— Все, что можно сделать в школе по зельям — это вбить основы так, чтобы идиоты не поубивались, оставшись один на один с котлом. Если не вбиваются основы, то отбить полностью мотивацию подходить к котлу. Начнешь сюсюкать с ними, сядут на шею. А потом будешь писать соболезнования родителям. Слагхорн такие писал. Кто действительно зельеваром станет, тому мои уроки не особо нужны. За котлом следи!
Ать! Чуть не упустил…
***
На рабочем столе в моем гнезде лежала красивая бронзовая змея. Фута три длиной. Выразительная, прекрасно выполненная чешуя, капюшон. Тяжеленная. Тупо куплена у маглов, я по каталогу выбирал. Литье. Или не куплена? Со Снейпа станется просто взять, а возникающие проблемы решить Конфундусом с Обливиэйтом. Пофиг. Красивая змейка. Одна беда. Это всего лишь заготовка под будущий охранный артефакт.
И это первый мой эксперимент по совмещению зелий и артефакторики. Оживлять буду через подобия и зелья. Я посмотрел в сторону клеток со змеями. Вот с них-то и начну. С зельями-то все более-менее ясно, в отличие от подобий. Нужно научиться чувствовать и удерживать магические подобия не убивая донора и полноценно удерживать образ до внедрения в заготовку.
Шкурку Нагайны Снейп обещал на днях сделать. И да — мой «тренировочный зал» сам по себе превращался в большую, но весьма захламленную мастерскую артефактора.
— Тинки!
Хлопок оповестил о появлении домовика. Снейп стал директором, и необходимость в контуре от домовиков отпала. А без них было очень неудобно. Тинки теперь был и моим эльфом, так что «гнездо» теперь не требовало моих очищающих. Но в зельеварню я эльфа не пускал. Может, со временем, и сюда пускать не буду.
— Кофе.
***
— …и в дальнейшем будет вести у вас Зелья. Вас я буду иметь неудовольствие лицезреть на пятом курсе, то есть через два года. И оценю, чему вы научились под руководством профессора Поттера.
Я стоял рядом со Снейпом в классе Зелий. Сзади была доска и стол преподавателя, спереди — группа третьего курса воронов и барсуков.
— Вопросы есть?
Снейп обводил взглядом класс. Класс пришибленно молчал. Никто под легкую на раздачу отработок руку Снейпа попадать не спешил.
— Тогда оставляю вас.
Снейп, не оглядываясь на меня, привычным стремительным шагом покинул помещение. Грохнув дверью напоследок. Но, это у него нормально. Класс выдохнул и уперся любопытными физиономиями в меня. Началось легкое шебуршание и шепотки. Я развернулся, обошел стол преподавателя и уселся, подтянув журнал.
— Будем знакомиться, — я перевел взгляд с класса в журнал.
— Поттер, ты же сам ничего не знаешь по зельям. Вся школа знает, как ты и котлы взрывал.
Я поднял голову. Ага. Ворон, но в тоне ничего «возмущенного» нет. Это хорошо. Сама ситуация была напрягающей. Это непривычно. Пусть Снейп и готовил, давал просмотреть, как он ведет занятия, много пояснял, но первый раз, сколько не тренируйся, даже с думосбором, все равно мандраж. Лишь бы они этого не увидели. Палочку в руки. Специфическое легкое движение кистью. Чувствую отклик Замка.
— Минус пять баллов с Рэйвенкло за неправильное обращение к преподавателю, — и завершающее движение палочкой, оно почти незаметно. Ощущаю как бы эхо от Хогвартса — баллы сняты, на пять сапфиров у воронов стало меньше. Вчера я тренировался на изумрудах, пять в плюс и пять в минус. Журнал начислений есть в учительской и у директора. Там прописывается и причина. Так что эта фраза — «неправильное обращение к преподавателю», будет отображена в журнале самопишущим пером. Деканы, кстати, могут чувствовать, когда баллы меняются, так что Флитвик уже в курсе, что баллов стало меньше. Со временем смогу беспалочковым начислять или снимать. Тренировка — великое дело.
Класс недовольно загудел.
— Мистер Акерли, — да, я запомнил большинство фамилий школьников, пока учился на воспоминаниях Снейпа последние несколько дней, так что «знакомство по журналу» — это больше для порядка, — просто для вашего сведения, я сдал не только СОВы, но и ЖАБА по Зельям на «превосходно». И, что даже более важно, директор Снейп никогда не поставил бы на это место неуча. Или у вас есть сомнения и в его компетентности, как и в моих знаниях этого предмета?
Спина заныла, слишком нервничаю, перенапряг. Класс отреагировал на «директора Снейпа» правильно. Его мстительность никто проверять не хотел. Чуть откинулся на спинку, сбрасывая нервное напряжение спины.
— Еще объявление, следующие занятия будут проходить в другом классе. Он находится чуть дальше по этому коридору. Итак, с мистером Акерли мы познакомились. Следующий, мистер Свирк…
Я упер взгляд в этого худого третьекурсника. Он поднял руку, отмечая что «я тут». Отлично. Привычные действия перебивают необычность «нового профессора».
— Вслух, мистер Свирк.
— Тут, По… профессор Поттер.
— Мисс Ноббс.
— Здесь.
Добив перекличку, решил их «обрадовать».
— Убирайте все принадлежности кроме пера. Контрольная, — заранее подготовленная стопка пергаментов с вопросами разлетается под моим контролем по столам. Тоже специфическое заклинание, никому, кроме учителей не нужное.
Контрольный выстрел, я бы так назвал. Но это не грифы со слизеринцами. Попытки переговариваться и списать они все же предпринимали, пока контрольную писали, при Снейпе бы не рискнули. В результате и у тех, и у других уменьшилось баллов.
Еще и четвертые курсы Снейп на меня скинул. А в начале только первые-третьи собирался. «Справишься. Ничего сложного».
***
Я возил по стене трансфигурированным мастерком, выравнивая. Вместо штукатурной смеси специально изготовленное мной зелье. Смешанное с гранитной крошкой. Оказалось, что не так просто восстановить «потекшую» от моих действий стену. Это не магловский дом. В замке стены — проводники магии Алтаря. Не все. Но я умудрился повредить именно такую. Подозреваю, что будь она «простой», то и не проплавилась бы так весело. Пришлось искать соответствующую литературу и готовить зелье. Узнал много нового о структуре замков.
Я всего лишь хотел сделать руну тепла. Чтобы стена грела комнату. А она… Я уже потом понял, где ошибся в масштабировании. В общем, вместо тепла, руна устроила мини-вулкан. Стена «потекла». Как только деформировалась достаточно, чтобы моя руна исказилась и перестала работать, так и безобразие прекратилось. Я когда увидел, бросил щупы на диван и накладывал охлаждающие, а то и подпалить мебель можно было. Вот такую картину и застал Снейп после того, как переоделся.
Все! Теперь проговорить простое заклинание и вуаля! Постучал по стене — почти, как и не было криворукого меня. По текстуре видно только, что тут «что-то не так».
— Не прошло и недели, — Снейп сидел тут же и строчил свои бесконечные записи в одну и ту же тетрадь. Что можно так много писать?
— А когда было мне этим заниматься? Ты же меня замучил просмотрами уроков и новым классом.
— Скажи, что они были лишней тратой времени, — хмыкнул Снейп, — а свой класс я не отдам даже тебе.
Снейп вскрыл опечатанный еще до Слагхорна класс зелий. Практически все то же самое, что и у Снейпа. Только покоцанные столы, пыль, гниль и грязь, отсутствие стульев и части шкафов, про состояние зельеварческих ученических столов помолчу. Демонстрационного стола там тоже не было. Да что там — даже раковины и те не все работали. Часть поржавела так, что выглядела как дуршлаг. Хранилище — как после бомбежки. И фасончик всего этого… столетний.
В общем, я весело провел несколько часов, приводя в относительный порядок свой будущий класс. Потом по составленному списку получал у Снейпа недостающее. Часть, как я понял, Снейп нашел в закромах школы, а часть выкупал в Лондоне.
— Поттер, это тебе.
Снейп пролевитировал ко мне сверток. Интересно. Мантия зельевара. Угольно-черная. Нормальная, а не то, что у меня тогда было.
— С первым рабочим днем. Работы проверяй в тот же день, что забираешь у студентов. Ты сегодня две контрольные выдал.
— Даже не знаю, что тебе сказать, Снейп. То ли поблагодарить за подарок, то ли огорчиться контрольными. Контрольные по твоему совету и выдавал. Учебный план тоже твой.