Моя артикуляция губ плохо развита и так далека от виртуозности, что она не допускает даже ускоренной речи. Слоги и слова размываются, обваливаются и сползают, как рыхлый грунт берега, отчего происходят постоянные разливы гласных, в которых вязнет язык».
«Развить артикуляцию губного аппарата, языка и всех тех частей, которые четко вытачивают и оформляют согласные.
В этом процессе большую роль играют мускулы, которые требуют систематического развития и времени».
«Надо… понять, при каком положении рта, губ, языка создаются правильные звуки согласных…
Каждый по-своему должен так или иначе приспособиться к своим данным».
«Мы должны следить за тем, чтоб всегда, постоянно говорить на сцене и в жизни правильно и красиво… Лишь при этом условии набьется привычка, которая превратится во вторую натуру, и нам не придется отвлекать внимание на дикцию в момент сценического выступления…Поэтому советую вам теперь же, на первых двух курсах, однажды и навсегда покончить с элементарными требованиями дикции и звука. Что же касается тонкостей искусства говорить, помогающих художественно, красиво и точно выявлять неуловимые оттенки чувств и мысли, то их вам предстоит разрабатывать в течение всей жизни».
«Артист должен явиться на сцену во всеоружии… К тому же когда вы уже станете профессионалами, ложное самолюбие не позволит вам, наподобие школьников, отдаться изучению азов. Так пользуйтесь же своей молодостью и ученической порой. Если вы не покончите с этой работой теперь же, то не справитесь с ней и в будущем, и постоянно, во все моменты вашей творческой жизни на сцене, этот школьный изъян будет тормозить работу».
З а д а н и е:
Определите, какие из указанных К. С. Станиславским недостатков дикции имеются в вашей бытовой речи.
Упражнения для тренировки гласных звуков
У п р а ж н е н и е 1.
Найдите правильное звучание гласных, произнося их в следующем порядке: ИЭАОУЫ. При упражнении внимательно следите за правильной установкой речевого аппарата на каждый гласный звук, не торопитесь.
У п р а ж н е н и е 2.
Тренируйте правильное звучание каждой гласной в сочетании с другими гласными звуками:
АИ ЭИ ОИ УИ ЫИ
АЭ ЭА ОЭ УЭ ЫЭ
АО ЭО ОА УА ЫА
АУ ЭУ ОУ УО ЫО
АЫ ЭЫ ОЫ УЫ ЫУ
Каждое звукосочетание повторите три раза:
АИ — АИ — АИ ЭИ — ЭИ — ЭИ ОИ — ОИ — ОИ
АЭ — АЭ — АЭ ЭА — ЭА — ЭА ОЭ — ОЭ — ОЭ
АО — АО — АО ЭО — ЭО — ЭО ОА — ОА — ОА
АУ — АУ — АУ ЭУ — ЭУ — ЭУ ОУ — ОУ — ОУ
АЫ — АЫ — АЫ ЭЫ — ЭЫ — ЭЫ ОЫ — ОЫ — ОЫ
У п р а ж н е н и е 3.
Тренируйте йотированные гласные: Е, Я, Ё, Ю по способу, указанному в упражнении 2.
ЕЯ ЯЕ ЕЁ ЮЕ
ЕЁ ЯЁ ЁЯ ЮЯ
ЕЮ ЯЮ ЁЮ ЮЁ
ЕЯ — ЕЯ — ЕЯ ЯЁ — ЯЁ — ЯЁ ЕЁ — ЕЁ — ЕЁ
ЕЁ — ЕЁ — ЕЁ ЯЁ — ЯЁ — ЯЁ ЁЯ — ЁЯ — ЁЯ
ЕЮ — ЕЮ — ЕЮ ЯЮ — ЯЮ — ЯЮ ЁЮ — ЁЮ — ЁЮ
ЮЯ — ЮЯ — ЮЯ
ЮЕ — ЮЕ — ЮЕ
ЮЁ — ЮЁ — ЮЁ
У п р а ж н е н и е 4.
Тренируйте гласные в следующих сочетаниях:
ЭЕ АЯ ОЁ УЮ
ЕЭ ЯА ЁО ЮУ
У п р а ж н е н и е 5.
Тренируйте правильное звучание гласных в предлагаемых ниже словах, пословицах, прозаических фразах и стихотворных строфах. Подберите сами слова и фразы на гласные звуки, научитесь их правильно произносить. Следите не только за точностью дикции, но и за правильным произношением.
Звуки А, Я.
БРАТСТВО АРФА ЯРУС
РАВЕНСТВО ГЛАЗА ЯМА
СЧАСТЬЕ ЖАТВА БУРЬЯН
МОСКВА ТРАКТОР БАЯН
ОТВАГА ВЛАГА СЕМЬЯ
Без труда — нет добра.
Широка страна моя родная.
Пришла весна, весна красна.
Где сосна взросла — там и красна.
Хлеба ни куска, так и в тереме тоска.
Пословица груба, да правда люба.
Не стыдно молчать, коли нечего сказать.
Лоб что лопата, а ума небогато.
Ой ты, Волга-река, широка, глубока.
Наша река широка, как Ока. Как? Как Ока, широка наша река? Так, как Ока, широка наша река.
Наш Филат не бывает виноват, у Филата мама виновата.
Играй, играй, да дело знай.
Краткость — сестра таланта.
Апрель с водою, а май с травою.
Не болтай наугад, клади слова в лад.
Звуки О, Ё.
СВОБОДА ЁЖ
ВОЛЯ ЁЛКА
ДОН СЬЁМКА
ДОМНА ПИТЬЁ
ЗНОЙ БЕЛЬЁ
ДОРОГА ЖНИВЬЁ
СУГРОБ ПОДЪЁМ
Каково волокно — таково и полотно.
Слово — олово.