В общем, времени нет. Завтра снова: практика до 2:30 с 3-х до 5 баскетбол, с 5:30 – танцы до 9 часов, а может быть и больше. И так всегда, все дни. Так что ничего я тебе не посоветую. Вот так-то!!!
Сегодня после картофеля побежала на танцевальный кружок. Пришла с него «без ног». Еле дошла до дома. Ужасно устала. Пошла на танцевальный на гвоздике. С непривычки трудно танцевать, т. к. все время ходила на низком или на шпильке. В общем, не знаю, как я пойду на вечер в институт, а нужно идти мне только в них, т. к. они у меня подобраны как раз к платью. В других нельзя. Я пишу «в институт», т. к. наш класс приглашает институт ядерной физики (наш институт) к ним на вечер. Я, наверное, пойду. Очень хочется посмотреть, как у них проходят вечера. В школе нам сказали приходить на вечер 7 Ноября только в формах и белых фартуках. Конечно, я так не пойду, т. к. мне и так форма до ужаса надоела. Пойду в черном платье, ведь подходит под форму. Не пустят, не надо, подумаешь?! Но скорее всего, что они меня пустят, т. к. нам нужно показывать, выученные танцы.
Ты знаешь, такая хохма! Мне один мальчик объяснился в любви. Смешно ужасно, т. к. этот человек – Славка (я тебе уже писала, он со мной танцует). Мы сидели на практике за одним столом, и он мне написал, что любит меня. Я ему сказала, что это просто мальчишечьи глупости. Он спросил: «Почему?». Я ему объяснила. Как ты думаешь, я правильно сделала? Ведь это же так. Потому что в 16 лет еще не может быть любви. Притом у него даже девчонка по-настоящему нравиться не может (я имею в виду одна и та же девчонка). Это все мы (девчонки) выводим из поведения наших мальчиков. По-моему, я права.
Это глупо говорить: «Я тебя люблю», т. к. это еще не настоящая любовь, и ее не может быть в 16 лет (правда, бывают случаи, но это один из тысячи). Нравиться, конечно, девчонка может, но не больше 1–2 лет, т. к. сейчас такой возраст и вообще… По-моему, так, а какое твое мнение?
А вот мальчика может нравиться девочки очень долго. Я убеждаюсь все больше и больше (на поведении девочек и вообще сего).
К нам приезжали артисты кино. В их числе Ильченко, Логинова, Марченко и др. Скоро, 4 ноября к нам приедет Райкин, но уже билет я не достала, т. к. все проданы давным-давно. Очень жаль, конечно!!!
Я каждый день смотрю на наших мальчиков. Они ужасно изменились и изменяются за последнее время: все время провожают, помогают одеться, уступают мести, дорогу, чего с некоторыми никогда не было. Хотя это самые элементарные, простые правили, но у некоторых их не было, и сейчас их очень хорошо видно.
Вечер почему-то я совсем не жду, как прежде. На вечерах, последних, очень было скучно. Что-то не хватает.
За вечер мы ответственные, не знаю, что и придумывать. Конечно, нужно организовать почту, многие просят (хотя я сейчас никогда не играю – с того года), т. к. по почте пишут всякие глупости и прочее…
Мы будем выступать. Поем хором (несколько человек из нашего класса) 2 песни. Первая песня «Несмеянка», а вторую не знаю название, но слова такие, может быть знаешь ее. (между прочим, мне она нравится эта песня):
Мы с тобою часто расстаемся,
Знаю нам это нелегко,
Ждать с восхода до заката солнца,
Редкое твое письмо
А когда его получишь ты,
Сразу вспомнишь все свои мечты,
И поймешь, что в счастье и беде,
Всегда я думаю только о тебе.
Если в трудный час бывал я с ней,
Все преграды побороть сумел.
Помогала мне любовь твоя,
Я знаю, ждешь меня и прочее.
Мне очень нравится, да и моим девчонкам. Мы уже ее пели и записывали на магнитофон.
Я еще не сфоткалась, хотя меня уже ругают.
Погода у нас хорошая. Для Сибири в такое время года: −3 ночью и +8 днем.
Пиши, не задерживаясь с ответом. Я почему-то очень жду твоих писем, хотя знаю иногда, что еще слишком рано.
До свидания. Нина.
11.11.1962 г.
Здравствуй, дорогой Вадик!!
Письмо твое не получила, я пишу письма и поздравления с праздником.
Учусь как всегда. Времени совершенно нет. После уроков бежишь на баскетбол, потом на танцевальный, и уже ночью делаю уроки, хотя их почти не учу. Не знаю, как я отвечаю, наверное, по объяснениям учителей, т. к. в руки я книгу не беру.
Сейчас у нас каникулы с 5 по 11 (включительно). 4–го у нас было всего 3 урока, т. к. 10-го (суббота) мы не будем учиться, а учимся за этот день 4-го (воскресенье)
За вечер наш класс ответственный. Мы, как всегда, трое, готовим аттракционы, игры, викторины, почту; литературные и художественные танцы. Танцы литературные, это герой какого-нибудь произведения ищет героиню этого же произведения. Например: Онегин ищет Татьяну, или Роман ищет Франческу и т. д.
А художественная так. Мы разрезаем обыкновенную цветную открытку на две части, только узорами, и одна половинка мальчику, а другая девочке. В общем-то, нам дел по горло. Сидим целыми вечерами, составляем музыкальные, спортивные и литературные викторины, отыскиваем интересные игры и аттракционы и т. д.