После вводного приветствия я сразу поднял вопрос питания, точнее, его отсутствия. Конечно, сделал акцент на том, что жаловаться на меня не надо, я дяденька взрослый, могу и обидеться. Все же к детям со всей душой и понимаем, а в ответ вот такая подстава! Мамы, да и папы заверили меня, что будут следить за той едой, что дают детям с собой, если не доверяют школьному питанию, ну и попросили все же не обижаться и довести их деток хотя бы до третьего класса.
Когда этот вопрос был улажен, стал ругаться из-за отсутствия обложек на учебниках и тетрадях, но и тут меня поняли сразу, даже приятно стало.
Следующим, на что обратил внимание – это на неумение завязывать банальные «бантики» из шнурков, на что мне тут же едва ли не клятвенно пообещали, что дома будут тренироваться. Так же попросил обратить внимание на качество выполнения домашнего задания, ведь далеко не у всех ребят оно выполнялось старательно, а не для галочки. Вспомнил и то, что все же нам предстоит внеурочная деятельность, поэтому заранее предупредил о ней родителей, дабы успели морально подготовиться.
- Теперь еще, - подсмотрел в блокнот, чтобы точно убедиться, что все, что хотел сказать по предыдущим пунктам, уже сказал, и можно переходить к следующему вопросу, - я должен провести обход обучающихся, посмотреть на жизненные условия, дать рекомендации по организации рабочего места. Да, это входит в обязанности классного руководителя, - потряс листом с графами и таблицами перед родителями. Посещение на дому – это то, к чему я точно не был готов, но выбора не имел.
Таких листов у меня было ровно двадцать пять, в каждом их них я должен был написать, в каких условиях живет мой ученик, есть ли у него отдельная комната или просто рабочее место, ну и еще записать хоть минимальные данные всех людей, которые находятся с ребенком под одной крышей и занимаются его воспитанием. Конечно, можно было попросить мам и пап заполнить эти бумажки самостоятельно, а потом благополучно сдать, собственно, я так и хотел поступить, но был предупрежден, что хоть к кому-нибудь попасть в гости должен.
- Если никто не против, то в субботу и в воскресенье я посещу четыре семьи, - ну и сразу назвал фамилии тех, к кому приду.
Возражений не последовало, зато выстроилось много желающих договориться со мной на какой-нибудь другой день. Родители учеников были готовы пригласить меня хоть на неделе, но над этим вопросом необходимо было подумать, все же я пока не влился в новый ритм жизни, который на данный момент испытывал меня на прочность.
Ответив в конце собрания на вопросы, которые были у родителей, со спокойной совестью всех отпустил по домам, облегченно выдохнув. Я цел, коридор после нашествия одного ученика из 1 «А» класса тоже цел, вахтер немного дергался, но это пройдет, как только мы покинем школу.
По дороге домой еще раз позвонил маме, которая сообщила, что к выходным мои поручения выполнит. Отлично, значит, можно будет что-нибудь еще ее попросить сделать.
Впереди меня всю дорогу маячила фигура молодой девушки, которая по совместительству оказалась мамой Арины. Да-да, той самой девочки, которая рисует меня в своем блокноте. Оказалось, что мы жили в одном доме… Э… Даже в одном подъезде!
Как же так? Почему я раньше их не замечал? Или не обращал внимания? Ладно, зато я точно теперь знал, к кому смогу зайти в гости на неделе прямо в домашних тапочках, потому что моя квартира находилась на втором этаже, а вот женщина поднималась выше, судя по всему, их семья живет на третьем.
Ладно, просто я совсем забыл, что у меня есть адреса детей, надо было свериться с этим списком, найти на карте нужные мне дома и выстроить маршрут!
Вот этим и займусь завтра! А пока – спать!
Глава 5
Утром неожиданно встал с больной головой. Видимо, организм, хоть и привыкшей к нагрузкам, совсем не понимал, что с ним происходит. Неудивительно, ведь и сам не понимал, почему неожиданно профессиональная деятельность настолько меня втянула в свои сети. Сложно сказать, какие я на тот момент испытывал чувства: разные, на самом деле даже, сказал бы, смазанные, но хоть отвращения и страха нет – уже отлично. До сих пор было немного боязно: правильно ли поступил, тот ли путь выбрал. В любом случае – это моя дорожка, которую пройду, раз на нее вступил.
Утром после завтрака я встал у окна, чтобы посмотреть на пасмурное небо, на то, как молодая мама усаживает под дождем в машину одного ребенка, а второй сам коряво пытается забраться на переднее сидение. Вот тут-то я и подался вперед, чтобы лучше рассмотреть вполне себе приличный автомобиль марки Шкода белого цвета с тонированными задними стеклами. Молодая женщина, она же мама Аришки, которая все же залезла в свое кресло, быстро проверила ремни безопасности на детях и, закрыв двери, поспешила занять место водителя. С ее волос, которые были длинными и немного кудрявыми, капало. Дождик хоть и был моросящим, но все же свое гадкое дело сделал.