Подсознание человека является фрагментом Всеобщего Сознания, или Информационного Поля Вселенной. Каждого человека можно рассматривать как источник строго индивидуального торсионного поля. Он своим торсионным полем осуществляет воздействие на физический вакуум в некоем объеме вокруг себя. Торсионное поле человека, несущее всю информацию о нем и его здоровье при определенных условиях оставляет копию — фантом в физическом вакууме и его отпечатки на одежде и предметах. В окружающем нас пространстве имеется огромное количество фантомов людей (как радиоволны) живущих в настоящее время и уже умерших. Эти фантомы своеобразные информационные образования. В силу голографической структуры Вселенной полная информация о каждом фантоме присутствует в любой ее точке. Один фантом отличается от другого параметрами торсионного поля (частотой, амплитудой, информацией и т. д.). И если, например, экстрасенс настроит свой мозг на прием именно этого торсионного поля, то поле, воздействуя на спины элементов мозга экстрасенса, заставит их организовать свою копию, что будет восприниматься человеком как образ.
Поворачивая ручку радиоприемника, мы можем получить интересующую нас информацию, передаваемую на определенной волне, несмотря на огромное множество радиоволн, пронизывающих пространство. Трудность заключается только в возможности настройки. Зная волну работающей радиостанции, поиск можно значительно сократить. Экстрасенс для настройки на нужного человека пользуется какой-либо вещью, принадлежащей данному человеку и несущей информацию о нем: фотографией, листом бумаги с его подписью, предметом одежды, звуком его голоса. Можно использовать его родство с конкретным человеком (например, бабушка Варя данного человека, которая живет в Саратове) или мысленное представление этого человека кем-то из присутствующих. Ведь любое изображение этого человека, голос, представление, и т. д. вызывает искажение физического вакуума и создает фоновое торсионное поле хозяина.
Любой человек, думая о ком-то и представляя мысленно его образ, создает фантом этого человека, даже не подозревая об этом. То есть, создать (или вызвать) фантом кого-либо не представляет особой сложности, особенно для целителя. И вот фантом перед вами. Что же с ним делать дальше? А все то же и так же, как если бы вы проводили сеанс с реальным человеком.
Прежде всего определите, где должен находиться фантом, чтобы вам было удобно работать с ним. Вы можете мысленно поставить его перед собой, посадить на стул, положить на кушетку. Причем стул или кушетка могут быть как реальными, так и воображаемыми. Если вы лечите ребенка, то для удобства работы можете поставить его на воображаемую тумбочку или стол. Когда вам понадобится находиться со спины фантома, то необязательно обходить его — мысленно или при помощи рук разверните его. Вы можете мысленно заставить его зависнуть перед вами в любой удобной для вас позе, допустим, с вытянутой вперед правой ногой. Для удобства работы вы можете менять его размер или работать с отдельно взятой частью тела или органом.
Производя диагностику по фантому, целитель (особенно начинающий) может смотреть на плакат с изображениями человеческих органов и представлять, что это органы его пациента, или же мысленно представлять себе органы пациента и последовательно осматривать их. Если при диагностике фантома вы вдруг обнаруживаете, что от всех органов пациента увеличился поток тепла, то это значит, что пациент почувствовал ваше воздействие на него. Чтобы убедиться в этом, можете «по отсчету» проверить пульс у пациента. Он будет выше, чем в начале диагностирования. Те пациенты, которые при очном сеансе испытывали определенные ощущения в виде появления тепла, холода, протекания через них потока энергии, покалывания, раскачивания и т. д., зачастую испытывают те же ощущения при работе с их фантомом.
Энергия — первична, а материя — вторична. Материя — это уплотненная энергия. Если лечить только физическое тело (материю), то эффекта может и не быть.
У человека, как у любого живого объекта, существует энергетическая матрица, параметры которой заложены в молекуле ДНК. Это энергетический каркас, который определяет рост, комплекцию, размеры и взаимное расположение всех органов и систем организма. Любое отклонение от этой матрицы — это начало болезни. Устранение этих отклонений ведет к нормальному функционированию органов и систем человека. Это и является задачей биоэнерготерапии.
Работу с фантомом начинаем, конечно же, с диагностики. В первую очередь выявляем, нет ли на нем следов негативных воздействий других людей. Задаем вопрос: «Есть ли на человеке сглаз? (т. е. подвеска чужой энергии с негативной информацией)?». Если при помощи доступного вам метода биолокации вы убедились в наличии сглаза, устраните его. Этого можно добиваться как локальным удалением выявленной чужой подвески, обжиганием фантома пламенем, так и другими энергетическими методами. Конечно, при работе с фантомом вы не сможете использовать такие методики, как выкатывание яйцом или выливание воском.
Убедитесь, что не нарушена полярность фантома, т. е. что сверху энергетика имеет знак «+», а снизу «-». Если все-таки в результате негативных эмоций другого человека произошла смена знака, то разверните фантом на 180 градусов по часовой стрелке, мысленно или при помощи рук.
Проверьте фантом на наличие энергетических дыр, которые появляются в результате направленных энергетических вибраций негативно настроенных людей. Если вы их обнаружили, то немедленно устраните их доступными вам методами.
Если вам необходимо выяснить дату появления сглаза, дыры, переполюсовки и других людских воздействий, то вы сможете просмотреть состояние фантома за любой прожитый день. Для этого мысленно или вслух дайте команду фантому, например: «Энергетика первого февраля 2000 года». После этого можете обследовать состояние фантома именно в этот день, а от этого дня просматривать состояние фантома в прошлом или будущем, подходя к дате появления этого негативного воздействия. Ведь информация о том, что происходило, происходит и будет происходить, вечна, и задача заключается в умении считать ее из энергетического поля Вселенной.
После устранения негативных людских воздействий (только не беритесь устранять порчи и изгонять поселившиеся сущности — оставьте эту работу профессионалам, хотя бы в целях собственной безопасности) продиагностируйте состояние всех органов, систем и частей тела пациента. Диагностику проводите последовательно, сверху вниз, особое внимание обращая на те органы или части тела, которые беспокоят пациента. Если вас это интересует, то вы можете выявить время возникновения болезни, просмотрев энергетику за время, предшествующее болезни.
Разумеется, при диагностике вам необходимо четко представлять размеры и взаимное расположение всех органов человека. Если вам необходимо выяснить, в какой части органа есть отклонение от нормы, то привлеките к диагностике квалифицированного врача для правильной постановки вопросов. Если такой возможности у вас нет, то вооружитесь хотя бы анатомическим справочником. И учтите, что причина болезни может находиться совсем не в том органе, который беспокоит пациента. Ведь, допустим, шипы на пятках вызываются нарушением обменных процессов организма, и лечение самих пяток будет совершенно неэффективным. Нужно выявить, какие органы вносят нарушения, и лечить в первую очередь их. Когда они начнут работать нормально, то восстановятся обменные процессы, и организм сам устранит следствия этого — шипы на пятках. Если есть нарушения в позвоночном столбе, то обязательно возникнут энергетические пробки, которые будут препятствовать циркуляции энергии в организме. — Это вызовет недостаток энергии в органах, находящихся на уровне этих пробок и ниже, и появление избыточной энергии выше их. И тот, и другой случай является отклонением от нормы и может вызвать начало заболевания. При заболевании почек, например, кровь, отливая от них, разносит негативную информацию по организму. Попадание ее в головной мозг может вызвать головную боль. К детскому церебральному параличу могут привести размышления матери в первые три-четыре месяца беременности о возможности аборта. Косоглазие и близорукость у родившегося ребенка могут быть вызваны желаниями родителей иметь мальчика или девочку, не совпадающими друг с другом.