Выбрать главу

Если принять этот второй подход, согласно которому можно набрать очки смысла, просто будучи хорошим или ценя и любя хорошее, то утопистам будет гораздо проще иметь большой смысл в своей жизни. Они могли бы переделать себя (при необходимости с помощью нейротехнологий) так, чтобы иметь добродетельные характеры, позволяющие легко подходить к каждому дню с благодарностью за все хорошее, что они приносят с собой, с теплой признательностью за все хорошее в своих товарищах-утопистах, а также с глубокой любовью и поклонением самой божественной доброте. Таким образом, небо их душ всегда озарено радостной благодарностью, за исключением, возможно, редких лакричных облаков сострадания, мягко увлажняющих землю в память о тех, кто жил в прежние времена, и в знак сочувствия к тем, кому еще предстоит попасть в блаженные объятия утопии, если таковые имеются.

А как насчет двух других смыслообразующих основ в понимании Меца - истинного и прекрасного?... знания фундаментальных истин и эстетического восприятия фундаментальных аспектов человеческого состояния?

И здесь вердикт будет однозначно положительным, если адекватным способом ориентации на эти ценности будет оценка их различных воплощений. Тогда утопические жизни легко обретут большую осмысленность - гораздо большую, чем мы можем достичь в настоящее время. Когнитивно усовершенствованные утописты, имеющие доступ к невообразимо развитой науке и философии, могли бы, очевидно, знать и глубоко понимать более фундаментальные истины, чем те, в которые мы сейчас способны заглянуть. Точно так же они могли бы быть наделены более тонко развитыми способностями к эстетическому восприятию, а также щедрыми кладезями красоты, природной и культурной, на которых они могли бы пировать своим духом знатока.

Встреча утопистов с этими истинами и красотами не будет похожа на наши низкосортные переживания, когда мы напрягаемся над трудным учебником или пробираемся на усталых ногах по залам какого-нибудь музея. Мы должны представить себе нечто более захватывающее и приятное. В то время как мы можем украдкой взглянуть на муз с большого расстояния, утописты - как бы это сказать? - могут пощупать их атрибуты вблизи.

Поэтому, если понимание фундаментальных истин или эстетическое восприятие фундаментальной красоты - это то, что зажигает и разжигает огонь смысла, то ничто не мешает жизни утопистов пылать белым пламенем.

Если же, напротив, смысл жизни заключается только в том, чтобы внести оригинальный вклад в мировой запас фундаментальных знаний или коллекцию прекрасных артефактов, то их положение может быть менее благоприятным для смысла. Наш анализ здесь будет параллелен вчерашнему обсуждению цели. Проблема двоякая. Во-первых, утопия вскоре будет содержать избыток знаний и красоты. Это затруднит значительное увеличение - конечно, в процентном, но, возможно, и в абсолютном выражении. Это особенно верно для некоторых видов вневременной науки. Например, одни из самых фундаментальных истин, которые могут быть открыты, - это основные законы физики и основные принципы метафизики. Как только они будут открыты, они будут открыты. Возможно, их можно забыть и стереть, но это, предположительно, негативно скажется на смысле: многократное повторное открытие одних и тех же заведомо забытых истин не кажется особенно значимым. Мы могли бы снизить свои амбиции и довольствоваться открытием все менее фундаментальных деталей и особых случаев; но такая работа по раскрашиванию добавит все меньше смысла. В какой-то момент, если это будет продолжаться достаточно долго, наши открытия будут эквивалентны выяснению точного количества гальки на определенном пляже или количества травинок на газоне.

В той мере, в какой смысл может быть извлечен из научного или художественного представления постоянно меняющихся моделей мира, таких как эфемерные культурные феномены, в отличие от фундаментальных вневременных условий, перспективы того, что материал никогда не иссякнет, будут выше. Однако это все равно оставит нас со второй проблемой, которая заключается в том, что другие типы разума и механизмов намного превзойдут наш в эффективности, с которой они смогут открыть эти истины и закономерности; и они также будут более искусны в представлении новых концепций в письме, живописи, композиции, дизайне, программировании и других способах выражения.