Выбрать главу

Все равно, осилить такую толстенную книгу за одну ночь никому не под силу, поэтому я отложил ее, закончив читать длиннющий рассказ одного из главных героев. Глаза слипались и, заложив то место подписанной Нагато закладкой, я выключил свет и забрался под одеяло. Через несколько минут я уже гостевал в стране снов.

Знаете, почему людям снятся сны? Сон имеет две фазы - быструю и медленную, и они периодически сменяют друг друга. Медленная фаза сна длится первые несколько часов после засыпания, при этом мозг на данной стадии почти не проявляет никакой активности. При быстрой фазе сна, хотя тело и остается неподвижным, возникает небольшая мозговая деятельность, и именно тогда человеку снятся сны. К утру быстрая фаза сна наступает все чаще и чаще, то есть почти каждый из нас видит сны до самого момента пробуждения. Сны мне снятся каждую ночь, но так как я никогда не слышу звонок будильника, то собираюсь в школу в спешке и забываю - что же мне такое снилось. Но иногда я вдруг вспоминаю давно забытый сон, который видел много лет назад. Все-таки поразительно устроена наша память.

Ладно, хватит болтовни. Ерунда это.

Я чувствовал, что кто-то хлопает меня по щекам. Отстань! Я устал! Не мешай спать!

- ...Кён.

Будильник ещё не звонил. А даже если и зазвонил, я бы выключил его сразу, выгадав минуты до тех пор, пока сестренка, посланная мамой, не вытащит меня из постели.

- Ну, просыпайся же.

Нет! Мне еще спать и спать. У меня нет времени на кошмары.

- Я же сказала - подъем! Оглох что ли?

Меня схватили за шею и немилосердно затрясли. Почувствовав что затылок бьется о голый пол, пришлось разлепить глаза.

Голый пол?

Я резко сел, с недоумением оглядываясь. Харухи сверху вниз смотрела на меня, и ей пришлось отпрянуть, что бы нам не столкнуться лбами.

- Проснулся наконец? - она стояла рядом со мной на коленях в своей обычной школьной форме. Бледное лицо выражало крайнее раздражение.

- Знаешь, где мы?

Конечно, знаю - в нашей же школе как раз на лестничной площадке перед обувными ящичками, совсем рядом со входом в здание. Вокруг не было ни огонька, и школа в ночи казалось серой...

Нет, что-то не так.

Ночное небо исчезло.

Лишь серая пелена. Непроницаемая твердь. Ни луны, ни звезд, ни единого облачка. Только небесная твердь - такая же серая, как бетонная стена.

Мир погрузился во тьму и тишину.

Неопределенная Реальность - вот что это.

Я медленно поднялся. К моему удивлению я тоже оказался в школьном костюме, а не в пижаме.

- Когда я проснулась, то обнаружила себя здесь и тебя рядом. Что тут происходит? Почему мы в школе? - ни в жизнь не поверил бы, что Харухи может говорить таким мягким голосом.

Вместо ответа, я ощупал самого себя. На сон не похоже - слишком уж реальны боль от щипка за руку и ощущение от надетой формы. Я вырвал пару волосков. Ой-ой-ой!

- Харухи, мы здесь одни?

- Ага, я думала, что продолжаю спать под своим одеялом. Почему мы оказались здесь? И небо такое странное...

- Ты Коизуми тут не видела?

- Нет... А почему ты о нем спросил?

- Да так, просто.

Если это Неопределенная реальность, возникшая в результате разрыва пространственно-временного континуума или каких-то иных причин, то здесь должен быть светящийся гигант, ну и Коизуми, конечно же.

- Ладно, давай выйдем из школы! Может наткнемся на кого-нибудь.

- Слушай, похоже ты вообще не обеспокоен происходящим?

Наоборот, я очень обеспокоен, особенно обнаружив здесь тебя. Разве это не парк развлечений для тех гигантов, которых ты создаешь? Или я настолько возбужден, что все мне снится? Наедине с Харухой в пустой Реальности... Окажись здесь Зигмунд Фрейд, он быстро бы растолковал мои потаенные желания!

Мы пробирались к выходу из школы, я следовал за Харухи по пятам, как вдруг перед нами возникла невидимая стена. Я хорошо помнил ощущение упругости подобной преграды. Можно сделать еще несколько шагов вперед, продавливая ее, пока она не обретет твердость монолитной стены, намертво преграждая любые попытки продвинуться дальше.

- ...Что такое? - изумленно спросила Харухи, вытянув руки вперед и стараясь преодолеть невидимую стену. Я прошелся вдоль спортивной площадки, исследуя преграду.

Похоже нас заперли внутри школы.