Рис. 125
Рис. 126
Рис. 127
Рис. 128
Глава 4
ОТВЕТЫ
1. «Невнимательная Маша».
Порядок рисунков и подписей под ними таков: тетрадь, портфель, ручка, книга, карандаш.
2. «Краски».
Подписи к тюбикам с красками следует сделать в таком порядке: желтая, черная, красная, коричневая, белая, серая, зеленая, синяя.
3. «В спортивном зале».
Выписав все указанные буквы, вы получите название предмета, который стоит в спортивном зале — турник.
4. «Семейный альбом».
Подписи под фотографиями должны быть расположены в такой последовательности:
мама, папа, бабушка, дедушка, сама Таня, ее брат Федя.
5. «Наш провожатый».
Из начальных букв имен детей складывается слово бабушка.
6. «День рождения».
Из смешанных кубиков складываются слова: тетя, дядя, брат, сестра.
7. «Художник в зоопарке».
Были нарисованы портреты трех зверей. Эти звери — слон, кот и кролик.
8. «Месяцы года».
В линейки следует вписать названия семи месяцев года:
март, январь, февраль, август, май, апрель, сентябрь.
9. «Соберите названия».
В рисунке «рассыпаны» названия времен года — весна, зима, лето, осень.
10. «Окончания слов».
Имена месяцев: январь, февраль, апрель, июнь, июль, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.
11. «Нарядите куклу Наташу».
Цветы в корзине у Наташи — красный тюльпан, синий василек, белая с желтой серединкой ромашка, синий колокольчик, белая лилия.
13. «Лена и ее сестры».
Первая сестра Лены работает учительницей, а вторая — продавщицей.
15. «Вспомните материалы».
Дом сделан из кирпичей. Стул сделан из дерева. Газовая плита сделана из металла. Лампа сделана из стекла. Выключатель на стене сделан из пластмассы.
16. «Стихи кошечки Мурки».
Следует дописать окончания следующих слов: кофе, молоко, яичница, котлеты, пончики, крем, суп, бифштекс, винегрет, кефир, сметана, творог и зефир.
17. «Бабушка в магазине».
Список продуктов, который составляет бабушка перед уходом в магазин, выглядит так:
1. Сыр. 2. Рыба. 3. Масло. 4. Хлеб. 5. Конфеты. 6. Торт. 7. Яблоки. 8. Курица. 9. Мясо. 10. Окорок. 11. Сосиски. 12. Консервы. 13. Колбаса. 14. Молоко.
19. «Страшный сон».
Вот названия предметов, которые должны быть записаны в дневник Сережи: математика, физкультура, музыка, рисование, биология, география.
20. «Котенок нашалил».
Вот как должно выглядеть письмо, которое залил чернилами котенок Барсик.
«Дорогие мои дети Павлик и Леночка! Вчера я ездила навещать вашего старого дедушку Юру, он передают вам привет и говорит, что здоровье у него хорошее, а ноги он вылечил, и теперь они ходят, как новые. После обеда я встретила старую подружку Леночки, с которой они вместе еще ходили в детский сад. Она возвращалась из кинотеатра, где показывали новый фильм. У девочки было новое красивое платье, которое ей очень к лицу. Когда Леночка вернется, надо и ей купить такое же платье, чтобы она стала у нас самая красивая.
Павлик, вчера я отнесла в починку твои старые ботинки, чтобы к началу учебного года они стали как новые. Погода у нас стоит хорошая, все деревья стоят в цвету, очень красивые. С нетерпением жду вашею приезда. Мама».
21. «Письмо про каникулы».
Вот как должно было выглядеть письмо Феди, если все слова в нем написать буквами:
«Привет, Гена, как ты проводишь свои каникулы? Наш лагерь отдыха расположен недалеко от леса, где много грибов. Чтобы приехать сюда, мы все сначала ехали на электричке, а потом пересели на автобус. Каждый день мы купаемся в речке и учимся ездить на велосипеде.
После обеда мы играем в бадминтон (или теннис), а иногда удим рыбу. Жалко, что каникулы скоро закончатся. Пиши, твой приятель Федор».
22. «Виды спорта».
Boт какие виды спорта надо вписать в клетки задания:
волейбол, баскетбол, футбол, пушбол, мотобол, бейсбол, пионербол.
23. «Зимние каникулы».
Чтобы ответить на вопрос, надо внимательно всмотреться в рисунок, изображающий братьев. Помните, в том месте, где описывается, как один из них упал с коня, говорится, что он потерял галоши.
Теперь посмотрите: на рисунке мальчик Сережа обут в валенки с галошами, а Саша — просто в валенках. Понятно, что с коня упал Сережа — только у него на валенки надеты галоши.
24. «Назовите имена».
Ваня и Аня, Коля (или Толя) и Оля, Вася и Ася.
25. «Найдите слова».
Кол, лес, село, осел, оселок, сок, око, сел.
26. «Впишите слова в сетки».
Первая сетка: 1. Стая. 2. Стог. 3. Стул.4. Стоп.
Вторая сетка: 1. Мост. 2. Наст. 3. Пост. 4. Лист.
27. «Отгадайте загадки по другим загадкам».
Первое слово. Отгадки на каждую загадку — облака, снег, еж, лук. Общая отгадка — осел.
Второе слово. Отгадки на каждую загадку — лед, игла, сахар, арбуз. Общая отгадка — лиса.
29. «Пожарный».
В лестнице было 23 ступеньки.
30. «Юннаты, отвечайте!».
1. Дерево, вырастающее в густом и темном лесу, быстро тянется вверх, к свету, и теряет нижние ветки. Дерево, выросшее на просторе, сохраняет нижние ветки, и его крона разрастается широко.
2. По количеству кругов его древесины.
3. Иван-да-марья. Это растение имеет на корнях присоски для вытягивания сока из чужих корней.
4. У собаки на теле нет потовых желез. Она высовывает язык для охлаждения его поверхности.
5. Выдры.
6. Антилопа при помощи особых мускулов поворачивает нос в сторону.
7. В сентябре у лисицы линяет шерсть на подушечках лап. Новая шерсть, пока она коротка, колет зверьку подошвы.
8. Коростель или дергач.
9. Чтобы согреться, утки ныряют через полыньи ко дну водоема. Там температура воды даже в самые сильные морозы держи тся около четырех градусов тепла.
10. У улиток и других двустворчатых моллюсков.