Выбрать главу

Сейчас то, что я тебе писала в том письме. Ты знаешь, есть такой рассказ художника. Один художник-абстракционист нарисовал картину. Каждый человек, подходя к этой картине, понимал ее по-своему. Один подошел и понял, что художник хотел в этой картине показать живопись. Зритель представил себя живописцем, значит, художник был живописец. Другой – представил себя поэтом, значит, художник был поэтом, если и так хорошо нарисовал картину. А третий, подойдя к этой картине, почувствовал себя идиотом, значит, художник был идиот. Я, конечно, не совсем так рассказала, но смысл такой.

Вот сейчас пришел журнал (Ольга выписывает) «Советский экран» № 4 за 1963 год. На его последней странице нарисовано 3 кадра их фильма «Случай с художником» (об этом фильме я тебе писала в том письме) и о нем, об этом фильме здесь очень хорошо написано. Если сможешь, то почитай. На последней странице, на внутренней стороне обложки начинается так: «С подлинной сатирической злостью фильм рисует истерических поклонниц абстракционистов и козлобородых меценатов, раздувающих спекулятивный ажиотаж вокруг всякого рода «шедевров» и извлекающих прибыль из ими же созданных громких «имен» и репутаций».

«Партия сурово осудила попытки протащить в советское искусство «новаторские» выверты абстракционистов. Вот почему фильм, разоблачающий пустоту и ущербность зарубежных формалистов, направлен тем самым и против подражаний в нашей стране – художников, попавших под влияние буржуазного модернизма».

Это я написала все в подтверждение моих мыслей, высказанных в том письме.

В общем, я против этого «искусства» и не знаю, кто за это нынешнее абстрактное искусство.

Погода у нас хорошая. Все тает. Тепло. Снова я надеваю весеннее пальто. Скоро каникулы, осталось учиться (без выходных и практик) всего 10 дней. Каникулы начинаются у нас с 24 марта.

Ну пока все. До свидания. Нина

14.03.1963 г

Здравствуй, дорогой Вадик!

Получила твое письмо сегодня 14 марта, честно говоря, жду его давно с 8 Марта.

8 Марта провела хорошо. Все началось с утра. Пришли в школу, где нас поздравили наши мальчики, затем было всего 2 урока, а потом мы пошли домой. Придя домой, я увидела огромный подарок на столе. Дело в том, что 8 марта мама пришла рано домой и была дома до моего прихода. Когда меня не было дома, к нам пришел один мальчик из техникума радиотехнического – Виктор. Когда-то, два года тому назад, он учился в нашей школе, в параллельном классе. Я его даже не знаю, как следует. Но до этого он несколько раз приходил к нам, то с билетами в кино, то в театр или на вечер. Конечно, ни разу не ходила, т. к. я его не знаю, да и вообще… Ну и 8 марта он приходил поздравить меня и оставил подарок (слава богу, что меня не было дома). Придя домой, я весь вечер ходила и смеялась, надо же, я даже фамилии его не знаю, а он что-то еще выделывает. Вот Чудак!!!

Вечером с девчонками ходили в кино, и опять же, придя домой, узнала, что он был с билетами в театр. Ужасно рада, что пошла в кино.

На следующий день почему-то вместо 6 было 4 урока. Вечером состоялся вечер, посвященный 8 Марта. Вечер прошел хорошо. Когда все собрались, и уже кончилась главная часть (доклад и концерт), начались танцы. Вдруг ко мне подходит Саша из 10 класса и говорит: «Здравствуй, Нина». Я очень удивилась, и говорю: «Здравствуй». Я удивилась и потому, что у него был какое-то смешное выражение лица. Затем он говорит: «Поздравляю тебя с 8 Марта». Я отвечаю: «Спасибо». И он начал оправдываться: «Видишь ли, я тебя не видел вчера, и не мог поздравить, но лучше поздно, чем никогда! Правда, же!». Вообще он какой-то смешной, вечно смущается, но Сашка хороший мальчишка.

Мы потом пошли танцевать, а после этого танца на следующей меня пригласил Славка, и весь вечер приглашал. В конце вечера нежданно-негаданно нам преподнесли приз за лучшее исполнение танцев и вообще за активность, т. к. мы почти все танцы танцевали. В общем, вечер прошел мощно. Было весело. Очень хорошо его организовали, было много народу. Как вы поздравили своих девочек?? Пиши!!!

Вчера иду по коридору в школе. Вдруг мне останавливает дорогу мальчик, примерно из 4–5 класса, и просит сменяться значками. Еле-еле от него отвязалась. Пристал и не отстает. От него не так уж легко и отделаться. Мальчишки стоят «ржут», я тоже смеюсь, а он чуть не плачет, просит сменяться значком (твоим). Ну, конечно, я отказалась от него со значком, и больше не выходила на перемены, хуже нет с малышами разговаривать.