Тут искин прервался и в полном молчании, задумавшись о чём-то, несколько раз прошёлся вдоль доски, после чего продолжил свою ознакомительную лекцию:
— Итак, все учебные базы для нашего с вами удобства разбиты на три блока. Первый блок состоит из программы настройки мозга с приложениями, состоящими из нескольких учебных баз и виртуального учителя, то есть меня. В этом блоке осталась не изученной вами только одна учебная база “МАГ”, состоящая в свою очередь из специализированных учебных баз по разным разделам магии различных уровней сложности. Её полное изучение потребовало бы от вас не менее 15 лет, даже при условии сохранения вами магического дара во всём своём объёме. В сложившихся же условиях мы начнём изучение этой базы с первого ранга и только тогда, когда хоть немного восстановим ваш магический источник и энергетические каналы, которые пребывают сейчас в плачевном состоянии. Чтобы не терять время мы начнём с вами учить и другие сохранившиеся базы из двух других блоков.
Он повернулся ко мне и сообщил мне со скорбным выражением на лице:
— Увы, при передаче информации, значительная её часть оказалась утерянной. Вторая молния, лишившая вас части магических способностей, не только разрушила информационный канал, но и порядком перемешала уже записанную в вашу память информацию. Теперь мне предстоит гигантская работа по приведению всего сохранившегося в должный порядок. Судя по обрывкам информации, разбросанной по всему объёму вашей памяти, получить вы успели много. Чтобы вы имели представление об объёме предназначавшейся для вас информации, я расскажу о том, что было задумано.
Учитель повернулся к доске и, взяв мелок, нарисовал схему из нескольких прямоугольников с надписями внутри и соединённых друг с другом стрелочками. Затем он взял в руки указку и продолжил свой рассказ, показывая время от времени нужные ему места на схеме:
— Второй информационный блок состоял из учебных баз, необходимых вам для успешного выживания в этом мире. Его тоже для удобства можно разделить на три части. Первая часть, совсем небольшая, это информация о вашем мире, довольно поверхностная нужно заметить, но со временем мы этот пробел восстановим. Сюда относятся базы по нескольким языкам — это английский, немецкий, французский, японский и испанский. Было ещё несколько общеобразовательных баз. Главные базы второй части второго блока — это базы некоторых военных специальностей, таких как "Диверсионная работа", "Разведка и Контрразведка", "Шифровальное дело". Полный перечень прилагается. Предполагалось их изучение с отработкой на виртуальных тренажёрах. И, наконец, третья часть второго блока состояла из учебных баз, изучаемых в военных училищах и академиях этой планеты. Третий блок учебных баз имел техническую направленность. Это знания по механике и машиностроению, по теории конструирования машин и механизмов, в основном с уклоном на военную технику. К сожалению, информация этого блока была практически вся уничтожена второй молнией.
Тут я, успевший освоиться в своём сне, невольно задал вопрос:
— Учитель, скажите, а откуда вся эта информация перекачивалась в мою голову, и кто эту перекачку осуществлял?
Тут мне учитель все и объяснил. Рассказал про эксперимент, который проводили маги Савва Баккери и Хари Ланс.
— Мне удалось установить, — продолжал искин, — что в момент возникновения второй молнии между копией личности Хари Ланса и им самим сохранялся пространственный информационно-энергетический канал. Именно этот факт привёл к гибели Ланса и его копии, и уничтожению всех тех учебных баз третьего блока, которые не успели подвесить к материальному носителю, то есть, к вашему мозгу. Энергия молнии, заполнила собой этот упомянутый мною канал, что и привело к такому печальному результату. В свободное от преподавания время, я буду занят приведением в порядок уцелевшей информации. Лекция окончена, благодарю вас за внимание, с которым она была выслушана.