Мы предполагаем, что в будущем общение взрослых людей будет осуществляться с помощью «языка» нового типа, гораздо более сжатого, чем наш язык, а также более точного — возможно, чего-то вроде нашей нынешней математической символики, расширенной и ставшей более универсальной. В конце концов, наш нынешний мозг — то есть, мозг Homo sapiens — эволюционировал для удовлетворения потребностей нашего вида во времена, предшествовавшие появлению письменности. Одной из его важнейших функций в нашем развитии была способность «упаковывать» знания в форму, которую можно было бы сохранить, и таким образом дать нашим предшественникам возможность передавать опыт своей жизни каждому подрастающему поколению. Сегодня количество доступной нам информации само по себе стало настолько огромным, что ни один разум не в состоянии охватить её целиком за всю жизнь ни по объёму, ни по точности. Мы предполагаем, что мозг Homo neocorticus сможет это сделать.
Это означает, что их возросшие умственные способности будут задействованы в работе, охватывающей объём знаний, растущий в геометрической прогрессии с каждым новым поколением. Вероятно, это будет достигнуто не за счёт увеличения объёма памяти, поскольку значительное увеличение объёма памяти в конечном итоге должно стать обременительным и в любом случае будет ограничиваться физическими факторами. Мы думаем, что это станет возможным скорее за счёт усиления способности обрабатывать значительно больший объём данных и мгновенно принимать решения.
В настоящее время нам приходится запоминать большие объёмы информации, чтобы увидеть в них взаимосвязи и сопоставить с опытом для правильного их использования, будь то в разговоре или в общественной деятельности. С другой стороны, Homo neocorticus, вероятно, сможет вновь и вновь без особых усилий переоткрывать всё то, что было создано совместными усилиями бесчисленных учёных умов нашего типа на протяжении всех их жизней. Ему не нужно будет заучивать наизусть, допустим, теорию относительности, но он сразу же совершенно отчётливо поймёт принцип и будет располагать средствами, позволяющими выразить его в любой момент, когда это может понадобиться. Вообще, это понятие было бы для них таким же самоочевидным, как для нас тот факт, что роза — это роза.
Всё это мы в какой-то степени можем видеть по тому, как работает наш собственный мозг. Но даже в этом мы должны проявлять осторожность. Например, обезьяны, которых тестируют в лабораториях, демонстрируют огромные резервы интеллекта и способностей, которые им никогда не пришлось бы использовать в своей естественной среде обитания. Они также продемонстрировали удивительную приспособляемость, когда учёные в ходе экспериментов перенесли их в другие естественные среды обитания, сильно отличающиеся от их собственной.
В ходе одного из таких экспериментов наблюдатели вывезли пятерых шимпанзе на необитаемый остров на озере на северо-западе России — в местность, которую они описывали как «холодные джунгли». Хотя ночные температуры там часто снижались до 10 градусов выше нуля, наблюдатели сообщали, что они адаптировались настолько хорошо, что «с таким же успехом могли бы вернуться домой, в Африку». Они соорудили уютные укрытия из веток, похожие на кресла и гамаки, сообщил Леонид Фирсов, директор центра антропоидов Института физиологии им. И. П. Павлова Академии наук СССР в Ленинграде. Температура в «постелях», согретых их телами, доходила примерно до 97°F. Они обнаружили, что половина из 180 видов растений оказалась съедобной, и питались листьями, семенами, грибами, муравьями и стрекозами. И что ещё более замечательно, эксперименты показали, что шимпанзе умело использовали палки, ветки и камни в качестве рабочих инструментов, и что у них была богатая ассоциативная память.
Человекообразная обезьяна никогда не могла бы знать, какие из её собственных возможностей окажутся полезными и будут экспоненциально развиваться в более высокоразвитую форму. Точно так же мы сами вряд ли можем знать, при каких обстоятельствах появится на свет новый мозг, обладающий более широкими возможностями, и каким целям он в итоге послужит. Мы можем лишь осознавать огромный резервный потенциал, который заложен в нас, и строить предположения о направлении его развития.
Мы принимаем как аксиому, что орган редко развивается и никогда не сохраняется, если функция, для выполнения которой он может использоваться, отсутствует или не очевидна. На данный момент мы знаем, что орган будет выполнять какую-то функцию, которую он способен выполнять, и что его использование улучшит его работу. Вообще, эта резервная способность, которая словно дремлет у некоторых видов до тех пор, пока окружающая среда не задействует её потенциал, получила у антропологов название преадаптации. В линии приматов именно дремлющий потенциал обезьяньего мозга позволил осуществиться эволюции человека.