Выбрать главу

Она махнула рукой, закрыла дверцу машины, и рванула с места... Все равно, я ничего не понимаю!

Токио-3. Школа. Икари Синдзи.

- Итак, в 2000 году произошло событие, определившее лицо нашей современной цивилизации. Так называемый Второй удар. Метеорит огромных размеров упал на Землю в районе Антарктиды. Считая Первым - удар, погубивший динозавров, это было названо Вторым Ударом... Последствия были катастрофическими. На месте Антарктиды сейчас - Мертвое море. Его вода красна как кровь и в ней не живут даже бактерии. Все страны южнее экватора прекратили свое существование. Австралия разделила судьбу Атлантиды, полностью погрузившись на океанское дно. Южная Америка и Африка раскололись на несколько субконтинентов каждая. Не найдем мы на современной карте и Британских островов. Удар сместил земную ось. В результате, Япония оказалась практически на экваторе. Северный полюс ныне находится в Северной Америке. Конечно, там еще не образовалось многометровых вечных льдов, какие были в Антарктике, но температуры оказались малопригодные для жизни. Соединенные Штаты Америки и Канада пережили Великий исход и ныне не существуют как государства. Некоторое количество населения осталось только в прибрежных частях Мексики.

- Ужасные цунами обрушились на берега. Смерчи и тайфуны сметали все. К тому же, человечество, верное себе, не отказалось от своего любимого развлечения - войны. Индия и Пакистан обменялись термоядерными ударами, не забыв уделить "благосклонное внимание" и Китаю, который и без этого потерял девять десятых населения... Вновь вспыхнула давно тлевшая Корейская война. Объединенная Европа рухнула в огне национальных мятежей и сепаратизма. Легче всего отделались те страны, которые сумели сохранить государственное управление.

- Германский "ордунг" взял верх над ужасом и отчаянием первых дней катастрофы. В результате Германия постепенно подмяла под себя все, что осталось от Европейского союза.

- Русским было не привыкать переживать катаклизмы, будь то природные, техногенные или социальные. Плюс, феноменально низкая плотность населения при некотором избытке ресурсов помогла им снизить потери. Они выдержали удар и превратили рыхлое и эфемерное образование, известное как СНГ в новую Российскую империю, монархом которой спешно созванный собор провозгласил Владимира Сурового.

- И, наконец, японский народ сплотился вокруг Императора и сумел сохранить свою страну, несмотря на понесенные ужасные потери и возникающие одна за другой серьезные проблемы.

- Именно эти три страны и образовали новую Организацию Объединенных Наций.

В отличие от прочих учеников, я внимательно слушал лекцию. В конце концов, мне придется вплотную иметь дело как с последствиями, так и с причинами Удара. И хотя рассказываемое явно относилось к классу "Официальная версия. Многое умолчано, остальное - переврано", но некоторую информацию можно было почерпнуть и из нее. Так что я слушал, конспектировал, и старался выудить из общедоступной лекции некоторые сведения, хранить которые следовало под грифом "секретно", ну или, хотя бы "ДСП"*. Правда, пока что получалось не очень. Слишком уж общие сведения пока что излагал нам учитель. Но без этой базы соваться в более серьезные дебри не следовало. Так что я, как уже было сказано, внимательно слушал и тщательно конспектировал. Но при этом, хотя я и сильно выделялся из своих одноклассников, в большинстве - демонстрирующих ту или иную степень отключения от урока, учитель не обращал на это никакого внимания. Казалось, что ему совершенно все равно: слушают его, или нет. Как глухарь на ветке, он "токовал", не замечая ничего вокруг.

/*Прим. автора: ДСП - "для служебного пользования"*/

Обществоведение было последним уроком. Так что, переобувшись у своего шкафчика, я постарался нагнать Рей.

- Кукла! - услышал я, подходя. Что, опять?! - Ты нас заложила! Из-за тебя нас дежурить на всю неделю поставили!

Вывернув из-за очередного поворота этого лабиринта, я увидел, как один из вчерашней парочки схватил Рей за плечо. Второй, впрочем, тоже отирался неподалеку, однако делал вид, что он совершенно не при чем.

Я рванул вперед с места, но уже на втором шаге увидел, как маленький кулачок левой, здоровой руки Рей впечатывается в нос нападающего. Тот замер, ослепленный болью. Кровь из носа хлестнула сразу, свидетельствуя, что удар был нанесен быстро, сильно и правильно*.

/*Прим. автора: собственно, одной из причин того, почему мне перестал нравиться прошлый текст было то, что Рей у меня получилась какая-то беспомощная. А ведь в каноне, когда ее спросили: "Можешь ли ты справиться с Аской?", она ответила: "Если прикажут". Ну а Аска все это школьное хулиганье - пинками гоняла*/