Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет

Можно аплодировать под музыку „Моряк вразвалочку...”

Второй ведущий:

— Мы приветствуем и тех, кто последний год будет плыть по волнам школьных знаний, наших одиннадцатиклассников.

Первый ведущий:

— Праздничную вахту несут на корабле ...

Ведущие представляют.

Второй ведущий:

— На нашем школьном корабле большая команда учащихся.

Первый ведущий:

— А самый главный на нем — бессменный капитан, ему и даем слово.

Выступление директора.

Третий ведущий:

— У капитана много помощников среди учителей и ребят. Со временем наши дорогие первоклассники всех узнают и познакомятся. А сейчас слово старым морским волкам — 11 классу.

11 класс:

— Дорогие первоклассники!

Первый одиннадцатиклассник:

— Вам посчастливилось попасть в замечательную школу №___. Теперь она будет вашим вторым домом. Мы принимаем вас в нашу дружную семью. Чувствуйте себя здесь хозяевами.

Второй одиннадцатиклассник:

— Очень быстро пролетит ваш первый учебный год, и весной мы встретимся с вами снова, чтобы уже проститься, потому что этот год для нас последний и нам придется расстаться с родной школой, с нашим кораблем.

Третий одиннадцатиклассник:

— Но это будет весной, а пока нас ждет счастливый год совместного плавания, и еще много открытий предстоит нам сделать. Мы хотим, чтобы вы полюбили нашу школу, как любим ее мы.

Четвертый одиннадцатиклассник:

— Стала нам родною эта школа:
Десять лет учился здесь наш класс.
А теперь, друзья, звонок веселый
На уроки позовет и вас.

Пятый одиннадцатиклассник:

— За десять лет мы многое узнали
И вот такую гору книжек прочитали.
А вам по нашему пути
Много лет еще идти.

Шестая одиннадцатиклассница:

— Не повторить, не подсмотреть украдкой.
Как я была когда-то лет семи,
И в ранец тонкие собрав тетрадки.
Стояла, замерев, пред школьными дверьми.

Седьмой одиннадцатиклассник:

— Вам только семь, а нам уже — 17,
И детство никогда нам не вернуть,
Поэтому хотим теперь признаться,
Что первачкам завидуем чуть-чуть.

Восьмой одиннадцатиклассник:

— Желаем вам прилежно всем учиться
И никогда о том не забывать,
Что школой нашей вы должны гордиться
И честь ее повсюду защищать.

Второй ведущий:

— Прошу всех оглянуться на нашу пристань. Видите, как много здесь пап, мам, бабушек и дедушек! Все они пришли сюда, чтобы отправить в плаванье своих детишек. Им слово.

Выступление родителей.

Первый ведущий:

— А теперь мы должны проверить, готова ли команда к плаванью?

Второй ведущий:

Сейчас проверим.

Выбегают герои сказок.

Все по очереди:

И мы хотим проверить.

Первый ведущий:

— Хорошо, но сначала вы должны представиться.

Светофор:

— Я думаю, что меня ребята сразу узнали. Правильно, я — светофорик, ваш друг. Мы будем встречаться с вами по дороге в школу. А это — ваши старые знакомые. Интересно, сможете вы угадать, как их зовут?

Книга:

— Я все знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.

Кукла:

— Я красива и нарядна,
Поиграть со мной приятно.
Уложи меня в коляску —
Тотчас я закрою глазки.

Жвачка:

— У меня внутри сюрприз.
Развернешь — получишь приз.
У ребят всегда в заначке
Замечательная жвачка.

Книга (о карандаше):

— Не похож на человечка,
Но имеет он сердечко,
И в работе круглый год
Он сердечко отдает.

Светофорик:

— А теперь нам тоже хотелось бы узнать, как вас зовут.

Кукла:

— Но как же это сделать, ведь детей здесь так много!

Карандаш:

— Я знаю, как можно быстро познакомиться. Сейчас я посчитаю до трех, и каждый из вас громко крикнет свое имя.

Первый ведущий:

— Ну вот и познакомились.