Когда мы писали эту книгу, Билл вошел в астральный класс. Его впечатления были очень волнующими. Вот они:
Я нахожусь с группой людей, практикующихся или изучающих астральное путешествие (левитацию). Руководитель стоит по одну сторону некоего хитроумного металлического сооружения, похожего на вертикальную трапецию, а ученик или посвящаемый – по другую сторону. Они поднимаются вверх вместе, и ученик взлетает.
Сперва поднялась женщина. Когда она опустилась, я сказал что-то вроде: «Это фокус?» И наставник, высокая женщина с седыми волосами, протянула руку ко мне. Я испугался. Я встал перед трапецией и почувствовал, что она начала работать. Я закричал, и все снова стало «нормальным». Затем я попытался еще раз – и внезапно взлетел.
Время остановилось для меня, равно как и все окружающее. Люди в комнате оставались недвижимыми, застывшими в своих позах. Мне было немного трудно маневрировать, потому что это было мое первое путешествие, но я знал, что в дальнейшем я научусь этому. Зная, что пора опускаться, я снова закричал и упал, как мне показалось, с большой высоты, но потом убедился, что эта высота была высотой комнаты. В комнате были новые люди, и все они двигались».
Тот факт, что в комнате были новые люди и что они двигались, позволяет предполагать, что время остановилось для Билла, но оно не остановилось для других людей в его сне. Такое несоответствие между временем, пережитым самим на астральном плане, и временем, наблюдаемым для других, очень сходно с определенными аспектами относительной физики. Например, когда звезда гаснет и превращается в темное вещество, то в самый момент затухания время останавливается для звезды, как это представляется нам здесь, на Земле. Однако время для звезды не останавливается, и она продолжает затухать. Можно провести любопытную параллель между психическими переживаниями и открытиями, сделанными современной наукой, подтверждающей переживания тех, кто в прошлые века занимался психической деятельностью. С увеличением числа научных открытий эти параллели все чаще и чаще приходят на ум.
Если вы хотите, вы можете сознательно посещать астральный класс. Это очень напоминает упражнение, выполняемое в данной книге. Однако при выполнении этих упражнений вы можете обнаружить, что обыкновенное, физическое зрение дает гораздо меньше, чем воображение.
Прежде чем «вступить» в астральный класс, решите, какую область или области хочется «изучать». После того как вы ляжете в постель, войдите в транс и спросите себя, кто ведет данный класс. Возьмите то имя или лицо, которые первыми придут вам на ум. Если вам это кажется непонятным, например, если Бен Франклин ведет курс по энергетическому телу или если ваша бабушка ведет курс о функциях творчества, все равно вы можете считать, что все в порядке. Какое-либо существо, являющееся выдающимся учителем в нематериальной сфере, может вернуться в этом воплощении как ваш наставник, чтобы узнать людей на этой стезе. Запоминайте свои сны и наблюдайте, чему вы учитесь.
Конечно, вы можете работать над своими вопросами и индивидуально. После того как вы войдете в транс, заземлите себя и начните засыпать, определите, над чем вы хотите работать, и скажите себе: «Я хочу узнать, что я извлеку из...», или: «Я хочу воспрепятствовать своему страху перед...», или: «Я хочу узнать, что означает...», или: «Я хочу знать, что надо делать, чтобы излечиться от...». Если вы не получите удовлетворительного ответа или по крайней мере указания в течение нескольких ночей, сформируйте вопрос более ясно и понятно или постарайтесь узнать, почему вы не можете получить ответ на то, что вам хотелось бы знать.
Узнав, в каком направлении работает ваш ум, вы облегчите себе выполнение такого рода работы, связанной со сновидениями. Существуют некоторые общие символы, которые неизбежно встречаются в сновидениях каждого человека, по крайней мере в определенную историческую эпоху или в определенной части света. Однако каждый человек имеет свою, уникальную систему символов, и вы должны узнать, что значат для вас определенные люди, места, вещи или поступки. Вы можете узнать это, рассматривая образы (модели, структуры) и повторяя символы, которые неожиданно возникают в ваших снах, и просто спрашивая себя при пробуждении, что они означают, если их значения еще вам неизвестны. Кроме того, символ может не появляться прямо, если вы разглядываете свои сны спустя несколько недель или месяцев после того, где вы их увидели, вы начнете замечать и пути, которыми они появляются в вашей жизни, т.е. то, чего вы могли не заметить сразу. Полученные знания вы можете применять к своим сновидениям, которые вы анализируете по мере того как видите, а также и прошлым сновидениям.
Билл проделал огромную работу в отношении сновидений, виденных им за прошедшие несколько лет, и сделал наблюдение в отношении себя и других, что создание своей собственной системы символов помогает понять, что ум – неистощимый шутник. Если вы начинаете видеть сны о подошвах ног, считается, что вы во сне видите свою душу (подошва – душа). Если вы видите во сне управляющего страной короля или королеву, или же взнузданного коня, вы можете связать свое сновидение с водой (правление – узда – дождь), это может служить указанием к тому, что бы вы узнали, что означает для вас вода. Ум играет не только словами, но и образами, звуками, ощущениями и т.п. Ваш ум будет пользоваться любой системой символики, которой вы пользуетесь на сознательном уровне.
Когда пару лет назад Билл искал ответ на одну весьма специфическую проблему, он увидел во сне, что он преследует быка в каком-то подземном гараже. Когда он бежал за быком, он выронил цепочку для ключей. Когда в холодном утреннем свете он проанализировал свой сон, интерпретируя его в своих собственных символах, он понял, что на низших уровнях сознания (подземный гараж) он потерял ответ (потеря «ключа») на свой вопрос, потому что он был слишком занят преследованием быка (идеи) в своей жизни. На основании информации, полученной во время сна, он сумел затратить меньше времени на поимку быка и начал использовать ключ для раскрытия своего вопроса.