-Гроші є платинові, золоті, срібні.
-Досить Іванов. Далі продовжить Петров.
-Алюмінієві, мідні, паперові.
-Вірно, - сказала вчителька. А чи бувають іще які гроші?
-Бувають, - сказав Єгоров.- Наприклад, камінці, алмази.
-Вірно. А може хто знає іще якісь? - звернулась вчителька до учнів. Руку піднімає Вовочка. - Говори, Вовочка.
-Дерев’яні.
-А звідки ти про такі гроші чув?
-Від мами.
-І що ж ти чув?
-Чув, як мама хвалилась нашій сусідці після того, як повернулась із санаторію, що за дві палки норкову шубу придбала.
ПІСЛЯ ПЕРШОГО УРОКУ
Вовочка перший раз прийшов із першого класу додому, відкриває двері і на всю кімнату:
-Тату, мамо, от ви тут сидите в хаті, а того і не знаєте, що піська то… членом називається!
НЕ ЗНАЄТЕ - НЕ ПІДКАЗУЙТЕ
У школі була перевірка з РАЙОНО. Інспектор зайшов з вчителькою англійської мови в 5"Б" клас, сів на задній парті і слухає. Вчителька прочитала слово англійською мовою. Потім звертається до учнів:
-Учні, хто з вас може перекласти дане слово.
Коли до дошки вийшов Вовочка, вона випадково впустила книгу.
Інспектор, як глянув на позу, яку продемонструвала вчительна, піднімаючи книгу, мимоволі вигукнув:
-Ну й попа!
Вовочка, звісно, повторив почуте, за що вчителька запропо- нувала йому залишити клас. Вовочка подивився на інспектора:
-А ви, якщо не знаєте, то не підказуйте!
Я ВАС НАСКРІЗЬ БАЧУ
На уроці хімії вчителька запитує в учнів:
-Діти, хто з вас може назвати речі, які просвічуються?
-Ковдра,- сказав Петька.
-Мама і бабуся,- сказав Вовочка.
-Щось ви сьогодні всі говорите не те, що треба.
-Ну як же не те, Ніна Тихонівна, - не здавався Вовочка, - як мій татко приходить додому, то завжди говорить до мами і бабусі: " я вас б…дей наскрізь бачу!"
ПОДУШКА З КИСНЕМ
На уроці ботаніки вчителька запитує в учнів:
-Діти, хто може принести подушку з киснем?
-Я,- відповідає Вовочка.
І на наступний день приніc. Вчителька запитує:
-Вовочка, а де ти взяв подушку?
-У бабусі.
-І що вона тобі сказала?
-Простогнала: ой-й -й- й.
ЩОБ НЕ БУЛО ГЛИСТІВ
Урок біології. Робота в лабораторії. Вчителька бере дощового черв’яка і кладе його в пробірку з водою. Черв’як продовжує пересуватись. Потім вона його виймає і перекладає в пробірку із спиртом. Він тут же гине. Вчителька до учнів:
-Діти, який з цього можна зробити висновок?
Руку піднімає Вовочка.
-Говори.
-Потрібно пити спирт і ніколи не буде глистів.
ХТО КРАЩЕ ЗНАЄ ЖІНКУ?
В школі проходив конкурс на тему, хто краше всіх знає жінку.
За найкращого знавця боролись всі, але переміг Вовочка із 5"Б".
Учні дев’ятих і десятих класів запротестували, як так могло статись, що Вовочка зайняв найпочесніший приз і попрямували до голови журі. Той відповідає:
-Вас запитали, який самий головний орган у жінок. Вовочка відповів, що Світова федерація жінок, а ви що?
На друге питання, де у жінок саме кучеряве волосся, Вовочка відповів, що в Африці, а ви що? І нарешті, останнє питання було, яке найулюбленіше слово в жінок із трьох букв? Вовочка відповів, що мир, а ви що?
ЯКИХ ВИ ЗНАЄТЕ ЦАРІВ?
Вчитель історії запитує в учнів:
-Діти, яких ви знаєте царів?
-Дмитре Андрійовичу, а вам яких назвати: що були до революції чи після?
-Давайте тих, що після революціїї.
-Володимир Великий, Йоська Непереможний, Микита Чудотворець, Льонька Літописець.
Я ХОЧУ ЇСТИ
Прийшов Вовочка з дитсадка:
-Мамоцка, я хоцу їсти.
-Підозди, Вовочка, підозди.
-Я не хоцу пі...ди. Я хоцу їсти.
1980 р.
НА УРОЦІ ЗООЛОГІЇ
На уроці зоології вчителька запитує в учнів:
-Діти, яких ви знаєте риб? Хто з вас може назвати?
- Я знаю карася, коропа, лина, сома, - сказав Петрусь.
-А ти яких риб знаєш? - вчителька до Максима.
-Горбушу, камбалу, лосося, білугу.
-Досить, а ти, Сергійку?
-Сайру, тунця, тріску, мойву, івасі і т.д.
Здавалось, що учні вже назвали всіх риб, яких знали, але тут піднявся Вовочка і назвав рибу – б…дь.
-А де ти чув про таку рибу? - перепитала Ганна Петрівна.
- Коли я був із своїми старшими братами на озері, а потім пішов додому, то вони, як згодом прийшли, розповідали, що тільки я пішов від них, як вони спіймали б…дь кілограмів на сімдесят, ледве повалили на берег.
-І що ж вони з нею робили?