Выбрать главу

Сейчас боремся за школьный вид, т. к. в школу ходят кто во что горазд. Сегодня наши парна пришли все чистые, выглаженные (правда, некоторые всегда ходят такими, просто было приятно на них смотреть), в белых рубашках, видневшихся из-под пиджаков. Ходили же всегда в «клеточку» и т. д. В классе сразу стало светлее. Как приятно смотреть на человека опрятно, чистого, «блестящего». С девчонок, которые носят кофты, кофточки шерстяные все поснимали. Привыкли к теплу, говорят мы замерзаем, хотя в классе очень тепло. Пересадили их от окон к стене. У девочек, конечно, у всех белые чистые воротнички и манжеты. Ну, с девочками идет борьба лишь с кофточками. Остальное все в норме. Не знаю, как, верее, сколько времени продлиться такая чистота, но будем надеяться. Что на все оставшееся время.

В секцию «моржей» пока не пошла. Никак не соглашается мама. Говорит, ты делаешь утром зарядку и обливаешься, хватит с тебя и такое закаливание. Не знаю. Хочется чем-нибудь заняться, т. к. гимнастика дома – не гимнастика. Согласись! Может быть, если не удастся в эту секцию, запишусь в теннисную.

Гимнастику не бросай ни в коем случае. Молодец, что ходишь. Это чудесно, нет слов высказать. Не бросай, как бы трудно тебе не было. Если б только у нас была гимнастическая секция, я бы обязательно, без разговоров даже, записалась. Но ее нет и приходится заниматься дома, т. к. вообще без гимнастики я не могу прожить. Наверное, всю жизнь я буду ею заниматься!! Не бросай, это чудесно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Насчет танцев ты верно написал. Я и не думала, что ты будешь их разучивать. Я хотела, чтобы ты просто посмотрел (там есть и музыка). Нужно, наверное, было сразу послать и не спрашивать. Конечно, танцевать это все не обязательно. Но уметь красиво, правильно танцевать не совсем значит – развлекаться. Это слово почти не подходит к танцам. Танцы – это, во-первых, труд. Ты думаешь, что мы ходим в танцевальную школу для того, чтобы поразвлекаться. Нет!! Пока мы разучим, отработаем, уловим стиль, манеру танца с нас, как говорится, «сойдет семь пудов пота».

Мы иногда так устаем, что еле доходим до дома. Я не признаю танцы (на вечерах в «Юности» за танцы. Для меня не существуют такие танцы. И я очень прошу тебя не называть танцы развлечением.

Во-вторых, танцы – талант. Сколько бросило людей танцы. Из 10 человек только двое-трое смогут танцевать. Не каждый сможет научиться танцевать, если захочет. Может у него и не получится. И сколько я встречала уже таких людей!

Я не отрицаю, что заниматься спортом лучше, чем танцами. И, если нет у человека времени, лучше заниматься спортом.

Конечно, ты по-своему прав, если говоришь: «Что мне дадут танцы, пригодятся ли они в жизни?». Можно ответить, как отвечаешь ты: «Трата времени» и «Нет, так как впереди…». Но можно и дать другие ответы: «Танцы сделают тебя красивым, не только внутренне, но и внешне. Танцы вырабатываю слух, ритм и пр., если этого ты не имеешь. Манеры, жесты, осанка и пр. зависят от танцев». Кажется, я тебе говорила слова Калинина: «Человек, умеющий танцевать и в комнату войдет как следует, и повернется ловко». Согласись, что это так!

В жизни – конечно пригодится, и не обязательно для того, чтобы танцевать. Человек будущего должен быть всесторонне развитым, что бы он умел все делать и все знать. Это «больной» вопрос, и о нем можно спорить много, только в письменном виде не выскажешь то, что думаешь. С тобой тем не менее. Соглашаюсь. Занимайся, занимайся спортом и не трать на другие дела время!! Но только не говори о других вещах, что это «трата времени просто». Ладно?

Теперь о поведении девочек. Нет, уметь красиво держаться в обществе, тем более в обществе мальчиков – это не игра во взрослых. Не знаю, как объяснить тебе, но мне кажется, что у нас разная атмосфера в классах, поэтому судить об этом трудно. Если приеду, а это должно непременно быть, мы и поговорим и поспорить, и мне жутко хочется поспорить, но нет много времени, чтобы все высказать на бумаге. Ты запомни, о чем нужно поговорить, а то встретимся и не найдем тем для споров, разговоров.

Что делать со стенографией? Писать или не писать? Думаю, что для тебя это будет тоже лишним, т. к. никакой пользы не будет, если я тебе буду писать – нужны ежедневная практика.

Прочитала книжку В. Успенского «Рассказы о красоте душевной». Очень понравилась. Хочется, чтобы ты прочел. Высылаю. Мне очень понравилась. И хотя это живой пример, мне, кажется, что в жизни такого не бывает, а может быть и было. Кто знает!!

Ну, вот и все. До свидания. Инна.

P.S. О стихах. О «что делать». 3-й или 4-й куплеты получились удачные, а 1-й и 2-й нет. Например: «Привет, Валера, здравствуй!». Если есть человек, которому ты доверяешь, который понимает тебя и хоть чуточку в поэзии – можешь показать. А если он профан в литературе, он тебе только и будет говорить, что стихи хорошие. Тебе от этого легче не будет. Не знаю как классу, может быть можно говорить всему классу, но нескольким людям ты должен говорить, делиться своими рассуждениями. Конечно, нужно, зачем таить. Говори. Это ведь замечательно!