- Мальчишки сказали, чтобы ты больше не подходил к нам. А то будет тебе плохо.
- Я и так к вам не подхожу... Вы сами меня сегодня позвали с вами играть.
Вовку ударили в живот.
У мамы не получилось прийти раньше. Она пришла в то же время, когда забирали и остальных детей.
- Мамочка, я хочу тебе кое-что показать! - сказал Вовка в раздевалке.
Он показал сжатый кулачок.
- Что там? - Улыбаясь, спросила мама.
Маленький Вовка разжал кулак. На маленькой детской ладошке лежала апельсиновая жвачка в зеленой, немного испачканной, обертке с обезьянками.
Мама отвернулась от других родителей. Вовка заглянул ей в лицо и увидел, что она плачет. Он запрыгнул на скамейку, стоявшую рядом, и быстро затараторил:
- Мамочка! Мамочка! Что с тобой? Не плачь! Ты не любишь такие жвачки? Не плачь. Когда я выросту, я куплю тебе много-много жвачек. Какие захочешь куплю! Честно!
Мама закивала головой. Улыбнулась теплой маминой улыбкой, потрепала его по голове, и обняла. И держала так долго-долго. А Вовка не вырывался. Он чувствовал мамино тепло.
Это была пятница. После выходных, в понедельник, Вовке пришлось не сладко. Мальчишки не забыли историю со жвачкой. И прощать унижение, которому они подверглись, играя с Маленьким Вовкой, они не собирались.
О наборах в желтых коробках, состоящих из пяти индейцев, мечтали все мальчишки. Такой набор был только у одного мальчика в детском саду. Он разрешал всем играть с его индейцами. Всем, кроме Вовки.
Пока Вовка завтракал, а завтракать он заканчивал позже всех, мальчишки спрятали одного индейца в его шкафчике, а когда Вовка поставил тарелку на стол для грязной посуды, вокруг раздались крики:
- У Сережки пропал индеец! У сережки индеец пропал!
- Дети, успокойтесь! - сказала воспитательница. - Какой индеец?
- Индеец! Индеец из набора! Это он украл!
И сразу несколько пальцев устремились в сторону Вовки, с интересом наблюдавшему за происходящим.
Через минуту все дети, воспитательница и нянечка стояли возле Вовкиного шкафчика.
- Ты не хочешь честно признаться? - Спросила воспитательница. - Если дети говорят, значит, у них есть на то основание.
- Я не брал ничего, - ответил Маленький Вовка.
Воспитательница кивнула нянечке и она, открыв шкафчик, стала пересматривать вещи Вовки. Долго искать не пришлось. В первом же белом пакете для сменной обуви нашелся индеец.
- Что скажешь? - грозно спросила воспитательница.
Маленький Вовка ничего не сказал. Он знал, что ему все равно не поверят.
- Вы с ним сами разберитесь, - шепотом сказала воспитательница мальчишкам, которых отозвала в сторону. - Я же не могу его наказывать. Меня тогда уволят. А такое прощать нельзя.
Мальчишки, ехидно улыбаясь, закивали головами.
После этого инцидента детей посадили лепить. Вовка достал новенькую коробку пластилина, купленного мамой недавно, и стал разминать брусок черного цвета. Он хотел сделать черного слона.
Почти сразу после начала лепки, Вовку окружили мальчишки.
- Что делаешь? - спросил один из них.
- Слона, - беззаботно ответил Вовка. Он уже почти забыл историю с индейцем.
- А разве слоны черные бывают? - не унимались мальчишки.
- Ну, а почему нет? - Удивился Вовка. - Конечно, бывают. А если нет, то скоро один точно появится.
- А ты не умничай, - сказал другой мальчишка и положил на голову Вовке разогретый кусок пластилина.
Они громко рассмеялись.
Маленький Вовка аккуратно потрогал голову. Встал и пошел к воспитательнице. Она не стала разбираться с мальчишками. Молча вымыла Вовкину голову. Швырнула ему полотенце, и грубо сказала:
- Вытирайся!
А сама пошла дальше ни чем не заниматься.
После обеда все одевались на прогулку. Маленький Вовка и тут был медленнее всех. Обычно воспитательница говорила все детям идти и ждать ее на первом этаже, а сама помогала одеваться Вовке. В тот день вместо нее остались мальчишки. Когда воспитательница ушла, они схватили Вовку и потащили к двери. Его правую руку положил на стык, где соприкасалась дверь, когда была закрыта.
- Ну, ты, вор, пожалел нам свою жвачку? Мы с тобой играли, а ты ни с кем даже не поделился, - говорил самый толстый мальчишка. - Ты, маленький гаденыш!
После этого другой мальчишка, стоявший снаружи со всей силы толкнул дверь. Маленький Вовка закричал. Мальчишки испугались. Они с шумом побежали на улицу.
Вовка упал на колени. Ему не хватало воздуха. Посиневшие пальцы тряслись, и на них выступила кровь. Отдышавшись, он снова закричал.
Никто так и не прибежал. Никто, кроме Иры. Она услышала крик с улицы.
К счастью у Вовки не было перелома. Только ушиб.
Ира дружила с мальчиком Борей. Играя в "дочки-матери", они всегда были мужем и женой. Даже, когда они пошли в разные школы, они часто виделись. Все-таки жили в одном доме. Боря говорил Ире, что, когда он вырастет, то возьмет ее в жены. Наверное, он сдержал бы свое слово, если бы за четыре года до его совершеннолетия его не нашли повешенным в подъезде. Ходили слухи, что Боря покончил с собой, но все-то знали, что его отец был одним из первых, кто работал на такой работе, которая называлась странным неологизмом - "бизнес", и это ни что иное, как убийство. Никто, правда, не спросил, почему убили сына, а не отца. Да и кого надо было спрашивать?
В школе Маленький Вовка был такой же замкнутый. Свою первую учительницу он не любил, в отличие от своих одноклассников, которые души в ней не чаяли. Не любил он ее за ее жесткость.
- С кем вы делаете уроки, - спросила она у своих учеников на "Классном часе".
- С папой! С мамой! - послышалась с разных уголков класса.
- А я с папой, - тихо сказал Вовка, когда все смолкли.
- А у тебя, его вообще нет, - ответила учительница.
Класс разразился веселым смехом. Маленький Вовка почувствовал тридцать пять пар глаз на себе. Больше всего на свете в эту минуту ему хотелось убежать.
Все свободное время Вовка посвящал моделированию поездов. Это было его самым любимым делом. Сначала это были бумажные модели, которые он сам чертил на ватмане, а потом вырезал и клеил. Первой моделью был поезд метро. Вовка болел тогда, и не ходил в школу. Поздним вечером он сидел один перед телевизором, по которому показывали фильм о войне во Вьетнаме. На всю жизнь Маленький Вовка запомнил, как американские солдаты насиловали маленькую и хрупкую вьетнамскую девушку. А потом они ушли и одному из молодых солдат, который не принимал участие в изнасиловании, велели убить ее, а в качестве доказательства принести уши. Солдат выстрелил два раза в сторону, когда они ушли. Достал нож, и, расплакавшись, стал умолять девушку, чтобы та молчала.
- Только молчи, - просил он и отрезал ей уши. - Пожалуйста, молчи...
Голая вьетнамская девушка плакала, закусив губы, чтобы не издать ни звука.
Картинка сменилась. Солдат выходил из дома.
- Убил? - улыбаясь, спросил другой солдат, которого все в фильме называли сержантом.
Ему под ноги упали окровавленные уши.
В этом месте Маленький Вовка выключил телевизор. Тихо, чтобы не разбудить маму, спящую в другой комнате, он достал папку с ватманом, клей, карандаши, линейку и ножницы.
Утром на его толе стоял готовенький поезд метро, сделанный со всеми деталями: зеркала, выпуклые полоски по бокам поезда. Стекла были сделаны из полиэтиленового пакета. Внутри салона были диваны, а обе кабины машиниста имели кресла и пульт управления. Все это чудо стояло на платформе, точь-в-точь как настоящие рельсы.
Маленький Вовка рос. Друзей он так и не нашел. И по-прежнему оставался изгоем.
На двенадцатом году жизни Вовка влюбился в девочку по имени Женя. Она пришла к ним в класс во второй учебной четверти, и сразу стала всеобщей любимицей. Кстати "новенькой" была не одна она. С сентября месяца у них в классе учился Вадим. Он остался на второй год.
Вадим был самым высоким в классе. И уж, конечно, был намного выше Вовки.