- Да, это понятно. То есть ты подстроился под меня? – уточняю.
- Не только. Под всю вашу расу. По вашему времени мне потребовалась неделя, чтобы включиться. Еще две, чтобы разобраться в языке. А дальше наблюдал. Как общаетесь, как говорите, что вами движет. Поэтому ты и воспринимаешь меня как представителя своей расы. В противном случае тебе было бы сложнее мне доверять, а так контакт быстро налажен, – интересный подход у них к обучению.
- Считаешь, что доверяю? – провоцирую его.
- Мне несколько сотен лет... По тебе видно. Ты как на ладони. – опускает он меня на землю.
- А не боишься, что меня это оттолкнет? Ты ведь манипулируешь мной, – задаю прямой вопрос.
- Не боюсь. Олег, я – наставник. Моя главная цель – обучать. Вот я и занимаюсь твоим обучением. Извлеки из сказанного урок. Под людей можно подстраиваться, выдавая определенные реакции и направляя в нужную сторону. Если хочешь быть лидером, то научись этому. Для начала отслеживать, когда воздействуют на тебя. Для этого нужна дисциплина. Изучи, как на что реагируешь, где твой выбор, а где тебя начинают вести. После этого научись подстраивать свои реакция под ситуации. Сможешь управлять собой – сможешь управлять другими. Понял? – жестко спрашивает меня.
- Понял, – киваю в ответ, – у меня к тебе много вопросов накопилось.
- Не сомневаюсь. Только сначала осмотрись вокруг. Нужно понять, где нас выбросило и куда идти, – отвечает наставник.
Послушавшись его, забрался на место повыше и осмотрелся. Эта местность была чуть скалистее, чем та, где я оказался первый раз.
- А как мне к тебе обращаться? Имя то у тебя есть? – спрашиваю наставника.
- Хм... Последний раз, когда ко мне обращались по имени, прошло слишком много времени. Так что, если обязательно хочется меня как-то называть, то обращайся Мастер или Наставник, – после раздумий ответил он.
- Хорошо, как скажешь. Ты сориентировался где мы?
- Да, разумеется. Место, где ты меня нашел, находится в часе пути, если повернуть чуть левее.
- А как ты ориентируешься на местности... будучи артефактом? – мне и правда, интересно.
- Думаешь, я простая стекляшка, которая может только говорить? Чтобы ты знал, технология, по которой создаются наставники, была одна из самых продвинутых в мире. В нас встроен мощный аналитический модуль, который позволяет оценивать... много параметров. В том числе местоположение.
Интересно было бы взглянуть на чужую цивилизацию. Одно дело путешествовать по своей планете, видеть другие народы и культуры. Даже при том, что люди сильно различались, мы все были в чем-то схожи. А здесь совсем другой мир. Некоторое время помолчали, а потом наставник задал вопрос.
- Олег, зачем ты вернулся?
- В первую очередь для разведки. – немного подумав, отвечаю ему, – Хочу узнать, стоит ли сюда приводить людей, чтобы заняться прокачкой. Что скажешь на это? – надеюсь, он не обидится, что я хочу использовать его мир.
- Идея здравая. Ваш мир молодой и монстры в нем тоже молодые. Ты уже столкнулся с проблемой, что выше десятого уровня прыгнуть сложно. Вы не единственные расы, которые с этим сталкиваются. Поэтому многие и любят устраивать вторжения, – резко сменив тему, он внезапно сказал, – Олег, у меня к тебе есть предложение.
- Какое же? – спрашиваю его.
- Я догадываюсь, что не только монстры тебя интересуют.
- Допустим.
- Ой, да ладно. Иметь целый пустой мир, хоть и разрушенный и не воспользоваться этим? Не юли, как у вас говорят. Можешь не беспокоиться. Я ничего не имею против этого, а даже хочу поспособствовать. В этом и заключается мое предложение. – вываливает он на меня.
- И в чем же оно заключается?
- Ты восстанавливаешь мир, а я помогаю тебе в этом.
- А не переоцениваешь ли ты нас? Целый мир восстановить это та еще задача, – масштаб этой задачи получается представить с трудом.
- Так никто и не говорит, что будет легко. – соглашается Наставник.
- И как ты себе это представляешь? – действительно, как.
- Для начала, чтобы ты понимал, не вся планета выглядит так, как здесь. Такие места только в районе больших поселений, где шли основные сражения. Но еще остались районы, где природа цела... более-менее. Здесь же ничего не восстанавливается из-за зиккуратов.
- Что это? – мне знакомо это слово, но что оно значит в этой контексте непонятно.
- Обычная практика армии смерти после того, как они победили. Установки, что накапливаю энергию, а потом уничтожаю все живое вокруг. Именно поэтому мир не восстановился. Нужно их уничтожить. Это первый шаг.
- И как это сделать? – спрашиваю его.
- Легко. Приходишь, убиваешь всех монстров, уничтожаешь строение.
- Что-то мне подсказывает, что не все так просто. В чем подвох?
- Обычно зиккураты охраняет сильная нежить от пятидесятого до сотого уровня. Плюс ее охрана в виде монстров послабее. Но вы ведь все равно пришли сюда качаться, так?
- Да, за этим. А с чего ты взял, что мы справимся, и нам не попадется кто посильнее?
- А выше сотого уровня здесь очень мало монстров. Это ценный ресурс, поэтому фракция смерти забирает их с собой. Плюс, за столько времени нежить ослабла. Так что для вас это будет легкой прогулкой. Может и не легкой..., – поправляется он, – но точно ничего невыполнимого.
- И как много этих... зиккуратов? – больше всего этот диалог мне напоминает выдачу квеста в игра.
- Обычная практика ставить один на площадь где-то в пятьдесят квадратных километров, если говорить в ваших исчислениях.
- Погоди, а откуда ты знаешь наши обозначения? – удивляюсь я.
- Все проще, чем ты думаешь. У тебя дома была линейка. Сравнил со своим размером, перевел в нашу систему. Из разговоров понял, что к чему.
- Да ты, я смотрю, идеальный разведчик. – а не сглупил ли я, что взял его с собой?
- Не разведчик, а наставник. Напомню, что тот, кто обучает, сам обязан уметь обучаться. – его тон становится несколько нравоучительным.
- Наша бы система образования поспорила с тобой, но не будем об этом. Ты не сказал, сколько их, – возвращаю разговор в нужное русло.
- На нашем материке – около тысячи, – прикинув в уме, какая это площадь покрытия, выпал в осадок.
- И как мы доберемся до всех? Ты понимаешь, сколько здесь нужно усилий? – восклицаю я.
- Успокойся. Эта работа на года. Я не требую от тебя ничего невозможного. Главное начать, а дальше природа придет на помощь. Тем более, если ты хочешь здесь закрепиться, то вам в любом случае придется этим заняться. Иначе не сможете здесь выжить. Эманации смерти уничтожат все вами созданное.
- Хорошо, допустим. А дальше что? – ну вот уничтожим мы их, но ведь это не восстановит планету.
- А дальше я рассчитываю на твою подругу, которая наловчилась управлять растениями.
- И что ты от нее хочешь? – задаю вопрос.
- Чтобы занималась тем, что у нее хорошо получается, очевидно. Выращивала леса.
- Но ведь не все так просто. Требуется же создать целую экосистему! – даже с моими дилетантскими познаниями, было ясно, что задача архисложная.
- Олег, я понимаю, что это не просто. Понимаю, что задача на года и требует колоссальных усилий. Понимаю, что может не получиться. Но на данный момент, вы единственный шанс, чтобы этот мир ожил. Других кандидатов нет. – слышу в его голосе грусть и тоску, какая только может быть по умершему миру.
Некоторое время молчим, погруженные в свои мысли. Разговор не мешает мне двигаться к цели и оценивать обстановку.
- А насчет экосистемы, тут ты прав. Но у меня есть решение, – внезапно заговорил Наставник.
- Какое же?
- У нашего Ордена был проект "Второй шанс". Создали, когда поняли, что проигрываем войну. В нем собраны образцы известных растений, днк животных, насекомых и прочих живых существ, что населяли наш мир. Возможность воспроизвести это, разумеется, есть. Я не знаю, сохранилось ли место, где все это расположено... Но там такая система защиты, что сложно обнаружить, а еще сложнее разрушить. Так что шансы есть. Даже несмотря на то, что сто лет прошло.