При изучении темы 3 «Методы описания и оптимизации системы управления » особое внимание следует уделить изучению процессов описания систем управления. При этом необходимо понимать сущность описания системы управления с помощью математических (экономико-математических) моделей, а также акцентировать внимание на графических методах описания систем управления. Студент (слушатель) должен понимать сущность методов теории графов и теории расписаний. Необходимо детально рассмотреть однокритериальные и многокритериальные методы оптимизации системы управления, а также уяснить сущность метода оптимизации по Парето. Студент (слушатель) должен уметь использовать аддитивные, мультипликативные и частные показатели (критерии) для оценки системы управления.
При изучении темы 4 «Методы исследования систем управления» особое внимание следует уделить изучению системного, процессного и стоимостного подходов к исследованию системы управления. Необходимо понимать суть и цели декомпозиции системы управления. Целесообразно изучить принципы, на которых базируются агрегатный и функциональный методы декомпозиции системы управления, а также взаимосвязь этих методов с системным и процессным подходами к управлению. Студент (слушатель) должен понимать сущность математического (экономико-математического) и имитационного моделирования систем управления. Целесообразно акцентировать внимание на принципах построения алгоритмов исследования систем управления, в первую очередь алгоритма диагностики системы управления, и понимать, что анализ и синтез являются взаимосвязанными частями процесса исследования системы управления. Студент (слушатель) должен уяснить соотношение между процессами анализа и синтеза системы управления, понимая, что в ситуации, когда создается принципиально новая система управления, процесс синтеза является доминирующим.
При изучении темы 5 «Предприятие как система управления » особое внимание следует уделить изучению механизма функциональной декомпозиции конкурентной стратегии предприятия, рассматривая предприятие как сложную организационно-производственную и социально-экономическую систему. Студент (слушатель) должен уметь выделять подсистемы, элементы, функциональные стратегии и бизнес-процессы в системе управления предприятием, а также уметь определять параметры этой системы и анализировать возникающие рассогласования между целями и результатами. Целесообразно разобраться в принципах формирования модели стратегического развития предприятия как сложной системы. Студент (слушатель) должен знать принципы, лежащие в основе оценки эффективности и результативности деятельности предприятия, уметь рассчитывать статические (простые) и динамические (дисконтированные) показатели оценки деятельности предприятия, также проводить факторный анализ результатов функционирования системы управления предприятием.
При изучении темы 6 «Методы исследования системы управления предприятием» особое внимание следует уделить изучению таких методов исследования системы управления предприятия, как финансово-экономическая диагностика и технологический аудит предприятия. Необходимо разобраться в механизме оценки параметров финансово-экономического состояния предприятия в текущей и долгосрочной перспективе, способах выявления текущих и инвестиционных проблем предприятия по результатам диагностики. Рассматривая технологический аудит как способ диагностики инновационной и производственной подсистем в системе управления предприятием, студент (слушатель) должен уметь анализировать результаты интеллектуальной деятельности и выполнять оценку потенциала инновации как объекта коммерциализации. Целесообразно детально ознакомиться с методами оценки рыночных перспектив технологических инноваций, создаваемых в инновационной подсистеме предприятия.