— Я хуже… — отвечаю я.
— Форму, заказал тебе, нужно померить, чтоб подогнать. Тоже заедем
Шустро он. Это лучше, чем дома сидеть. Я на один шажок ближе к своей мечте.
****
Дима приезжает и забирает меня в торговый центр.
Покупаем кресло, и туалетный столик, пуфик, как настояла Лариса. Вечером-привезут домой. Всю необходимую канцелярку для учебы.
— Пойдем купим тебе чего-нибудь из одежды. В лицее много мажорных…не хочу, чтоб к тебе цеплялись.
Чего-нибудь, это мягко сказано. Обновили гардеробчик, так сказать. Купили обувь и верхнюю одежду, джинсы, кофты, свитера. Полно пакетов. Видно, что отец не очень любит ходить по магазинам. Но стойко обходит со мной, штук 20
— Что по-женской линии, сама себе купишь? Я в кафе посижу, подожду. Я выдохся. Иди. Трать… — и дает мне карту.
Я купила себе 4 комплекта итальянского белья. Красивого. Дорого. Дима же, сказал трать…вот и потратила
Возвращаюсь к отцу. с довольной до ушей улыбочкой. Как надо мало иногда человеку для счастья. И сейчас, я счастлива.
— Пошли мерить форму, — говорит Дима. — Что так смотришь? Она в лицее, с претензией на индивидуальность, продается в нескольких магазинах. Тут такой тоже есть.
Заходим в магазин, называем лицей. Нам показывают форму лицея. Можно выбрать из нескольких вариантов. Главное — цвет. Обязателен-бордовый пиджак и юбка в бордово-синию клетку. Юбку выбираю — плиссерованную, выше колен на ладонь. Модно и не пошло. С пиджаком еще проще, просто по фигуре, по бедра, приталенный, сидит подчеркивая фигуру, но не в облипку. Вниз, под пиджак покупаем 3 белых рубашки по фигуре, и галстук-ленточку в цвет синих полосок на юбке. Иду мерить.
Оделась, поворачиваюсь к зеркалу. Честно, мне нравится. Я даже постройнела в этой форме. Смотрю на себя, и как в корейских сериалах, кажется, что не хватает синих или бордовых гольфов или гетров. А так прикольно.
Выхожу в Дмитрию, показываю себя в форме, он сидит со скучающим видом на диванчике с журналом в руках.
— Идеально, ничего не нужно подгонять, — улыбается он глядя на меня, — Тебе идет. О-о-о, смотрю и сама довольная. Ну и славненько. Поехали?
— Ага. Спасибо, — отвечаю я, прижимая к себе пакет с бельем.
А приятно, черт побери…
Садимся в машину, и отец протягивает мне большую плоскую картонную коробку.
— Это тебе., - говорит Дмитрий.
Вопросительно смотрю на него.
— Ну что ты так смотришь? Maсbook там. Тебе для учебы. Как говорится долговременное вложение.
— О! Какая щедрость, — удивленно язвлю я. — Спасибо.
Заказанную мебель привезли вечером. Теперь комната полностью готова к учебному процессу
Школа. Точнее лицей.
Одним словом — масштабно. Новое зданием из трех корпусов. Младший, средний и старший блоки. Удивило то, что перед лицеем большая парковка, и на ней много машин. У нас в городе, конечно же, тоже родители подвозили детей на занятия, и с утра перед школой всегда было столпотворение из машин, родителей и детей. Дети, «парашютировались» из машин и стремглав неслись к школе, а родители ругаюсь друг с другом, пытались разъехаться, на подъездной дорогне к школе, создавая немыслимые пробки.
Здесь все было степенно, не торопясь, как бы с оттяжкой…Никто никуда не спешил; двери в больших машинах открывали или мамы, или няни маленьким детям, и те в своей красивой школьной форме не спеша шествовали в школу, с небольшим, легким рюкзачком.
Мы оставили отцовский “танк” на парковке. Я бы и сама доехала, чтоб не создавать лишних хлопот, но сегодня, напряженный день, нужно понять…что, куда, где и как. Я, как не настраивалась морально, а все равно я нервничаю. Сразу бросается в глаза количество машин на школьной парковке. Мысль, о том, что своих чад дожидаются в машинах родители или няни, показалась мне малоправдоподобной.
— А почему так много машин? — спросила я, пока мы шли к школе.
— Так старшеклассники, кому уже есть 18 лет сами ездят. Машину оставляют тут. Это одна из «фишек» лицея. — отвечает отец.
Ну ни фига себе!
Заходим в учительскую…это отдельная тема, тут есть ресепшен. Представляете, ресепшен с администратором!!! Любой ученик может обратиться к администрации школы, если не согласен с оценкой или любой сложившейся ситуацией. И ситуация будет разобрана по всей строгости «устава заведения».
Заходим к директору, мужчина лет 40, аккуратно одетый и ухоженный. Быстро и вежливо мне объясняет, что зачислена я в физико-математический класс, и что лицей безумно рад и горд появлением у них такой ученицы. По всем вопросам, пожеланиям и.т.д. я могу обращаться лично к нему или через ресепшн. И еще, если на мой взгляд один или два из предметов классного расписания, не так важны для поступления в выбранный мной институт, я могу его обменять на нужный предмет. Решила менять физику на химию, таким образом разбавив свое расписание — у меня будет 3-и физики вместо 4 —х, и 3-и химии, вместо 2-х.
Пожелал мне быстро освоиться, директор пространно указал рукой в стороны кабинетов.
Дмитрий, проводил меня к раздевалке, похлопал легонько по плечу и пошел на выход. Договорились, что «домой» я поеду на такси. Мне же и лучше.
Раздевалка отличалась от той, что была в нашей школе. Здесь, каждому ученику, почти как в американских фильмах про школу, предназначался индивидуальный металлический двухсекционный шкафчик. Верхняя часть подразумевала ей пользоваться, как местом хранения учебников и всякой необходимой «чепухи» для учебы. Нижняя — непосредственно шкаф для хранения одежды и обуви. Оставляю верхнюю одежду, и переобуваюсь, в специально купленные бордовые туфли на устойчивом каблуке, которые визуально меня вытягивают.
Честно сказать, я — не боялась, но опасалась…Одноклассники бывают всякие…
Нахожу расписание и вижу, первая пара — алгебра.
Подхожу к кабинету. Ребята, уже в классе на своих местах. Захожу в класс, и сразу же звенит звонок. Не успела проскользнуть незаметно на свободное место…эх.
Преподаватель стоя за трибуной, в сером костюме поднимает на меня глаза и вопросительно смотрит.
— Григорьева Марина. — напоминаю я.
— Точно! Класс, у нас новая ученица. Марина Григорьева. Будем надеяться, что умная и талантливая с высоким IQ. Проходи, садись на любое, свободное место, — говорит препод.
Весь класс устремляет на меня пронзительные взгляды: кто-то просто с любопытством, кто-то оценивающе, а кто-то просто потому, что я стою у интерактивной доски. А тоже оглядываю своих одноклассников, большинство класса — парни, их 19 из 29. Это хорошо, по — статистике, они умнее, если что, очень постараюсь к какому-нибудь умному “примазаться” для пользы дела, может сжалится надо мной и будет давать списывать физику. Физика, как и геометрия совсем не мой конек. Девушки смотрят на меня настороженно, скорее с вызовом, чем с одобрением. Это и понятно, конкурентка. Быстро выделяю глазами из класса девушку-блондинку с первой парты на первом ряду, с длинными волосами и ободком на голове, надетым, в стиле персонажа Блэр Уолдорф из сериала «Сплетница». Она оценивающе смотрит на меня. Остальные одноклассники проходят просто фоном, не привлекая внимания. «Или подружимся, или подеремся с блондинкой» — мелькает в голове.
— Ничего так, новая ученица, — слышится присвист откуда-то с задних парт.
— Ой, да успокойся, ты, Савельев, обычная. Мышка. Только отмыли слегка, — бросает громко блонди оборачиваясь в сторону класса.
«Значит, не подружимся» — констатирую я про себя.