Для самых маленьких
Пальчиковая гимнастика
Еще до годовалого возраста с малышами играют во всем известные «Ладушки» и в «Сороку». Это простейшие представители так называемых пальчиковых игр.
Доказано, что пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика – очень важная часть работы по развитию мелкой моторики ребёнка. Стимулирование мелкой моторики полезно само по себе, поскольку тренирует мышцы кистей рук, и в дальнейшем полученные навыки помогут ребёнку в рисовании, умении одеваться, писать и так далее. Но не менее важно то, что с совершенствованием мелкой моторики активируются зоны, отвечающие за речь, поскольку уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
Нарушения мелкой моторики могут проявляться в виде нарушений приёма или передачи сигнала при органических поражениях головного мозга, травмах головы, ДЦП, травмах конечностей и других заболеваниях. Для улучшения мелкой моторики отлично подходят занятия с такими предметами, как мозаика, пазлы, конструкторы, камешки, орехи, даже обычная крупа. Очень хорошо помогает массаж кистей и пальцев и, конечно, всевозможные пальчиковые игры.
Заниматься пальчиковыми играми и гимнастикой – значит одновременно развивать у ребенка речевые навыки, память, воображение, наблюдательность, коммуникабельность. Пальчиковые игры могут отображать как реальность, которая окружает ребёнка, так и воображаемый мир сказок и их героев. Дети повторяют движения рук взрослых, тренируя таким образом умение управлять своими движениями и концентрироваться на одном виде деятельности, а также запоминают рифмованные строчки. Положительный эффект пальчиковых игр проявляется ещё и в том, что они позволяют снять эмоциональное напряжение, отвлечь ребёнка и переключить его внимание, если он упрямится или капризничает.
Тренировку пальцев рук можно начинать уже с 6–7 месяцев. Обычно это массаж кистей, пальцев и их фаланг в виде поглаживания, потирания и разминания. Достаточно проводить такой массаж ежедневно в течение 2–3 минут. Позже можно начинать активные упражнения для пальцев рук, вовлекая в движение больше пальцев с достаточной амплитудой. Упражнения подбираются с учётом возрастных особенностей, и если малышу пока трудно выполнять упражнение, то взрослый помогает ему, держа его кисть и двигая пальчики за него.
По возможности нужно вовлекать в движение все пальцы. Многие игры требуют участия обеих рук, что даёт возможность детям начать ориентироваться в понятиях «вправо», «влево», «вверх», «вниз».
Примеры пальчиковых игр
В трамвайчике
Пальчики, пальчики
Ехали в трамвайчике,
Постукивания кулачками по коленям.
Встали-сели, встали-сели,
Пальцы обеих рук разгибаются и сгибаются.
Звонко песенку запели!
Хлопки в ладоши.
У нянюшки
У нянюшки, у нянюшки
По очереди поднимаем одну ладошку, затем вторую.
Сорок восемь детушек,
Шевелим всеми пальцами сразу.
Малы были – все дружили,
Кисти сцепляются в «замок».
Подросли – рассыпались!
Пальцы обеих рук «разбегаются», руки разводятся широко в стороны.
Часы
На стене часы висят,
Они ходят, не стоят.
Указательным пальцем одной руки водим круговыми движениями по ладошке другой.
Стрелки делают вот так:
Тик-так, тик-так!
Шевелим указательными и средними пальцами обеих рук, остальные сжаты.
Повтор сначала.
Гули
Гули, гули у бабули
В гости прилетали,
Ладошками изображаем машущие крылья.
Гули, гули у бабули
Семечки клевали,
«Клюём» по столу указательными пальцами.
Гули, гули у бабули
Водички глотнули,
Большой и указательный пальцы соединяются и разъединяются несколько раз, «птички пьют».