— Что ты, что ты, доченька! Ночь на дворе — в бане темно.
— Ничего, батюшка.
Вот повели старика в баню. А Месяц Месяцович в щелку палец просунул — всю баню осветил.
— Светло ли тебе, батюшка?
— Светло, светло, зятюшка.
Попарился старик, погостил у дочки и домой отправился. Идет-бредет, останавливается: домой ведь не близок путь. Шел, шел, поздно ночью пришел.
— Ну, — говорит, — старуха, топи баню. А то я шел-брел, все косточки притомил.
— Что ты, старик! Ночь на дворе — в бане темно.
— Ничего, — говорит, — светло будет.
Пошла старуха в баню, а старик палец в щель сунул:
— Светло ли тебе, старуха?
— Какое светло — темным-темнехонько!
Да как оступилась бабушка, шайки-кадушки побила, воду пролила, еле жива выскочила. А старик все палец в щели держит.
Вот еще год прошел. Стал старик ко второй дочери собираться.
— Пойду-ко я, старуха, среднюю дочь проведаю. Хорошо ли ей у Солнышка век вековать.
— Иди, батюшка, иди.
Вот старик в путь отправился. Идет-бредет, останавливается: к Солнышку не близок путь. Шел, шел, поздно ночью пришел. Встретила его дочка, обрадовалась. А старик ей:
— Ох-ох-ох! — говорит, — долог к тебе путь, доченька! Шел-брел, есть захотел.
— Ничего, — говорит, — батюшка. Сейчас блинов испеку.
— Что ты, что ты, доченька! Ночь на дворе — не время печь топить.
— А у нас и печи в избе нет.
Растворила хозяйка тесто. Село Солнышко посреди избы, а жена ему тесто на голову льет да старику блины подает — хорошие, румяные да масляные.
Наелся старик, напился и спать повалился.
Наутро домой отправился. Идет-бредет, останавливается: домой-то не близок путь. Шел, шел, поздно ночью пришел.
— Ну, — говорит, — старуха! Шел-брел я, есть захотел. Давай блины печь.
— Что ты, старый, в уме? Ночь на дворе — не время печь затапливать.
— А нам печь в избе и не нужна. Ты знай тесто делай, а печь я буду.
Растворила старуха тесто. Сел старик посреди избы.
— Лей, — говорит, — мне на лысину.
— Да ты что, старик, не болен ли?
— Знай лей! — говорит.
Налила ему старуха теста на лысину. Что тут было, что тут делалось!.. Три дня старика в бане отмывали, насилу отмыли.
Ну год прошел. Стал старик к младшей дочке собираться.
— Пойду-ко я, старуха, младшую дочь проведаю. Хорошо ли ей у Ветра век вековать.
— Иди, иди, батюшка.
Пошел старик. Идет-бредет, останавливается, реку широкую обходит. Прямо через реку близок путь, а кругом далеко идти.
Ну, дошел. Дочка и зять обрадовались. Погостил у них старик, попраздновал и домой отправился. А дочка да зять провожать пошли.
Вот дошли до реки. Старик и говорит:
— Я в обход пойду.
А зять ему:
— Зачем в обход? Через речку плыви — здесь ближе будет.
— Да как же плыть? Лодки нету.
— Не горюй, батюшка. Бросай, жена, на воду платок!
Бросила старикова дочка на воду платок. Ветер его надул пузырем. Сел старик, и Ветер его мигом на другую сторону переправил.
— Вот спасибо, зятек-ветерок.
Только старик до дому добрел, не поел, не попил, не присел, говорит:
— Идем, старуха, на море покатаю.
Пошли к морю, а лодка течет.
— Вот, — старуха говорит, — и покатались.
— Не горюй, жена. Бросай на море платок!
— Да ты что, в уме? Платок дорогой, шерстью шитый.
— Бросай, говорю, не пропадет! Бросила старуха платок.
— Прыгай! — говорит старик.
Прыгнула старуха, а старик давай дуть. Дул, дул — а старуха уже в воде по колени. Дул, дул старик — а старуху уже соседи из воды чуть живую вытащили.
С той поры бросил старик по зятьям ходить. Лежит дед на печи, тачает сапоги, ест пироги да сказки сказывает.
Фразы для работы над дикцией.
З а д а н и е 1.
В следующих фразах найдите трудные слияния звуков на стыке слов и научитесь их не терять при произнесении.
Вот я иду.
Я уходил тогда в поход в далекие края.
Глубокая осень.
Он уже никого не боялся.
Куда ему деться.
Давно углубился он в ученые книги.
Один глазок у Аленушки спит, другой смотрит.
Я ем уху.
Я это охотно допускаю.
Ну, ухватки у них такие.
Вхожу в вашу аудиторию.
Я осмелился просить вас.
По оперению птиц он легко различал их.
Я о ней ничего не знаю.
З а д а н и е 2.
В работе над отрывками и тренировочными фразами обращайте внимание на трудные для произношения слияния звуков, Выпишите эти фразы и отработайте их отдельно.