— А что это? – заинтересовалась Гермиона, разглядывая украшение.
— Знак, что ты моя ученица. Видеть его могут только маги, твои кровные родственники и те, кому ты захочешь его показать. По нему я всегда буду знать, где ты, твоё состояние, смогу аппарировать на его сигнал. Поскольку, как учитель, я отвечаю за твою безопасность, то лишним это не будет. – Тут Кливен замолчал, но всё же, хотя и нехотя, закончил: – Так же я могу через него смотреть твоими глазами, если захочу.
— Ой!
— Не бойся, ты сразу почувствуешь моё присутствие, тайком через него подглядывать не получится. И, поверь, это необходимо. Сама потом поймёшь.
Джон Грейнджер с большим сомнением поглядел на украшение дочери и повернулся к магу.
— Магия – вовсе не цветочки из палочки, она может быть опасна. Некоторые упражнения бывают… требуют осторожности. Поэтому, в такие моменты я должен иметь возможность контролировать каждое движение вашей дочери, чтобы обезопасить её.
Старшие Грейнджеры переглянулись и неуверенно кивнули.
— Вы хотите, чтобы наша дочь сразу переехала к вам? – с опаской спросила Эмма.
— Пока нет, – покачал головой Кливен. – Я не был уверен, что вы примете моё предложение и не подготовил комнату девочке. К тому же, полагаю, вы захотите принять участие в её обустройстве. Так что эту неделю пусть Гермиона остаётся дома.
— А учёба? – сразу вскинулась Гермиона.
Её родители заулыбались, Кливен хмыкнул.
— Конечно, занятия мы начнём, потому жду вас сразу после школы, юная леди. За оставшееся до переезда время, когда мы и начнём серьёзные уроки, я хочу познакомиться с вами получше и составить план занятий. – И уже обращаясь к старшим Грейнджерам, пояснил: – Это не займёт много времени – часа два в день, не больше.
На следующий день Гермиона буквально ворвалась в дом, едва не подпрыгивая от нетерпения. Хмурый Кливен встретил девочку в зале сидя в кресле. Девочка, наткнувшись на сердитый взгляд, застыла в дверях, неуверенно перешагнула с ноги на ногу.
— Что это сейчас было? – хмуро спросил Кливен. – Выйди и зайди, как положено. И на будущее, моя ученица не должна врываться в мой дом, как на стадион. Спину прямо, голова прямо. Походка спокойна. Попробуй.
Девочка насупилась, помялась, но всё же вышла. Второй раз она вошла, как положено.
— Неправильно! – отрезал Кливен.
— Но почему? Я вошла так, как вы просили.
— «Как я просил». То есть вы так поступили только потому, что я просил? Хорошо. А стучать вас, мисс, не учили? Или вы всегда врываетесь в чужой дом без стука? Что ж, по крайне мере ясно, чему будут посвящены первые из наших занятий.
Гермиона молча развернулась и вышла. Через некоторое время раздался осторожный стук.
— Войдите.
— Это я, господин учитель, – Гермиона прошла немного вперёд и замерла пай-девочкой, робко посматривая на Кливена.
Тот хмыкнул.
— Вот так лучше. Проходи. Садись вон на тот стул.
Девочка опасливо приблизилась к высокому, почти барному стулу. Взобралась на него, устроив ноги на специальной подножке. Кливен подвинул к ней обычный стул и сел напротив, его голова как раз оказалась вровень с головой девочки.
— Понимаешь теперь?
— Вы хотели, чтобы мы были одного роста? – с сомнением спросила она.
— Роста? Гм… Пусть будет роста. Почти верно. Чуть позже я ещё раз спрошу. А теперь для чего это. – Кливен задумался. – По-хорошему я, как учитель, не обязан объяснять все свои действия, но ты, как я смотрю, девочка любопытная и любишь учиться. – Гермиона аж зарделась от удовольствия при этих словах. – Потому в твоём случае, думаю, лучше будет делать все объясняя. Так тебе будет легче принимать мои команды. Так вот, как я говорил, я хочу познакомиться с тобой. Узнать, что из себя представляет некая Гермиона Джин Грейнджер. Какие у неё сильные и слабые стороны, что она любит или не любит делать, как относится к одноклассникам и чем вообще занимается в школе. – Тут девочка потупилась. – Можно было пойти сложным путём и начать задавать вопросы, но в таких делах люди не очень откровенны и склонны приукрашивать себя, замалчивать что-то неблаговидное. Правду не скроешь, хотя её поиск займёт время. Но можно ускорить процесс…
— И как? – не выдержала паузу Гермиона.
— А вот сейчас у нас будет первый урок. – Девочка, сообразив, что начинается серьёзный разговор, даже подобралась вся, явно жалея, что в руках нет ручки и блокнота, чтобы всё записать. Но попросить не рискнула, видела, что учитель не одобрит этого. – Запомни – некоторые маги умеют читать мысли.
— Ой. И вы?
— И я. Вот сейчас ты мне не веришь, а по дороге ко мне тебе дорогу перебежала чёрная кошка, и ты долго думала идти ко мне прямо, или обойти это место и зайти с другой стороны…