1917 год потряс Россию. В результате революционных событий в Петрограде рухнула монархия, Россия освободилась от устаревшей политической системы. За короткое время, с февраля по октябрь, разные политические силы пытались решить те социальные проблемы, нерешенность которых и привела к революции. Менялись правительства, но проблемы обострялись.
Большевики, прийдя к власти, упразднили печать того времени, и на смену ей пришла другая печать - большевистская, которая характеризуется идеологизацией, однообразием, партийным руководством.
Печатная строка в истории дореволюционного Ставрополя никогда не была нейтральной. Все социальные потрясения, вобравшие в себя нищету одних и богатство других, благородство и подлость, смелость и трусость, новое и отжившее, находили свое отражение в печати.
Биология. Зоология. Анатомия,
В.В. Александров, Н.А. Миронова,
СГУ, каф. зоологии
Науч. руководитель: Дементьев М.С.
ДАФНИЕВЫЕ КАНАЛЫ, КАК ОСНОВА РАЗРАБОТКИ МАЛЫХ ОЧИСТНЫХ СООРУЖЕНИЙ ДЛЯ ЖИВОТНОВОДЧЕСКИХ ХОЗЯЙСТВ
В современной экономической обстановке является актуальным разработка простейших микро очистных сооружений доступных небольшим фермерским хозяйствам.
Из множества вариантов решения проблемы нами был выбран процесс самоочищения воды с помощью интенсификации биопроцессов непосредственно на месте образования жидких животноводческих стоков стекающих в водоемы по поверхности земли. Это может выглядеть, как каскад небольших емкостей расположенных на пути стока к реке или озеру.
В первом прудике происходит оседание твердых частиц на дно, а поэтому он подлежит постоянной чистке. Во втором начинается развитие фитопланктона, появляется комплекс микроорганизмов, которые утилизируют органику и излишек азота. Для осветления воды для третьего прудика нами были выбраны ветвистоусые рачки-дафнии. В этой связи целью данной работы явилось разработка технологии выращивания ветвистоусых рачков дафниевых в очистных каналах.
Новизна исследований заключается в отсутствии подобных технологий по крайней мере, в пределах нашего региона.
Все опыты проводились в двукратной повторности, отбор проб проводили методом систематического выбора со случайным началом (Парчевская, 1969), статистическую обработку по Толоконцевой (1961). Дафнии измеряли с помощью микроскопа МБС-1, взвешивали группой на торсионных весах.
Первоначально решалось задача определения срока самоочистки животноводческих стоков до уровня пригодности для дафний. Было выяснено, что в первые четыре дня ни водоросли, ни дафнии практически не выживали в этой загрязненной среде. Стабильной выживаемости удалось достигнуть лишь на девятые-десятые сутки. Первородные бактериальные элементы деструкции без фитопланктонной поддержки не столь эффективно подготавливают среду для дафний.
Другим вариантом решения проблемы является разбавление стоков до величин, приемлемых для выживания планктонных организмов - в опытах методически аналогичных предыдущим. Было установлено, что существует корреляция между степенью разведения и необходимым сроком утилизации. Наиболее благоприятные условия для развития дафний создаются при десятикратном разведении.
Более сложным оказалось оптимизация существования всей популяции дафний в различных условиях. Дело в том, что по мере нарастания общей биомассы дафний вода начинает загрязняться продуктами обмена этих животных, что действует на них угнетающе. В этой связи обязательным условием работы очистных сооружений является снятие биопродукции дафний, что является положительным фактом, так как мясо ракообразных является ценным кормом для животных.
С учетом того, что в интересах разрабатываемой технологии мы заинтересованы в наибольшей биомассе дафний в канавах и одновременно в наибольшей продолжительности существования популяции мы выбрали вариант с постоянной биомассой дафний около пяти грамм на кубический метр. При этом объем снятой продукции в среднем достигает за период эксплуатации популяции до двадцати грамм на кубический метр в сутки.
Таким образом, очистку животноводческих стоков реально осуществлять с помощью поликультуры микроводорослей и рачкового планктона, оптимальный состав которого еще предстоит определить.
А.И. Артеменко, Н.А. Крючков
СГУ, каф. анатомии и физиологии человека
Науч. руководитель - доц .Водолажская М.Г.
ЦИРКАСЕПТАЛЬНАЯ ДИНАМИКА ВНИМАНИЯ УЧАЩИХСЯ 10 --Х КЛАССОВ СРЕДНИХ ШКОЛ.
Решение старшеклассниками большинства ментальных задач, в основном, связано с проявлением и напряженным функционированием процессов внимания и краткосрочной памяти. Их составными компонентами, как известно, являются подвижность нервных процессов (в том числе скорость циркуляции нервного импульса), а также уравновешенность возбуждения и торможения различной природы. Все вышеперечисленные стороны нервной деятельности протекают циклично и подчинены управлению при помощи биологических часов. Вместе с тем хронофизиологических сведений о внимании в доступной литературе крайне недостаточно. Особенно слабо освещены вопросы циркасептальных сдвигов различных сторон умственной деятельности и их детерминации циклическими астрономическими процессами.
В связи с указанным, целью настоящего исследования было изучение недельной динамики внимания учащихся старших классов средних школ и влияние на нее лунного цикла.
В обследовании принимали участие 37 школьников обоего пола 15-летнего возраста. Обследование проводилось ежедневно, в течение 12 рабочих дней (двух учетных недель) в одно и тоже время суток -- 9.30 утра, что совпадает с началом 3-го урока школьных занятий. Для оценки состояния высшей нервной деятельности испытуемых использован тест исследования внимания "корректурная проба" по модифицированной методике Анфимова. Предлагалось на стандартном бланке (со случайным набором букв) с помощью каждый день за нового предложенных значков вычеркнуть одну букву. Выполнение задания длилось 5 минут. Учитывалось количество просмотренных букв, вычеркнутых, пропущенных и вычеркнутых не тем корректурным знаком за каждую минуту. Разделение по минутам позволяло дополнительно судить о короткопериодной динамике умственной деятельности. Число просмотренных и вычеркнутых букв позволяли судить о подвижности нервных процессов, также подсчитывали средний коэффициент памяти отражающий объем краткосрочной памяти испытуемых. Число пропущенных букв свидетельствовало о преобладании в ЦНС возбудительных процессов над тормозными, применение неверного корректурного знака характеризовало ошибку на дифференцировку. Полученные данные обработаны статистически. В результате установлено, что на первой неделе обследования (что соответствует последней фазе лунного цикла) количество просмотренных знаков в понедельник было наименьшим по сравнению с другими днями тестирования. Ко вторнику эта величина возрастала почти в 1,5 раза, а к среде наблюдался ее максимальный скачок. С четверга по субботу данный показатель уменьшался. В пятницу на первой минуте обследования зарегистрировано существенно большее число просмотренных знаков по сравнению с последующим временем выполнения теста. В субботу 1-е две минуты обследования характеризовались более высокими величинами. При оценке числа вычеркнутых букв выявлялась приблизительно также закономерность. Наибольшее количество пропущенных знаков получено в четверг, наименьшее - в среду. Неверно зачеркнутые буквы зафиксированы лишь в пятницу и субботу. Максимальное значение среднего коэффициента памяти приходилось на субботу, наименьшее -- на четверг. Вторая неделя тестирования (которая совпадала с первой фазой лунного цикла) характеризовалась сходной динамикой определяемых показателей. Межнедельные различия в основном заключались в несовпадении пиков исследуемых параметров. Так, например, максимальное число просмотренных знаков отмечено не в среду (как на предыдущей неделе), а во вторник. Анализ ошибок выявил их большее число на второй неделе обследования (по сравнению с первой) как в целом, так и по остальным дням.
Обобщая полученный материал, можно заключить, что динамика количественных и качественных показателей внимания совпадает. Это может служить дополнительным свидетельством взаимосвязи процессов возбуждения и торможения с подвижностью нервных процессов. Обострение внимания наступает в среду и во вторник, его ослабление -- в четверг и вновь усиливается к субботе. Наблюдается частичное соответствие динамики внимания циклам Луны (последняя и первая фаза лунного цикла), что однако не может служить доказательством определяющего влияния последнего на ментальную деятельность подростков.