Незнайка (показывает на задник):
— Вот здесь Солнце всходит, а здесь заходит и ночью спать ложится.
Знайка:
— Да нет же, Солнце стоит на месте.
Незнайка:
— А давай, спросим у ребят, кто из нас прав.
Дети отвечают. За каждый правильный ответ они получают жетон в виде звездочки (на протяжении всей игры).
Незнайка:
— Ну хорошо, хорошо, вы изучаете новый предмет — окружающий мир, вам лучше знать. Но все равно, Земля так прочно и устойчиво занимает свое место, что с древних времен люди говорят, будто она держится на этих самых китах. Так пусть же и наша сказочная страна, куда мы отправимся путешествовать, называется Страной Трех Китов.
Знайка:
— А чтобы ребята поняли, что это только легенда, давайте вспомним, какие еще планеты вращаются вокруг Солнца.
Дети называют.
Знайка:
— Ну вот и хорошо, теперь можно отправляться в путешествие.
Незнайка:
— Нужно сделать воздушный шар и снова отправиться в путешествие, как в прошлый раз.
Знайка:
— Сказал тоже — воздушный шар! В прошлый раз мы его всем городом строили, а теперь нас только двое.
Незнайка:
— Как же мы узнаем, куда идти?
Знайка:
— Самый большой любитель путешествовать — Колобок. Он наверняка все дороги знает.
Незнайка:
— Но ведь его Лиса съела?
Знайка:
— А мы попросим бабулю испечь другой Колобок. На сцене появляется стол, за которым дед и баба пьют чай.
Знайка и Незнайка:
— Здравствуйте! Мы к вам по делу.
Баба:
— Садитесь, гости дорогие, чайку с нами попейте.
Знайка:
— Спасибо, мы спешим. А сюда за помощью зашли. Не могли бы вы нам испечь Колобок?
Дед:
— Да на что он вам? У нас пряники есть. Угощайтесь.
Знайка:
— Нет, нам Колобок нужен, чтобы дорогу в Страну Трех Китов указал. Испеките, пожалуйста!
Баба:
— Ой, да стара я стала, забыла, что нужно, окромя муки, чтобы тесто сделать.
Незнайка:
— Это не беда. Ребята подскажут.
Дети называют продукты. Баба выносит Колобок.
Баба:
— Вот он, еще горяченький. Ну, катись, Колобок, дорогу покажи, да Лисе на зуб не попадайся.
Знайка и Незнайка (вместе с детьми):
— Спасибо, прощайте.
Уходят. На сцене дерево. С одной стороны ветки густые, с другой — поменьше и пореже.
Знайка:
— Ну, Колобок, куда нам идти?
Колобок:
— Да на юг.
Незнайка:
— А как мы узнаем, где север, где юг?
Колобок:
— Это пусть ребята по дереву определят.
Дети говорят, что густые ветки на южной стороне.
Знайка:
— Давайте немного передохнем под деревом, да и обедать настало время.
Незнайка:
— А мы соль дома забыли.
Знайка:
— Не беда, вон озеро с соленой водой.
Незнайка:
— Вот еще, не буду я поливать водой свой обед.
Знайка:
— А зачем поливать? Мы из него соль добудем.
Незнайка:
— А как?
Знайка:
— Ребята подскажут.
Дети отвечают: выпариванием.
Колобок:
— Ой, смотрите, какая чудесная слива, и плоды у нее крупные.
Незнайка:
— Нужно попробовать.
Рвет сливы и ест. У него вырастают уши.
Знайка:
— Да это волшебная слива!
Незнайка:
— Что же делать? Как я с такими ушами жить буду?
Появляется Маленький Мук.
Маленький Мук:
— Приветствую вас, странники. Куда путь держите?
Незнайка:
— Хотели попасть на конкурс мудрецов, да куда мне теперь с такими ушами?
Маленький Мук:
— А-а-а! Это вы волшебные плоды съели, но я могу вам помочь!
Незнайка:
— Как? Что ты можешь, такой маленький?
Маленький Мук:
— Ну это все знают. Спросите у ребят, как я в сказке проучил жадного падишаха.
Ребята отвечают.
Незнайка:
— Дай же мне твои волшебные сливы, которые помогут избавиться от таких больших ушей.
Маленький Мук:
— Хорошо, только отгадайте мои загадки.
Знайка:
— Ребята, вы подскажете нам?