- Как спалось? – Ехидно спросил Сашка, пропуская девушек вперед.
- Я не спала. Я просто задумалась.
Юлька звонко расхохоталась и не менее ехидно спросила:
- И о чем ты думала?
- Забыла, когда мел в голову попал. – Улыбнулась Злата, бодрым шагом направляясь к кабинету литературы.
- Ну, нет, так не интересно. О чем ты думала, наверное, о Ромке?
В блеклых, светлых глазах Юльки светилось жадное любопытство и немного ревности. Злата догадывалась о том, что подруга влюблена в Антипова, но предпочитала делать вид, что ничего не знает. Это не ее дело.
- Юлия это не твое дело. – Менторским тоном протянул Сашка, поправляя очки на переносице. – И вообще, я не понимаю тебя Злата, как ты могла думать о чем-то постороннем, когда сегодня на уроке была такая интересная тема?
- Саш, для меня эта тема не показалась интересной. Смотри сам, нет никаких фактов или доказательств, что в центре было, действительно что-то важное и внеземное. Одни сплошные догадки и фантазии.
- Ой, смотрите там Рома. – Воскликнула Юлька, указывая на кабинет литературы.
И действительно высокий и худой, похожий на жердь Ромка действительно подпирал стены класса. Его русые волосы были всклокочены, а под серыми глазами пролегли тени, что подтвердило, догадку Златы о том, что лучший друг всю ночь играл.
- Привет. – Кивнул непонятно кому Ромка, при этом зевая как бегемот, когда друзья подошли к нему.
В ответ раздалось три нестройных приветствия. Злата хотела спросить друга, сколько сегодня он поспал, когда ее телефон пиликнул, оповещая о новом сообщении.
Ругая себя за то, что забыла выключить звук на смартфоне, Злата полезла в рюкзак за телефон. Краем уха девушка услышала как, Сашка задал, Ромке вопрос который крутился у нее на языке и ответ проспавшего товарища.
С изумлением Злата смотрела на сообщение от матери. Всего два предложения, но они так выбивались из обычного поведения мамы:
«Злата собирайся и езжай к бабушке. Тебя заберут».
- Что?
- Злата все в порядке, у тебя такой удивленный вид?
Спросил Ромка, перебивая весело болтающею Юлию. Девушка обиженно посмотрела в строну Златы, виня ее, за то, что Антипов не дослушал, ее, Юлин рассказ.
- Это от мамы. Сказала к бабушке ехать. Но ведь школа…
Злата была удивленна. Мама была очень строга в вопросах посещения школы и то, что сейчас она велела дочери пропустить занятия, было очень странным.
- Перезвони ей и спроси в чем дело. – Посоветовал Саша, вновь поправляя очки на переносице.
Немного покрутив телефон в руках, Злата ответила:
- Потом, сейчас все равно урок начнется.
- Огнева!
Раздался громкий оклик со стороны. Девушка удивленно посмотрела на спешащею к ней, взволнованную директрису. С этой женщиной за все десять лет своей учебы в школе, Злате не приходилось иметь дел нигде, кроме уроков алгебры и геометрии.
- Да Маргарита Сергеевна.
- Быстрее бери свои вещи и выходи. Тебя ждет такси.
- Да что случилось? – Тревожно спросила девушка.
Сначала сообщение от мамы, требующий, что бы дочь немедленно ехала в спрятанный в лесу дом бабушки, теперь вот директор, которая смотрела на Злату с жалостью. Сердце девушки испуганно замерло, а затем взволнованно забилось, предчувствие чего-то плохого охватило всю сущность Златы, и она с мольбой смотрела на Маргариту Сергеевну, мысленно моля, что бы она сказала, что мама просто позвонила и сообщила, что срочно уезжает в командировку и последние часы хочет провести с дочерью и матерью.
- Звонила твоя мама. – Девушка облегченно выдохнула. Ну, точно, мама уезжает, в командировку, а так как завтра выходные, видимо решила отправить дочь к бабушке. Но следующее слова заставили ее пошатнуться. – Твоя бабушка умерла.
До мозга Златы не сразу дошли слова директора, но стоило им, угнездится в голове, сердце сжалось от боли. Последние десять лет, Злата почти не общалась с бабушкой в живую, все больше по телефону. Мама не любила бывать у бабушки и одну дочь туда не отпускала, бабушка всегда приезжала сама, но очень редко, у них с мамой были не очень хороши отношения. Девушки казалось, что мать винит пожилую женщину за что-то.
Дальнейшее все слилось в одно цветное пятно. Злата не помнила, как схватила рюкзак с подоконника, на который успела его кинуть. Она помнила только безумный бег по заполненным коридорам школы, громкий надрывный звонок, призывающий учеников и учителей к началу урока, залитый, майским солнцем школьный двор и желтую машину за коваными воротами.