Итак 1й круг был освоен и у меня начался новый виток обучения. Процесс обучения стал делиться на 2 параллельных процесса. 1й я учился высвобождать манну за пределы своего тела и манипулировать ей. 2й я должен был с помощью медитации направлять поток манны в мозг для того чтобы попасть в свое подсознание, и полностью структурировать свою память. Для упрощение первого этапа мне пришлось освоить свое первое магическое умение, я должен был направлять манну в глаза, заставляя их испускать тусклый свет, это позволяло визуально видеть потоки манны, на освоение только этого умения у меня ушел месяц. Для 2го этапа я выбрал модель структурирование из романа о Шерлоке Холмсе, свое подсознание я представлял как комнату с картотеками где в каждой картотеке было мое воспоминание и те или иные знания, на структурирования памяти ушло еще 2 месяца. На освоение манипуляций с манной вне тела и доведение ее до того уровня когда я смог свободно ей манипулировать в радиусе 100 метров от моего тела ушло еще 3 месяца. И вот пол года спустя я начал осваивать еще 2 магических умения 1го круга магии. Телекинез и Телепатия- или работа с разумом.
Для телекинеза мне нужно было окутывать манной предмет и с помощью манипуляцией манной поднять его от земли. Это только кажется просто, но на деле мне надо было учится управлять как количеством предметов так и их весом. В учении Сагиты для мага 1го круга, телекинез считался освоенным когда ученик мог свободно управлять минимум 8 предметами, поднимать минимум 1 тонну общего веса, сконцентрировать и сжать поток манны в руке и резко ее выпустить- осуществив так называемый телекинетический толчок. И вот если ты это освоишь то программу минимум для телекинеза ты выполнил. Как говориться нет придела совершенству.
Что касается телепатии, то как оказалась я уже начал ее осваивать. Структурированный разум это основа для телепатии. Следующая часть я должен был создавать щуп из манны, и проникать им в мозг оппонента начать улавливать и читать его мысли, в идеале память. В качестве учебного пособия выступала сама Сагита, и если я что то делал не так она просто отсекала мой щуп манны. Следующим этапом было способность защитить свой разум от вторжения, для это надо было постоянно держат в голове некоторое количество манны, с помощью этой манны ощутить чужеродную манну в голове и небольшим сконцентрированным потоком своей манны вытолкнуть ее из своей головы. И последний этап это провести 2 потока манны от человека к человеку мысленно общаясь с друг с другом. На полное освоение 2х магических умений 1го круга магии, у меня ушло полтора года.
Пока я разучивал магические умения, я не прекращал готовить и принимать эликсиры, и спустя месяц я закончил накапливать энергию для прорыва на 2й круг магии. Для этого мне понадобилось создать еще пару потоков манны. 1й поток в голове пустив его вокруг первого круга разума. Ну а второй поток надо было пустить вокруг сердца перекрещиваясь но не соединяясь с первым потоком силы. Таким образом все это выглядело как атом на картинке, где ядром кругов разума выступал 1й круг(кольцо) разума, а ядром кругов силы выступало сердце мага.
На создание новых потоков у меня ушло еще 3 месяца. Достигнув 2го круга магии мое обучение продолжилось с новой силой. И первое что мне пришлось осваивать это улучшение телекинеза, а именно теперь я должен был поднимать каждый предмет в весом в тонну на один предмет, и не важно держишь ты один предмет или все 8 каждый весом в тонну. А так же уметь создавать плотный барьер манны вокруг себя в форме шара- так называемый телекинетический барьер, который должен был выдерживать удар в метрическую тонну(боксер). Уметь создавать с двух рук плотную сферу манны- телекинетическое ядро, и пробивать ей земляной вал в 2 метра толщиной. Уметь телекинезом дробить в щебень гранитный камень размером с мяч для боулинга, и уметь телекинезом придавать форму глине. И вот когда я все это освоил, а на это ушло еще 3 месяца, Сагита посчитала что телекинез я боле менее освоил, и если я захочу его дальше шлифовать, это уже будет зависеть только от моего желания и трудолюбия, как мой учитель она свою работу выполнила.