Лаборатория
— Ну и кого на сей раз мы убили?
— Почему ты так странно реагируешь. Эти детишки пока еще живы.
— Вот именно. Пока еще.
— Хватить хандрить Артем Игоревич. Не в нашей власти, что-либо изменить. В их организме, еже находиться часть препарата. Реакция пошла.
— Сколько на сей раз?
— Двое. Вернее заболевших будет десять. Но реально сыворотку ввели только двоим. Так что, восемь подростков живые и здоровые выйдут за эти стены.
— Когда должна начаться реакция?
— В самое ближайшее время. У других, будут сходные симптомы. Но это обычный вирус, разработанный нами. Он самоуничтожается через десять дней после заражения. А в остальном, все будет происходить также, как при первой стадии реакции на сыворотку.
— А кто реальные жертвы?
— Ты не исправим. Две девочки. Хотя по мне странный выбор. Раньше, мы в основном работали с мальчишками. Но как говориться, начальство знает лучше. У одной невероятные физические показатели. А другая, практически гений, по некоторым естественно-математическим предметам.
— Что с родителями? Проблем не возникнет?
— Одна круглая сирота. Вернее, ничего, о её биологических родителях неизвестно. Ребенка нашли на пороге приюта, в Екатеринбурге. Приемная мать привезла её на Кавказ. Правда, женщина умерла, а опекунами у девочки остались брат её приемной матери и его супруга. С ними проблем не будет. А вот вторая девочка может доставить проблемы. Тем более, что в семье у неё несколько медиков. Но физические показатели девчонки настолько хороши, что мы просто не могли пройти мимо. Если она выживет, в будущем можно будет использовать для дальнейших исследований её братьев. У неё их двое.
— То есть, вы хотите не только ей испортить жизнь, но и её близким?
— Да ладно тебе. Девчонка все равно вряд ли выживет. Так что не стоит особо беспокоится. Правда, послушания от этой девочки ожидать не приходится. Наш руководитель еще намучается с этим ребенком.
Мужчина, с какой-то обреченностью посмотрела в глаза своего говорливого коллеги. Но тот так ничего не заметил. И когда Артем Игоревич покинул лабораторию, особого внимания не обратил на его состояние.
Мужчина шел к себе, погрузившись в собственные невеселые мысли. Он с трудом сдерживался, понимая в какую ловушку угодил. И закрывшись в комнате, сжался в уголке дивана, решая для себя, что именно делать в данной ситуации.
Когда к нему обратились около двух лет назад, и предложили поучаствовать в эксперименте, он не знал, какие последствия будут у этого решения. Тогда он думал, что спасает мир. Молодой идеалист не ожидал, что они работают не над очередным лекарством от рака. А в создании, химеры. Существа, чьи способности будут гораздо более развиты, чем дано природой. И для этого использовали сыворотку обнаруженную, в одном из могильников. В котором, оказались несколько останков человекоподобных существ, с ярко выраженной деформацией костного скелета, по крайней мере у двоих.
Анализ скелетов, показал, что жизненные показатели этих существ, существенно отличались от возможностей современного человека. Но настоящим открытием было третье тело. Его обнаружили в каменном саркофаге. И что самое странное, не было ни следа разложения. Причем, тело не было мумифицировано. Казалось, человек спал. Впрочем, был ли это человек? Хрупкое телосложение, мраморная кожа, без изъянов, острые черные когти, и снежно-белые волосы. Хрупкая, почти хрустальная красота, так похожая на то, как в сказках и мифах описывали эльфов. Находку спрятали, и стали исследовать. И именно тогда сделали еще одно открытие, прежде чем, тело до сих пор хранившееся нетронутым стало очень быстро разрушаться. Углеродный анализ показал, что возраст существа без малого четыреста лет. Причем это был возраст жизни существа. Вот тогда некоторым ученым захотелось продолжить исследование. Ведь кому не захочется пусть не вечной, но долгой, очень долгой жизни. Непонятно с чего, пришло желание использовать находки именно таким образом. Но безумец все же нашёлся, который вложился в это дело. Причем потратил на исследование колоссальную сумму. Сначала исследование проходило на животных. Ученые пытались понять, что это за вещество, и как он влияет на живой организм. Причем использовали не только лабораторных мышей, а различные виды живых существ населяющих планету.
Начиная от паукообразных, заканчивая млекопитающими. Паукообразные и хордовые, погибали на первой стадии. До второй стадии трансформации добрались представители кошачьих. Третью стадию пережили только птицы. А последнюю четвертую стадию преодолел только один сокол. Попытка повторить эксперимент на его сородичах потерпел полный провал. И увидев возможности, полученные единственным выжившим подопытным, руководитель эксперимента решил провести испытания на людях. Видно количества сыворотки было ограниченно. Они так и не смогли синтезировать его состав. Причем, о том, что тот задумал, они узнали, когда стало слишком поздно.
Все ученные принявшие участие в эксперименте, теперь были связаны. И не могли покинуть этот порочный круг. Кто-то с этим смирился. А кто-то, как и он сам пытался выпутаться из создавшейся ситуации, но только все глубже запутывался в той паутине, которая опутала их с головы до ног. И теперь мужчина чувствовал, что эта последняя попытка оказалась той каплей, которая переполнила чашу его совести. Сейчас, после рассказа коллеги, он вспомнил этих девчонок. Мужчина интуитивно знал, что это именно эти двое, кто привлек его внимание. Но только одна из них, запала в его душу. Слишком яркая личность, проглядывала из этих, не по-детски серьезных глаз.
Умный, даже мудрый взгляд, с подозрением следящий за его действиями, когда он делал томографию, запомнился ему хорошо. В этом взгляде не было ничего детского. И что-то подсказывало ему, что если кто и выживет, то это она. У другой, просто нет шанса. Та тихая, немного грустная девочка не справится с этим страшным испытанием, что ей предстоит. Хотя, он сделает все возможное, чтобы они оба выжили. Даже если об этом пожалеет. Эти двое и те три мальчика из соседнего района станут последними, кто пострадал от их рук. Он уничтожит сыворотку, даже если это станет последним, что он сделает в жизни.
Глава 3
— Алек, не знаешь, почему сегодня нет Инны? Ведь ты недалеко от неё живешь.
— Алин, разве ты не слышала? — одноклассник с удивлением посмотрел на девочку.
— О чем?
- Инну, и ещё восемь ребят отправили в больницу. Они подхватили тот самый вирус, о котором говорили те врачи, что нас обследовали. Инна вчера потеряла сознание. Её сначала отвезли в нашу районную больницу. А когда узнали, чем она больна, переправили к этим экспертам.
— Остальных тоже?
— Да. Двоих госпитализировали уже в тот день, когда пришли результаты. Остальных позже. Инна пока последняя. Её опекуны, когда узнали, чем именно она заболела, сожгли все её вещи.
— От них я другого и не ожидала. Мерзкие люди. Как считаешь, меня к ней пустят?
— К ним вообще никого не пускают. Сами врачи, в каких-то костюмах ходят. — Алек хотел ещё что-то добавить, в класс зашел учитель, и ему пришлось замолчать.
Учитель был хмурым. Странно уже было то, что будучи всегда пунктуальным, и пресекающим все попытки детей опоздать на урок, он сегодня задержался. Оглядывая учеников, он будто собирался с мыслью, прежде чем начать урок. Но сегодня видно ему было не до урока. Алина, сидевшая около окна, на мгновение бросила взгляд во двор, и с удивлением заметила, что дети покидают школу. За многими приехали родители. Здесь же она и увидела отца, который забирал из стоявшего рядом со школой садика мальчиков. И судя потому, что после он направился к зданию школы, он приехал так же и за ней.
— Учитель, что происходит. Почему всех отпустили?
— Как? А нас нет? — один из мальчишек подбежал к окну.
— Успокойтесь. Вы, наверное, слышали, что несколько наших учеников, в том числе и трое из вашего класса попали в больницу? Именно поэтому было принято решение, на некоторое время закрыть школу. В ближайший месяц занятия прекращаются. Я очень надеюсь, что ваши друзья поправятся, и никто из вас не окажется в той же опасности. Сейчас, каждый из вас, спокойно покинет школу, и в сопровождении родителей отправятся по домам.