Глава 13
На официальном сайте инопланетян появились новые разделы, посвященные экономической иерархии между созвездиями в содружестве. Помимо классов планет, входящих в состав той или иной цивилизации, я обнаружил данные, позволяющие по косвенным показателям оценить уровень их технического развития.
Планетам каждого класса были присущи профессии, соответствующие экономическому уровню. Если провести аналогии, то были планеты как с экономикой феодального строя, где нормальным считалось профессия мечника или каменщика, так и планеты с молекулярными синтезаторами товаров и пищи, оценить социальную жизнь которых не представлялось возможным. Всего в содружестве было более 20 классов, планета Земля оказалась в середине списка, со своим 12 уровнем экономического развития.
До последнего времени мне не давал спокойствия вопрос, почему в учебном центре некоторым людям присваивали более высокий класс гражданства, в то время как большинству населения достался двенадцатый. После трехчасового просеивания доступной информации и составления диаграмм зависимостей, я пришел к нелогичному на первый взгляд, но все объясняющему выводу.
В Звездной коалиции осуществлялся строгий контроль за технологиями, исключающий ситуацию, когда "дикари бегают по планете с бластерами". Чтобы система работала и "кулибины" не создавали опережающего развитие цивилизации оружия или технику, была реализована система депортации для потенциально способных на такие изобретения и изыскания индивидов. С отсталых планет "мозги" перевозились в другие звездные системы, где уровень технического развития соответствовал возможностям, а главное мировоззрению депортируемых людей.
"-Блин, похоже, что я сам запалился", - запоздало сообразил я.
Пожелав получить базу знаний, которая относилась к уровню более развитой цивилизации, я получил свой девятый класс. Мне повезло в том, что мой мозг подошел под предъявляемые требования, но не повезло в том, что Земля еще не достигла подобного уровня развития. Ехать в резервационный лагерь я и раньше не особо горел желанием, а теперь, после того как немного разобрался в ситуации, я собирался приложить все силы, чтобы туда никогда не попасть.
К тому, что мне сильно не нравилось к слово "депортация", добавилось понимание того, что на планете 9-го класса я буду всего лишь одним из миллиардов разумных существ. Не зная местной жизни и не имея понятий о культурном наследии цивилизации, мне будет очень сложно не быть хуже коренных жителей, несмотря на равенство в уровне гражданства. Скорее всего, переселенцам из других звездных систем, была уготована участь "эмигрантов в США", только дети которых могли рассчитывать на небольшое улучшение своего социального статуса.
═"-А может я ценный специалист и генных инженеров не хватает даже на более развитых планетах", - мой оптимизм не сдавался, решив предложить альтернативный вариант возможной причины, по которой инопланетники тратят средства и ресурсы на депортационную программу.
Найдя статистику трудозанятости генных инженеров, я испытал шок, так как данный род деятельности считался давно потерявшим свою актуальность и востребованность во всей галактике.
Созданные схемы лечения хомо и других видов разумных были лицензированы более пары тысяч лет назад, принося своим правообладателям прибыль все это время. На текущий момент никто не занимался изучением медицины, так как вся галактика использовала мед капсулы для лечения по уже имеющимся схемам. Все, что можно было придумать, уже было придумано. Повсеместно считалось абсолютно бесперспективным проводить какие-либо исследования в данном направлении.
Осознав это, я почувствовал себя средневековым кузнецом, который пытается ударами молота по сыромятному железу на наковальне, соперничать с промышленными объемами производства прессованных деталей из легированного металлопроката на современных заводах. Впрочем, проснувшийся пессимизм не смог долго превалировать в моих мыслях, так как уже совершенное мной с собственным телом, наглядно доказывало, что инопланетники в чем-то просчитались.
Поставив себе цель, разобраться в чем конкретно мое преимущество, я стал искать все, что имелось на официальном сайте. Долгое время ничего путного не попадалось, пока я не вспомнил о том, что всем разумным, имеющим класс гражданства, отличающийся от класса планеты, в обязательном порядке устанавливают ментальный блок.
Зайдя с этой стороны, я для начала узнал, что ментальный блок относится ко второму классу развития цивилизации. То есть для того, чтобы работать с подобными технологиями, у разумного должен иметься второй класс гражданства и выше.
"-Ага, - сказал я сам себе: - вот и те, кто реально управляет Звездной коалицией"
Прикрываясь красивыми словами о неприкосновенности и уникальности развития каждой цивилизации, населяющие планеты первого и второго класса разумные, умело манипулировали и ограничивали развитие остальных созвездий, всегда оставаясь на первых ролях.
"-А если кто-то приподнимется в песочнице, то его перевезут в другую песочницу, где стены повыше и забор покрепче", - пришедшая на ум аллегория позволила охватить абстрактным взглядом всю картину целиком, и я понял, где мне искать ответы на свои вопросы.
Все действительно оказалось просто. Оборудование, поставляемое на планеты, учитывало класс технологического развития цивилизации. Чем выше был класс гражданства у обратившегося к блоку пользователя, тем более полные права получал разумный при обращении к функционалу оборудования. Для тех же, у кого гражданство совпадало с уровнем развития планеты, предоставлялся минимальный пользовательский интерфейс, основывающийся только на денежных взаимоотношениях.
Контроль за неавторизированным использованием расширенного функционала был реализован посредством установки ментального блока всем, кто подлежал депортации и гипотетически мог воспользоваться не предназначенными для данной цивилизации возможностями.
"-Вот так, стоит мне оказаться на планете 9-го класса, как я тут же потеряю все свои преимущества", - испытываемые ранее опасения в отношении депортации, получили доказательства своей обоснованности.
-Пойдем погуляем? - заглянувшая в кабинет Катя была одета в светлое платье до колен и босоножки: - смотри какая погода, а ты все дома сидишь.
-Идем, - отказываться от прогулки не было никакого желания.
В конце июле темнело поздно, позволяя по летней погоде гулять, забывая о времени. Столпотворение рабочих часов сошло на нет, уменьшив количество куда то спешащих людей и оставив лишь медленно прогуливающиеся парочки по тротуарам и на дорожках пустынных парков.