Выбрать главу

Достаточно эффективным было взаимодействие СибРУМЦа с зарубежными университетами через отдел международных связей КГТУ и международную кафедру (с сетью ее филиалов) ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии», возглавляемую Сергеем Антоновичем. Через эти структуры по его личным каналам и связям сотрудников международного отдела и кафедры привлекались в качестве экспертов ведущие профессора иностранных вузов-партнеров (Серж Лефевр, Национальный политехнический институт Тулузы, Франция; Детлеф Проске, университет прикладных наук, Германия и др.) в процессе выполнения СибРУМЦем проектов в рамках таких федеральных программ, как «Развитие индустрии образования», «Государственная поддержка региональной научно-технической политики высшей школы и развития ее научного потенциала», «Научное, научно-методическое, материально-техническое и информационное обеспечение системы образования», «Национальная технологическая база» и др. Получаемые в рамках выполнения проектов результаты имели важное значение для системы высшего образования в тот период времени. К ним можно отнести рекомендации по совершенствованию структуры ГОС ВПО-2; варианты структуры и рекомендации обязательного минимума содержания дисциплин ГОС ВПО-3; методику проектирования ГОС ВПО, основанную на модульном представлении дисциплин и системном описании образовательного процесса и др.[2]

Значимым результатом была совместная инициатива СибРУМЦа и отдела международных связей по созданию портала виртуальной (электронной) кафедры ЮНЕСКО. Одной из основных целей проекта была отработка сетевой модели обучения, в первую очередь в части лабораторных исследований. Совместно с зарубежными партнерами проекта (Технический университет Софии, Высшая техническая школа г. Берлина и Национальный политехнический институт Тулузы) и филиалами кафедры ЮНЕСКО (Россия, КГТУ) формировалась инфраструктура образовательного on-line-сообщества, ориентированного на подготовку инженерных кадров. Здесь Сергей Антонович проявил себя как организатор международного уровня.

СибРУМЦ принял участие в разработке проекта Закона Красноярского края «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», который был принят Законодательным собранием Красноярского края и утвержден губернатором края в 2001 г.

В рамках деятельности по повышению качества образовательного процесса по инициативе Сергея Антоновича СибРУМЦ совместно с управлением стандартизации и сертификации КГТУ, возглавляемым Сильченко Тамарой Васильевной, принял активное участие в разработке и реализации системы менеджмента качества (СМК) на базе стандарта ГОСТ Р ИСО 9001–2001 в КГТУ. Система была сертифицирована соответствующими органами в 2003 г. В рамках данной активности был разработан комплект документов для организации учебного процесса, проведения научно-исследовательских работ, организации мониторинга бизнес-процессов основных видов деятельности университета и др. Методологические аспекты проделанной работы и их проецирование на другие процессы ВПО по инициативе Сергея Антоновича обсуждались и распространялись по выстроенным СибРУМЦем каналам коммуникаций в качестве передового опыта СМК для системы ВПО[3].

На рубеже XX–XXI веков в стране начали активно вестись работы по формированию национального сегмента инновационной экономики.

Данный процесс отразился и на деятельности СибРУМЦа. В первую очередь это касалось развития и внедрения методов контекстного обучения, которые базируются на инновационных технологиях. Именно в тот период Сергей Антонович выступил инициатором создания ряда инновационных структур в КГТУ. При этом он был ярким приверженцем информационных технологий, считая их драйвером развития многих наукоемких технологий и новых моделей экономики в бурно развивающемся информационном обществе XXI века. Уже тогда Сергей Антонович предвидел системное распространение информационных технологий (ИТ) на многие области человеческой деятельности или, как принято сейчас говорить, «цифровую трансформацию».

вернуться

2

Анализ зарубежных и российских учебных планов и содержание основных образовательных программ в области техники и технологий: науч. изд. / П. А. Барыбин, В. А. Булатов, В. И. Кокорин, С. А. Подлесный, Ю. С. Перфильев, А. В. Сарафанов и др. — Абакан: ООО «Книжное издательство «Бригантина», 2006. — 318 с.

вернуться

3

Подлесный, С. А. Система качества университета как один из механизмов внутренних гарантий качества образования / С. А. Подлесный // Повышение качества высшего профессионального образования: материалы Всероссийской науч. — метод. конф.: в 3 ч. Ч. 1 / Отв. ред. С. А. Подлесный. — Красноярск: ИПК СФУ, 2009. — С. 30–35.