Хорошо известно, что решение хозяйственных задач для нашего общества – не самоцель, а средство. Создать трудящемуся человеку самые благоприятные условия для работы, учения, отдыха, для развития и наилучшего применения своих способностей – вот главная цель и главный смысл политики, которую последовательно проводит в жизнь наша партия.
За последние годы мы многого добились в этой области, решили ряд крупных социальных проблем. Особое внимание было обращено в этот период на повышение уровня жизни низко- и среднеоплачиваемых категорий трудящихся как в городе, так и на селе. Но мы понимаем, что впереди – новые большие задачи. Потребности людей все время растут по мере развития общества и роста культуры. Очень хорошо сказал об этом В.И. Ленин. «…Когда со всех сторон мы видим новые требования, – подчеркивал он, – мы говорим: это так должно быть, это и есть социализм, когда каждый желает улучшить свое положение, когда все хотят пользоваться благами жизни» (В.И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 36, с. 501).
Сегодня задача состоит не только в дальнейшем повышении оплаты труда, но и в расширении производства необходимых населению товаров, в улучшении качества обслуживания, в дальнейшем широком строительстве жилищ, в новых мерах, направленных на охрану здоровья трудящихся. Понятно, что все эти задачи одним махом, принятием даже самого хорошего постановления не решишь. Здесь нужны настойчивые усилия всей партии, всего народа.
Главное, товарищи, в том, сколько и как мы производим, как относимся к труду – основному источнику нашего общественного богатства. Думаю, нет нужды доказывать, что потребить, использовать можно только то, что произведено, что создано руками и разумом человека. Уровень жизни советских людей – в их собственных руках. Сегодня мы живем так, как поработали вчера, завтра будем жить так, как работаем сегодня.
Уделяя максимум внимания экономическим проблемам, партия в то же время направляет энергию народа на решение всего комплекса задач коммунистического строительства.
Мы идем к тому, чтобы постепенно преодолеть различия между классами и социальными группами, для чего, как подчеркивал Ленин, «надо уничтожить как различие между городом и деревней, так и различие между людьми физического и людьми умственного труда» (В.И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 39, с. 15). Разумеется, полностью эти задачи будут решены лишь в коммунистическом обществе. Но уже сейчас многое делается, чтобы продвинуться вперед в этом направлении.
Социальная политика партии, Советского государства состоит в том, чтобы на базе современной техники и науки все больше сближать характер труда крестьянина и труда рабочего, благоустраивать быт деревни, повышать культуру сельской жизни. Все это практически ведет к постепенному устранению социально-экономических и культурно-бытовых различий между городом и деревней, между рабочим классом и крестьянством.
Одновременно мы держим курс на то, чтобы постепенно преодолеть различия между людьми физического и умственного труда. Для этого нужен еще не один шаг в развитии экономики и культуры, улучшении условий и изменении характера труда, в дальнейшем повышении культурного и профессионально-технического уровня всего народа.
В.И. Ленин говорил, что всякий, кто взялся за великое дело строительства коммунизма, должен понять: «…только на основе современного образования он может это создать, и, если он не будет обладать этим образованием, коммунизм останется только пожеланием» (В.И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 41, с. 307). У нас в области народного образования сделано уже многое. Около восьмидесяти миллионов человек, то есть третья часть всего населения нашей страны, учится.
Жизнь, однако, не стоит на месте. Нам нужно идти дальше, всесторонне улучшать всю систему образования. Пройдет не так уж много лет, и те, кто сегодня сидит за партой или на студенческой скамье, придут на производство, в науку, культуру. От того, чему и как мы их научим сейчас, во многом будет зависеть прогресс нашего общества в будущем. Еще древние говорили, что ученик – это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь. Задача состоит в том, чтобы научить молодых людей творчески мыслить, подготовить их к жизни, к практической работе.
Товарищи! Величайшая заслуга Ленина состоит в том, что он разработал программу социалистического решения национального вопроса. Эта программа осуществлена. Торжество ленинской национальной политики, решение в Советском Союзе национального вопроса – одного из самых острых, самых трудных вопросов общественной жизни – это дело огромного значения, крупный шаг в социальном развитии человечества.
Строительство коммунизма в нашей многонациональной стране предполагает последовательное проведение линии на всестороннее сближение наций, укрепление их взаимного сотрудничества и взаимопомощи. Путь к этому – дальнейшее развитие экономики и культуры всех наших республик, улучшение взаимного обмена достижениями материальной и духовной культуры и, конечно, настойчивая работа по преодолению остатков национализма и шовинизма.
Ленин требовал постоянно и неустанно воспитывать трудящихся в духе интернационализма, давая отпор как великодержавно-шовинистским, так и местнонационалистическим тенденциям. Он призывал «думать не о своей только нации, а выше ее ставить интересы всех, их всеобщую свободу и равноправие», «бороться против мелконациональной узости, замкнутости, обособленности, за учет целого и всеобщего, за подчинение интересов частного интересам общего» (В.И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 30, с. 44 – 45). (Аплодисменты.) Этим целым, этим общим является созданное Лениным многонациональное Советское государство. Беречь как зеницу ока, укреплять Союз Советских Социалистических Республик завещал нам Ленин. (Аплодисменты.) Партия, народ свято выполняют этот великий ленинский завет. (Продолжительные аплодисменты.)
Основным орудием строительства коммунизма является у нас Советское социалистическое общенародное государство. Вот почему необходимо постоянно укреплять это государство, совершенствовать всю систему управления обществом.
В возможности вовлечения трудящихся в повседневную работу управления государством, обществом Ленин видел величайшее преимущество социализма. Он поставил задачу «научить массу управлению» (В.И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 37, с. 451). В этих целях мы работаем и будем работать над повышением роли Советов, общественных организаций и трудовых коллективов в жизни и развитии общества, над совершенствованием социалистического законодательства.
Развивая советскую государственность и социалистическую демократию, партия, правительство стремятся настойчиво проводить ленинскую линию на совершенствование государственного аппарата, повышение культуры его работы. Каждая ступень развития производительных сил и культуры, согласно Ленину, должна сопровождаться совершенствованием нашей советской системы.
«…Невозможен победоносный социализм, – писал Ленин, – не осуществляющий полной демократии…» (В.И. Ленин. Полн. собр. соч., т. 27, с. 253). Иначе и быть не может. Партия постоянно, целенаправленно работает над развитием социалистической демократии, которая служит прежде всего средством вовлечения миллионов трудящихся в процесс сознательного исторического творчества, в управление делами общества и государства.
Наша демократия в действии – это право каждого гражданина, каждого коллектива, каждой республики участвовать в решении вопросов жизни общества, бороться с отклонениями от норм и принципов социалистического общежития, критиковать недостатки и активно участвовать в их устранении. Чтобы советские граждане могли в полной мере пользоваться своими правами, партия повседневно заботится о совершенствовании форм народного представительства и народного контроля за деятельностью органов власти и управления.