4.1. Выполнение сложной работы.
Сложную работу обычно лучше выполнять вдвоём: чтобы было с кем посоветоваться, чтобы один проверял другого, и чтобы было на кого оставить дела, если потребуется переключиться на что-то другое.
В напарники, конечно, лучше брать человека сообразительного, покладистого, не ленивого, аккуратного, добросовестного, с хорошей памятью, с кое-каким опытом в похожих делах.
Перед началом работы следует проверить, имеются ли все необходимые условия для успешного её завершения.
В первую очередь надо по возможности делать самую простую часть работы, к тому же не чреватую непоправимыми дорогостоящими ошибками. Цель — получить более точное представление о работе в целом (а также немного потянуть время в надежде, что работа станет ненужной, и, кроме того, поскорее получить промежуточные положительные результаты, создающие видимость успешного продвижения вперёд). Потом надо браться за самую сложную часть работы — чтобы убедиться, что работа выполнима вообще, и вовремя изменить решение в противном случае. Потом надо делать остальную часть работы.
4.2. Деление работы на части.
Если на вас сваливается большая работа, от которой не отвертеться, бывает выгодно разбить её на части, а не делать сплошным потоком. Правильно выделенная часть работы — такая, по завершении которой работу можно прервать на неопределённое время, не создавая чрезмерных неудобств, а то и вовсе забросить, но при этом польза от уже сделанного будет в достаточной степени проявляться. К примеру, если вы собираетесь установить несколько полок в кладовке, то в качестве первой части работы лучше выбрать не сверление отверстий в стенах под все полки, а установку одной полки, а именно той, с которой справиться легче всего.
Если же вы надумаете писать книгу, то лучше начать с той её части, которая может быть опубликована сама по себе или которую можно будет включить в какую-нибудь другую книгу, если первоначально задуманная книга не получится.
Выделение в работе частей, которые полезны и в отсутствие целого, хорошо не только тем, что вы раньше получаете выгоду от своего труда, но также и тем, что в вас укрепляется уверенность в себе, а окружающие начинают верить в ваш успех.
4.3. Замена большого усилия последовательностью малых.
Способ замены большого усилия серией малых позволяет обходиться без посторонней помощи при выполнении работы, требующей значительных физических усилий, что не может не быть приятным человеку, который избегает утруждать себя просьбами.
Если, к примеру, надо передвинуть тяжёлый шкаф, вы, может быть, сумеете сделать это даже в одиночку — если будете, слегка приподнимая один его край, заставлять другой делать маленькие шаги то одной, то другой стороной. Конечно, надо предварительно максимально облегчить передвигаемый шкаф, и это тоже будет разложением большого усилия на несколько малых.
Еще один мебельный пример. Мне как-то пришлось собирать многосекционный шкаф одному. Он состоял из невысоких нижних секций, на которые ставились высокие и тяжелые верхние. Поднять верхнюю секцию я был не в состоянии. Я поднимал край верхней секции, надвигал его на картонную коробку, плотно забитую книгами, и опирал на неё. Потом поднимал другой край, пользуясь коробкой как опорой. Край оказывался на уровне нижней секции, и я ставил его на неё, а потом завершал подъём первого края. Обошлось даже без царапин на мебели и без раздавленных пальцев у меня.
4.4. Особые методы быстрого преодоления трудностей.
4.4.1. Метод научного тыка.
Пресловутый метод научного тыка состоит в опробовании разнообразных действий, которые могут хоть на каком-нибудь основании привести или приблизить к нужному результату. Разумеется, он применим лишь в случаях, когда неудача не ведет к чрезмерным потерям или когда некуда деваться.
Частичная альтернатива методу научного тыка — метод изучения инструкций. Но в отличие от первого, этот второй не может привести к великим (или хотя бы локально полезным) открытиям, поэтому творческие личности, вроде меня, нередко им брезгуют. Ещё одна причина пренебрежения инструкциями — отвратительный стиль очень многих из них. Кроме того, инструкции (и время их читать) бывают в наличии отнюдь не всегда, тогда как интуиция, чрезвычайно развивающаяся при регулярном использовании метода научного тыка, будет с вами неизменно.