*(См. Б. Грушин, Свободное время. М., "Мысль", 1967, стр. 81.)
Молодежь в возрасте 16 - 25 лет активно читает не только газеты, но и журналы. Из газет молодые люди предпочитают черпать политическую и экономическую информацию, из журналов - научную. При обсуждении материалов газет наша молодежь наибольшее внимание уделяет международным проблемам. Данные советских социологических исследований здесь таковы. В возрасте 18 - 24 лет число бесед по материалам газет на международные темы по отношению к числу людей в этой возрастной группе составляет 32,9 процента, в возрасте 25 - 29 лет - 32,7 процента.
Пол играет довольно значительную роль в общении человека при помощи средств массовой информации. Изучение ориентации читателя на средства печати в зависимости от пола показало, что у мужчин ориентация в целом на газеты, журналы, книги значительно выше, чем у женщин. По данным исследования телеаудитории в апреле 1967 года в Ленинграде мужчины смотрят телевизионные программы больше, чем женщины. Эти данные свидетельствуют, очевидно, о существовании остатков социального неравенства женщин, их загруженности домашними делами, что отрицательно сказывается на их ознакомлении с различными аспектами жизни с помощью средств массовой информации. Исследование аудитории "Известий" вскрыло еще одну особенность. Особый интерес к чтению этой газеты проявляют женщины со средним и высшим уровнем образования в возрасте до 30 лет, затем этот интерес падает примерно на десять лет, с 40-летнего возраста он вновь повышается, не достигая, однако, прежней величины. Трудно делать какие-то общие заключения по этому поводу. Но, вероятно, одним из факторов появления этой особенности служит тот факт, что именно этот период у женщин связан с воспитанием детей школьного возраста. У разных полов неодинакова и структура интересов к различным видам информации. Мужчины предпочитают черпать из печати прежде всего информацию по проблемам экономики, политики и науки и лишь затем по проблемам культуры и искусства. У женщин иерархия другая - политическая, научная информация, затем сведения по проблемам культуры, искусства, экономики. На долю мужчин приходится большее число бесед по материалам газет (53 процента), чем женщин (47 процентов). Было выяснено также, что процент регулярно читающих газеты женщин значительно ниже, чем мужчин. (Кстати, в процессе одного из опросов в Ленинграде было установлено, что около 3 процентов мужчин и женщин вообще не читают газет, более 11 процентов среди мужчин и 36 процентов среди женщин это делают нерегулярно.)
Социально-демографические характеристики аудитории отражают не только определенные стороны деятельности средств массовой информации, но и позволяют делать заключения о широких социальных процессах, происходящих в обществе в целом. Результаты исследования аудитории наглядно показывают тесную зависимость между функционированием средств массовой информации и особенностями социальной системы.
Однако здесь следует сделать одну оговорку. Сравнение результатов исследований, проведенных в разное время, в разных странах с различными социальными системами, дает возможность установить некоторые общие закономерности участия аудитории с определенными характеристиками в процессе массовой коммуникации. Действительно, такие общие моменты есть. Например, известно, что самую жизнедеятельную возрастную пору современный человек в развитых индустриальных странах переживает в возрасте между 30 и 40 годами. Возрастание использования средств массовой информации (особенно телевидения) в большинстве случаев людьми преклонного и пожилого возраста связано с ухудшением здоровья и ограничением физической подвижности.
Наряду с социально-демографическими характеристиками аудитории большой интерес представляет и выяснение ориентаций читателя, зрителя, слушателя на различные темы, на содержание материалов средств массовой информации. На что ориентирован, например, молодой читатель в США? Согласно выводам Шрамма и Уайта - на темы, "дающие немедленное психологическое удовлетворение". Оказалось, что это материалы о преступлениях, подкупах, несчастных случаях, спорте, бедствиях и других происшествиях. Сообщения же, "дающие удовлетворение с опозданием" - проблемы экономики, науки, образования, социального развития, - являются привилегией лишь ограниченной части аудитории, обладающей высоким образовательным уровнем.