Скука. Беспросветная. Уровень детского сада, средней группы. Где-то ясельной. Найти пропущенное слово в тексте и записать его - не могут. Двадцать раз одно и тоже переспрашивают. В прямом смысле. По количеству человек в группе. Анализ отсутствует.
Нынче модно инклюзивное образование. Учится человек с ограниченными возможностями, видит плохо, или слышит не так - инклюзив! Работать в группе с такими - да без проблем! А вот если на всю голову лень-матушка, это как? Какой инклюзив? Как бороться с повышенной безалаберностью, помноженной на безответственность школьных училок, плодящих дебилов от образования?
Вспомнился сатирик Задорнов. Он американцев критиковал, тупыми них называл, о нашем подрастающем поколении отзывался с юмором. Тут уж не юмор, не смех. Здесь слезы. Каплями, градом. Истерика. Сколько ж дебилов в стране? Сколько нервов у преподавателей ежедневно отбирается?
Оп! Опять занесло! Вдох-выдох! Ой, на йогу пойду. Сегодня! Если дойду... Сорвалась! Хорошее же настроение было. Умерло. Пять раз повторила одно и тоже. В черепной коробке у подопечных пустота. Им наушник в ухе помогает улавливать информацию, а то та на пролет уходит, не задерживается. Еще скорость подачи инфы рассчитать необходимо. При высоком скоростном режиме материал от наушника отскакивает и в противоположное ухо вылетает. Заставила учебник списывать. Как в армии - "от забора до заката", то есть "со страницы... до звонка". Скорость не высока, зато буквы вспомнили, об орфографии просто молчу. Как работают наши русоведы-литераторы неизвестно. Честь им и хвала: от изобилия ошибок не разучиться писать и говорить по-русски.
Перемена.
Ага одни четверть-полушарные на других меняются.
Ой, школа, школа! Их косяки к нам приходят. Табунами скачут. В детском саду развиваем, с пеленок грамоте учим, в три - считаем, в пять - высшая математика, в школу - с радостью. А там тупеем, стремительно, к ЕГЭ. Результат - малообразованное население. Везде и всюду. По телеку с гордостью о генно-модифицированной продукции говорят. Раньше без этого урожаи были. Сегодня: гидропоника-пожалуйста, ГМО -бесплатный эксперимент устроим. А население: тупой, еще тупее.
Скучно, страшно, туманно. И в смысле будущего и по погоде. Сегодня туманно, сыро, скучно...
Обеденный перерыв.
Туман висит над городом серой пеленой, редкими каплями барабаня по оконным отливам.
Весело у нас. Расписание меняется как по велению волшебной палочки, без предупреждения. О какой подготовке к занятию речь идет? Ты - пионер! Всегда готов! Ко всему! К любой теме!
Скучно-то как! Пять групп. Каждый год одно и тоже. Кстати, заметила, даже учащиеся похожи. Глаза пустые, лица штампованные. Им уже ничего не надо. Зомби-апокалипсис в действии. Еще две с половиной недели до экспертной проверки. Может выдержу?
3-я пара.
Очередная группа. Один гиперактивный с задержкой развития. Психиатра не хватает. И воспитания тоже. Завуч еще нарисовалась. Такта - ноль. Раньше фрея "острые углы обходила", умела подход найти, а эта... Одним словом, из "курятника".
Вторая часть "марлезонского балета". Слушать лекцию не могут. Дурь, видимо, на черепную коробку давит, думать мешает. Дала задание: нарисовать стадии процесса и описать их (все рисунки и подписи в учебнике, включена функция ксерокса). Выделить главное не могут. Проговорили-прочитали, пальцем ткнула, что записать. Результат - ноль.
Финишная прямая: 4-я пара!
"Одухотворение". Аж дух захватывает от ароматов. Кто-то забыл помыться, белье сменить. Воняет так, что в глазах режет. Открыла окно, включила обогреватель. Директор не знает, а то бы ножками затопал, глазки закатил и лекцию о бережливости прочитал мне нерадивой.
Хорошая у нас администрация. О детишках печется. О преподавателях - нет. Об нас ноги вытереть можно, мы в рабстве, должны все терпеть: и мат в свой адрес от "культурных" мальчиков-девочек, и урезание зарплаты. Двойку вывел - денег меньше, ты виноват - дурака думать не научил. Его за девять лет в школе не изменили в лучшую сторону, а тут полгода...ха-ха!
Еще сорок пять минут. Дотянуть бы до звонка и домой!
Все-таки группа группе рознь. Работают, тьфу-тьфу! Если бы было бы так всегда. За то "ароматные". Эх! Жаль топора нет. По-левитировать.
Вечер. Туман так и не рассеялся. Небольшой пролесок перед кладбищем практически не виден. Лишь смутные очертания. Опять перегорела лампа. Электрик был два дня назад. Да... Жизнь, как сказка, чем дальше, тем скучнее.
Мышиное утро.
Вторник. Последний день октября.
За ночь серый туман сменился мелким дождем. Вокруг все серо: небо, асфальт, дома, люди, спешащие на работу. Город такой...
Однажды сын сфотографировал вид из окна, в инет выложил. Друзья его упрекнули: почему фото не цветное. Объяснил, дескать живет в бесцветном городе, где дождей много...
Березы клонит южный ветер. Потепление принесло мерзкую сырость, слякоть.
Приняв освежающий душ из соседней лужи, мой автомобильчик докатился до работы. Припарковалась, чудом избежав грязного глиняного месива, вылезла из авто. Уже хорошо.
Приехала раньше обычного. Настроение - ничего, средней паршивости. Жить и творить можно.
Поднялась в кабинет. Открываю лаборантскую и замечаю чудный подарок: мышь! Еще живая. Видимо отравы испробовала и к переходу в иной мир готовится.