Дети шли быстрее, чем коротконогий профессор, поэтому довольно быстро ушли вперед.
- Почему он не вернул твоим волосам нормальный цвет? – Драко похоже теперь начал злиться и на Флитвика.
- Да я и не просила.
- А чего тогда ты к нему подходила?
- Я спрашивала про согревающие чары, вчера профессор Снейп меня заморозил, отправив в погреб за ингредиентами.
- Могла бы и волосы попросить вернуть в нормальный цвет, он же спец по чарам.
- Да ладно, мне нравится синий цвет. – Девочка рассмеялась. – Или тебе, Драко, стыдно ходить рядом с такой красавицей?
Драко посмотрел на девочку, как на умалишенную. Она в ответ распустила косу и собрала волосы в романтичный пучок, из которого выбивались прядки, обрамляя её бледное лицо.
Малфой задумался. Девочка выглядела необычно, но синее волосы не делали её некрасивой.
- Выглядит так, как будто тебе ни кто из учителей не хочет помогать. Профессор Снейп не снял с тебя заклятие, теперь и Флитвик не помог. – Грегори сегодня был на удивление разговорчив.
Хил внимательно посмотрела на парня, который был на голову выше её. Это точно ни кто-то другой под оборотным?
- Мне интересно посмотреть на реакцию других учеников. Скажем так, я провожу социальное исследование.
- Чего ты проводишь?
- Изучаю социум я. Смотрю кто как реагирует на мои синие волосы. Флитвик, вот, пожалел, и предложил прийти к нему завтра на индивидуальное занятие, обещал показать какое-то защитное заклинание.
- Ого! Флитвик сам предложил? Так-то он проводит дополнительные занятия только начиная с 4го курса. А ты знала, что он когда-то был чемпионом Европы по дуэлингу? – Малфой оживился.
- Хмм, не знала. Ну будем надеяться, он мне покажет пару приемчиков.
- Да ты похоже и сама кое-что знаешь. Что это было за заклинание, которым ты воспользовалась?
- Аа, это, обычное протего.
- Ты удивляешь, Хил: сначала беспалочковая трансфигурация, теперь невербальное протего. Где ты этому научилась? –В голосе Малфоя почувствовались нотки зависти.
- Отец нанимал мне хороших учителей до поступления в Хогвартс. – Хил улыбнулась мальчику.
- Жаль, что ты попала на гриффиндор. Это факультет для ничтожеств типа Уизли и грязнокровок.
Хил схватила Драко за плечо и развернула на себя.
- Драко, следи за языком, в моем присутствие я попрошу тебя так не выражаться.
- Хил, ты чего завелась. – Грегори схватил её за руку и оттащил от удивленного Малфоя.
- Ничего. Просто мне надоело слушать вашу нецензурную лексику. – Хил выдернула свою руку и пошла вперёд.
***
После полетов Хил отправилась вздремнуть. Если я не посплю, то точно помру не на отработке у Снейпа, так на астрономии.
Хил стянула с себя верхнюю одежду и залезла под одеяло, палочкой из боярышника она обновила согревающие чары - самое полезное заклинание в этом замке. Со своей второй палочкой она решила не расставаться и спрятала её обратно в ножны на предплечье. Под кофтой с длинным рукавом их было не видно. Главное - перед отработкой не забыть переодеть эти ножны на голень, а то вдруг опять котлы заставят мыть.
Будильник на запястье сработал в 7:20 вечера. Девочка собрала рюкзак, что бы после отработки не возвращаться в гостиную. Привела себя в порядок, волосы уже сами приняли, привычный им, черный цвет; одела теплые брюки и сюртук – если обрезать волосы до плеч, она бы в такой одежде была похожа на мальчика. Поверх она накинула теплую мантию. Спрятала палочку из боярышника под голенищем сапога, и отправилась на отработку.
С Малфоем они встретились в коридоре, он уже стоял под дверью.
- Привет – девочка глянула на наручные часы. – Время 7: 55
Драко промолчал.
Дверь в класс резко распахнулась, но из неё ни кто не вышел. Дети заглянули в кабинет, профессор сидел за своим столом, видимо он услышал их. Эффектно, хочу это заклинание в свою копилку – подумала девочка.
- Добрый вечер, профессор.
- Заходите. – Снейп вышел из за своего стола, и отправился в класс, дети пошли за ним. – Сдайте палочки, вас ждут котлы.
Хил подошла к столу преподавателя и привычным движением достала свою палочку из рябины. Снейп следил за ней. Они встретились глазами.
- Мисс Келли, почему вы носите палочку в ножнах, а не в кармане как остальные ученики? – Его низкий голос гипнотизировал Хил, отбивая желание дерзить или юлить.
И что мне ему ответить? Что ношу палочках в ножнах, что бы с детства привыкать к сражениям? Я вроде на колдомедика планирую учиться, а не на аврора.
- Ух ты, я тоже хочу ножны. – Встрял Драко. – Профессор, ведь правилами школы не запрещено ношение палочки в ножнах?
- Не запрещено, но мне интересно, для чего это потребовалось первокурснице.
Вот оно, иметь ножны это круто!
- Сэр, я хожу с ножнами просто для того, чтобы покрасоваться, что они у меня есть. Я сделала их сама.
Драко опять хотел что-то сказать, но девочка одернула его за рукав и смерила очень многозначительным взглядом, молл: “ты забыл что ли перед кем мы тут стоим”. Мальчик смутился.
- Приступайте к работе. – Голосом Снейпа можно было морозить души невинных первокурсников. Но эти дети его, увы, не очень то и боялись.
Допустим я поверю, что ножны тебе нужны, что бы просто покрасоваться. Но это отточенное движение с которым ты достаешь палочку. Для чего ты тренируешься Келли? Я узнаю это.
Он еще раз повторил в уме движения девочки. Её палочка расположена рукоятью назад, иначе ей не достать так палочку с правого бедра. Как она додумалась до такого расположения? К такому движению мог прийти лишь опытный боевой маг. Хотя она занимается фехтованием, кто знает, чему там её учат, может быть и магическому бою она тоже обучается. Как еще объяснить невербальное протего и такую скорость?
И какого черта на ней мужская одежда?
После отработки Малфоя встретили его телохранители и забрали в гостиную слизерина. Хил, решив, что просто слоняться по замку без дела - не безопасно, и можно загреметь на отработки к Филчу, решила сразу отправиться в астрономическую башню.
Надо будет найти и выучить какие-нибудь чары неприметности, а еще лучше невидимости.
Хил шла осторожно, стараясь не создавать шума, прислушивалась к шагам, чтобы ненароком ни на кого не наткнуться.
Когда она поднялась на самый верх башни, преподавателя там еще не было, класс был открыт и пуст.
Просторное круглое помещение со стеклянными стенами, явно заколдованными, так что казалось, их и вовсе не было - ничем не освещалось. Хил аккуратно подошла к краю башни, и посмотрела вниз. Жутковато. Ни то чтобы девочка боялась высоты, но от такого вида почему-то живот сжался, и захотелось за что-то придержаться рукой, чтобы случайно не потерять равновесие.
Надо будет избавиться от страха высоты. Ни к чему он. К тому же я теперь знаю заклинание тормозящие падение. Интересно, а затормозит ли оно, если с башни спрыгнуть?
Хил вышла из класса и увидела еще одну дверь: за ней была лестница наверх, совсем узкая, рассчитанная на одного человека. Поднявшись, девочка оказалась на открытой площадке. В лицо ударил резкий порыв холодного ветра. Она вдохнула полной грудью. Подойдя к краю, она оперлась руками о каменный бортик, доходящий ей до носа. У такой стены она чувствовала себя в безопасности и могла спокойно любоваться ночным небом, которое на удивление, сегодня было ясным. Звезды россыпью драгоценных камней мерцали на небе.
Отлично, у меня есть время для медитации.
Келли села на пол, и закрыла глаза.
Время пролетело незаметно. На руке сработал будильник, и она открыла глаза.
Внизу слышались голоса учеников, собирающихся в классе.
Хил обновила согревающие чары и спустилась к остальным.
Профессор произнесла заклинание, и потолок стал таким же прозрачным, как и стены. Создавалось впечатление, что они находятся на открытой площадке. Вид был настолько потрясающим, что Хил с трудом смогла заставить себя сосредоточиться на уроке.