На первом этаже гостиницы хлопают входной дверью.
НАТ. - ГОСТИНИЦА В ДЕРЕВНЕ У ПОДНОЖИЯ ЗАМКА КАРДИ — ЛЕТНЯЯ НОЧЬ — НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ.
За окном гостиницы темно. Поют сверчки.
ИНТ. - КОМНАТА С КАМИНОМ В ДЕРЕВЕНСКОЙ ГОСТИНИЦЕ — ВЕЧЕР - НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ.
Гарри и его гости расселись в комнате с камином и слушают.
Карл Иванович разложил перед собой какую-то тетрадь. Он продолжает ...
КАРЛ ИВАНОВИЧ
(поправляет очки и читает)
Только когда он пришел в себя, нам удалось разжать его пальцы. В них оказался образок Божьей Матери.
ГАРРИ
Кажется это мы что-то пропустили?
КАРЛ ИВАНОВИЧ
Да, тут перерыв в записях.
НАТ. - ДОЛИНА ВЕДЬМ 60 ЛЕТ НАЗАД - ЛЕТНИЙ ВЕЧЕР, ВОСПОМИНАНИЕ ГЕНРИХА
начало воспоминания
ГЕНРИХ-охотник(25 лет) в Долине ведьм. Он сидит на выступе одной из скал рядом с кустом боярышника.
Луна ярко сияет. Внизу, на озере клубится туман.
Генрих наклоняется к кусту боярышника и вдыхает запах его цветов, зевает.
Внезапный порыв ветра качает куст, и ветка боярышника бьет Генриха в грудь, в ту же минуту он осыпан белыми цветами.
(Фоном идет мелодия — тема графини Марии)
Точно белое покрывало окружает Генриха.
Покрывало светится, и сквозь него ясно проступает прекрасное женское лицо, бледное и чудное, с большими зеленоватыми глазами и розовыми губами (лицо графини Марии). Оно приближается к нему.
Генрих не может от него оторвать глаз. Хватается за свой образок, но образка и шнурка не оказывается на шее.
ДЕВА С ОЗЕРА(она же графиня Мария, 26 лет) приближается к Генриху и целует его в губы.
В глазах Генриха все плывет. Он падает без сознания.
(мелодия смолкает)
НАТ. - ДОЛИНА ВЕДЬМ 60 ЛЕТ НАЗАД — ЛЕТНИЙ ДЕНЬ, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
Учитель проходит мимо озера обратно в деревню. Он видит под ногами белый цветок ненюфара,останавливается, поднимает его с земли, рассматривает. Цветок немного увядший.
УЧИТЕЛЬ
Откуда он?
ИНТ. - СПАЛЬНЯ УЧИТЕЛЯ В ДОМЕ УЧИТЕЛЯ 60 ЛЕТ НАЗАД - НОЧЬ, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
Учитель сидит в своей спальне в своем доме на втором этаже. Он уже собирается ложиться спать.
Полураскрывшийся белый ненюфар стоит в стакане с водой. Учитель смотрит на него.
УЧИТЕЛЬ
(разговаривает с цветком)
Ты так прекрасен!
(фоном идет мелодия — тема графини Марии)
С цветком в стакане начинаются метаморфозы. Белый ненюфар как-будто движется, он раскрывает лепестки чуть больше.
На его лепестках искрятся капли воды. То ли это капли, то ли голубые глаза женщины.
УЧИТЕЛЬ
(принюхивается)
Что это, аромат?
Ненюфар уже не плавает беспомощно в стакане воды, а гордо качается на высоком стебле, да это уже не стебель, а стройное, женское тело, а на месте цветка чудная голова Девы с озера.
Бледное лицо с большими печальными глазами и чуть-чуть розовыми губами. Золотистые волосы падают красивыми волнами на грудь.
Фигура тихо качается и с каждым движением растет и становится нормальной женщиной, только тело ее прозрачно, точно соткано из серебряных нитей.
Вот она скользит от стола. Комната наполняется неуловимыми звуками. Фигура ее точно плывет в воздухе. Все ближе и ближе; она уже качается около кровати учителя, что-то шепчет губами. Она склоняется к нему. Протягивает руки. Как будто молит о чем-то.
УЧИТЕЛЬ
(отталкивает призрак руками)
Нет! Нет!
(мелодия обрывается)
В комнате раздается грохот и звон разбитого стекла.
НАТ.- ДОЛИНА ВЕДЬМ 60 ЛЕТ НАЗАД - ЛЕТНЯЯ НОЧЬ, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
Полоса тумана удаляется от раскрытого окна спальни учителя в сторону долины ведьм. В свете луны она кажется волшебным свечением.
ИНТ. - СПАЛЬНЯ УЧИТЕЛЯ В ДОМЕ УЧИТЕЛЯ 60 ЛЕТ НАЗАД - НОЧЬ, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
На шум, посреди ночи в спальню учителя вбегает испуганная Мина. Учитель сидит на постели и смотрит на Мину.
На полу рядом с кроватью учителя валяется разбитый стеклянный графин с питьевой водой.
МИНА
(ворчит)
Чего кричим, графин вон разбили!
Учитель недоверчиво смотрит на письменный стол: там беспомощно увядает ненюфар. Учитель медленно вытирает ладонью пот со лба.
УЧИТЕЛЬ
Только сон.
МИНА
(ворчит)
Смешно тебе, а я перепугалась-то.
ИНТ. - СПАЛЬНЯ УЧИТЕЛЯ В ДОМЕ УЧИТЕЛЯ 60 ЛЕТ НАЗАД - УТРО, ВОСПОМИНАНИЕ ИЗ ДНЕВНИКА УЧИТЕЛЯ
Ненюфара в стакане на письменном столе нет. Учитель спросонья смотрит на пустой стакан.