- Ясно. – Подтвердили все.
- Да, и ещё. Вам больше, чем другим нужно соблюдать правила, потому что профессор Пекова вдобавок ко всему ещё и руководитель нашего факультета. Уже двадцать лет.
- А разве у факультетов есть руководители? – Спросил кучерявый мальчишка-первоклассник.
- Да, есть у всех, и каждый руководитель ещё и преподаватель. Профессор Пекова, к примеру, раньше вела превращения и трансформацию, сейчас она преподаёт защитные чары и ритуалы.
День подошёл к концу, Лёшина голова уже кипела и обещала взорваться, если он еще, хоть слово услышит о правилах, нормах и ограничениях. По правде сказать, он о них не так и много узнал, может потому что разглядывал чудесный сиреневый потолок башни, внутри напоминающий купол церкви, только намного выше. Может потому что изучал какие-то странные письмена на поверхности одной большой круглой стены. А может всё дело в том, что где-то на середине этой «краткой» лекции он заснул. И вот сейчас они с Максом, наконец, отправились в отведённую им комнату, помимо них там находились ещё двое ребят: Джон и Куото, приехавший по обмену из такой же волшебной страны, как и Восточнославянский Союз, только расположенной где-то в Африке. Между собой они решили, что времени узнать друг друга у них будет ещё много, да вот завтра, к примеру, а сейчас – спать.
Глава 5. Хранители.
«Густые зелёные кусты, нерушимой стеной, окружали огромное круглое поле. За которым высился каменный амфитеатр, внутренними стенами которого и были тёмные, непроницаемые заросли. Все тысяча, а может и больше, высеченных из гранита и мрамора мест были пусты. Где-то вдалеке раскатисто грохотал гром, и отблески молний периодически озаряли ночное небо». Всё повторялось, вот возникает огромные отверстие в зарослях, и земля дрожит от чьих-то шагов. Всё тот же голос, сотрясающий воздух. Он спрашивает, зачем он здесь, что ему нужно. И может Лёша и ответил бы, но он не мог. В этот раз, в отличие от вчерашнего, он понимал, что спит и контролировал себя, но это не помогало ответить на вопросы, да он и сам жаждал ответов.
Сон прервался также быстро, как и начался. Лёша протёр, слипшиеся после долгого забытья, глаза и чуть приподнявшись на локтях, огляделся. От резкого пробуждения его мутило. Он проснулся первым, яркое солнце вовсю проливало свой мягкий, уже осенний свет, в незанавешенное окно из ромбовидных стёклышек. Лёшина высокая, как и все остальные, кровать стояла у самого окна, так что можно было, не вставая, дёрнуть за верёвку шторы, чтобы хоть немного приглушить свет. Мягкое одеяло, которое (Лёша отчётливо это помнил) убрал в тумбочку у кровати, сейчас лежало на нём. И это было не единственной примечательностью этого утра. Рядом с постелью Лёша обнаружились все вещи и покупки, сделанные в тупике «Лунный Базар», хотя ещё вчера они вместе с остальными были навалены в одну кучу в общей башне.
- А вот интересно, который сейчас час? – Подумал Лёша и потянул руку к тумбе.
Пошарив по ней, он нащупал свои наручные часы на чёрном кожаном ремне и какой-то, шершавый на ощупь листок бумаги.
- А это ещё что?
Алёша сев на коленки, облокотился на завешанную гобеленом стену и стал читать, спросонья получалось не очень.
- «Равспипание ну нделу». – Прочитал он и, задумавшись, тряхнул головой и поправился: – То есть «Расписание на неделю». Ого, сколько предметов, а в среду, а в пятницу! Занятия – каждый день, кроме субботы и воскресенья с девяти.
Лёша глянул на часы – «7:53».
- Что точно радует, так это, что времени ещё вагон и маленькая тележка. – Подумал Лёша, он с силой попытался пригладить непослушные волосы, которые стояли торчком во всякие стороны. Но это как всегда было бесполезно.
Сегодня по расписанию в первый учебный день у первоклассников факультета Дриголин будут два подряд урока естествомагии, один урок алхимии и ещё по одному уроку магической культуры и языкознания.
- Язы… Чего?
Название было, мягко скажем, пугающим, Лёша слышал, что такой предмет изучают семплы в институтах, но каким он боком к волшебству?
Дальше мелким, аккуратным шрифтом сообщалось:
«Продолжительность одного урока – сорок пять минут; перерывы между уроками по пятнадцать минут, кроме перемены между третьим и четвёртым уроками, она длится тридцать минут. К завтраку необходимо явится в полдевятого. И не опаздывать!