Второй документ, вернее, фото из коробки намекает мне, что я невнимательно отношусь к очевидным фактам, а это для сотрудника архива – непозволительная роскошь. «Я было упросил внука помочь мне, но он – юноша ветреный. Вчера согласился, а сегодня уже отказывается, ссылаясь на учебу» - поведал мне вчера пан Эрвин. «Если честно, это – четвертый институт, куда я поступаю. Самое обидное, у меня вся семья – династия ученых, только я не в дугу» - парой часов позже признался мне Аксель. А мне даже в голову не пришло, что два человека, носящие фамилию Руус могут оказаться родственниками! Сейчас, глядя на выцветшую фотографию пана Эрвина, я ни секунды не сомневаюсь, от кого мой однокурсник унаследовал буйную рыжую шевелюру!
Если честно, мне не терпится вернуться к чтению фактов о Валновице, но тогда я ничего не успею! Я вздыхаю и продолжаю раскладывать документы в соответствии с их назначением. Зато теперь я обязательно воспользуюсь приглашением пана Эрвина и пойду в гости. Он же говорил про какие-то интересные сведения про Валновице. Возможно, обнаружу то, что сможет помочь Ивару справиться с нападками столичных гостей. Если особый статус города закреплен официально, чиновники не имеют права на него посягать!
Расспросить Акселя про деда не выходит: они с Мией появляются за пару минут до начала занятий, не скрываясь, держатся за руки и сияют, как подвески в зеленой беседке. Похоже, вчерашняя романтическая прогулка не прошла даром. Новоиспеченная парочка устраивается рядом: Миа – в середине, Аксель – с краю, благо парты длинные, но я прекрасно понимаю, что при первой же возможности они отсядут, чтобы без помех наслаждаться близостью друг друга. Писать записочки, переглядываться, искать под партой руки друг друга, чтобы пожать украдкой, в общем, делать все, что так нравится влюбленным и так раздражает тех, кто оказывается рядом. Ну, или умиляет, но это не мой случай: я не люблю атмосферу восторженности и прилюдного проявления чувств. А ведь мы с Влади, пожалуй, когда-то тоже так смотрелись!
Чтобы справиться с внезапно нахлынувшими воспоминаниями, я резко отворачиваюсь и с удивлением замечаю, что от вчерашнего пейзажа не осталось ни следа: за окном, загораживая небо, высится здание вполне современного вида. Странно. Впрочем, вчера я была в таком состоянии, что не удивлюсь, если река с красивой набережной окажется лишь моей галлюцинацией!
- Привет! – здоровается Миа. – Откуда сегодня заходила?
- Из кондитерской, а вы?
- А мы из…
Ответить Миа не успевает, потому что в аудиторию входит новая преподавательница: миловидная женщина средних лет. Одета она строго, но жесты у нее плавные, а глаза, как мне кажется, добрые.
- Здравствуйте, друзья! Меня зовут Леслава Карская, и я буду вести у вас курс базовых эмоций.
Наскоро объяснив организационные вопросы, Леслава переходит к сути.
- Моя бабушка говорила, что наши переживания похожи на вязание: стоит потянуть за ниточку и распутывается целый клубок, распускается сложный, кропотливо набранный на петлях узор. Вот, представьте, вас кто-то обрадовал или расстроил с утра, потом вы общаетесь уже с другим человеком, но запущенный механизм побуждает вас вести себя иначе, чем в обычном стабильном эмоциональном состоянии. К радости подключается желание быть благодарным, обида приводит за собой раздражение или зависть. Что происходит дальше, наверное, знакомо всем: события разворачиваются стремительно и не всегда приводят к ожидаемому результату. Конечно же, наша общая задача – научиться управлять эмоциями. Но для этого нам нужно научиться различать их, чтобы понимать, какую ниточку вытягивать. А сейчас, пожалуйста, подумайте, на что похожи эмоции для вас? Первый образ, который придет в голову.
В аудитории повисает тишина. Леслава выжидает, улыбается:
- Ну же, ребята, не стесняйтесь. Это не экзамен, оценок я вам ставить не буду. Но одним из условий нашего успешного сотрудничества будет, как вы понимаете, ваша активность на занятиях!
- Животные, - наконец, робко говорит Анне-староста.