Выбрать главу

- Вы убили стольких людей. Ради какой цели? Для чего вы устроили этот маскарад с переписыванием памяти людей? Почему бы просто не завоевать всех? Ответьте, пожалуйста, всё равно я уже не жилец.

Хоть перед смертью предприму попытку выяснить всё окончательно и бесповоротно.

- Да будет так! – вперед вышел тот, кого я хорошенько избил, перед тем как потерять сознание. – Скажи, какой человек станет просто так постоянно пить лекарства, предназначенные для излечения смертельной болезни, если он ей не болен?

Его вопрос поставил меня в тупик, уж слишком символично изъяснился он.

- Самоубийца или введённый в заблуждение, – я пошёл наугад.

- Верно, правильный ответ: заблуждающийся человек, – он засмеялся и продолжил. – Что приводит к более скорой смерти этого дурака?

- К чему ты клонишь? Избавьте меня от философских метаморфоз и переходите напрямик к сути.

- Да будет так! – Громогласно произнёс он, возведя руки к потолку. – Под неким лекарством я имел в виду религию, а под неопределённым человеком, все общество в целом. С самых ранних этапов своего существования человечество глотает эту горькую пилюлю, отвратительный опиум народа. Люди неправильно поставили себе диагноз, они не смертельно больны. Религия убивает их, мешает развитию. Посему аналогия с медицинской отравой весьма уместна. Кто-то обязан спасти человечество. Хотя бы в этом мире. Посему, мы полностью уничтожим религию и всю культуру, в которую она так плотно интегрировалась.

Да он попросту умалишённый. Принимать неизбежные исторические феномены за простую ошибку? Историю не перепишешь!

- У вас ничего не выйдет! Завоёванные народы сохранят своё сознание и культуру. А я сильно сомневаюсь, что вам под силу промыть мозги огромному количеству людей.

Хотя бы напоследок поглумлюсь над ними.

- Об этом речь не шла. Мы попросту уничтожим их всех. И не только людей, а так же и памятники культуры, книги, их жилища и так далее. За исключением малой горстки избранных. Им мы полностью заменим память, и они забудут о мерзостях религии и начнут уже с науки. С нехилым багажом наших знаний, которые мы подарим им. Вот и всё.

- Ты убийца! – я вскочил, но быстро был остановлен подсечкой и рухнул на пол, больно стукнувшись об него головой.

- Какой бойкий персонаж. Ты уже ничего не изменишь. Два месяца назад мы наконец-то начали массовое производство термобарических бомб. По мощности они уступают лишь ядерным боеголовкам. Зато никакой радиации не остаётся. Всё полностью выжигается в радиусе пяти километров. Нескольких тысяч вполне хватит на все крупные и средние населённые пункты Земли. Без обид, но это очень эффективно. К тому же эти люди умерли бы в любом случае. Мы милосердно дарим им быструю и лёгкую смерть.

- Вы ничем не лучше фашистов, созданных вами же.

- Неужели? – он повертел глазами вокруг. – Мы возьмём гены от каждой расы, и в результате получатся новые люди, у них и мысли не возникнет насчет визуальных отличий по цвету кожи и разрезу глаз. Ни о каком фашизме речь не идёт. Мы одинаково уничтожим всех без исключения.

Теперь понятно для чего им понадобились люди иных рас. Да они окончательно сбрендили!

- Так не решить всех проблем! Это глупо! Похоже, вы можете контролировать небольшое число индивидуумов. Как только количество ваших последователей увеличится, они сразу поймут, кто вы такие и что из себя представляете!

Неужели они не понимают этого?

- Ну, сейчас Третий как раз занимается данной проблемой. Не волнуйся ты так, никто ничего не поймёт, – сказал самый сильный из них. – Сегодня мы разрешим главную психологическую проблему человечества.

Неужто, и здесь они всё просчитали? И что он подразумевает под сказанным?

- Не может существовать единой проблемы в психологии! Их множество и все они важны. Это исключительно ваше заблуждение!

- Однако она есть. – Он вновь легким движением руки водрузил меня в сидячую позу. – Воспитание, и как следствие, становление личности. Люди пытались разрешить и упростить этот процесс. Та же религия предполагает жёсткий контроль над воспитанием детей, их крестят, обрезают, подвергают иным ритуалам инициации с самого рождения. Потом им заливают в голову кучу информации о том, что такое хорошо и что такое плохо, основные понятия о культуре и отношениях в обществе. Но это малоэффективно. Основной фактор противодействия – относительная непредсказуемость внешней среды, с которой взаимодействуют подрастающие индивиды. Они не могут не замечать явное лицемерие и ложность тех идеалов, которые привиты им. Отсюда вытекает явная невозможность становления той гармоничной личности, к коей так стремится общество.