Выбрать главу

«Ясно. Идти по дороге, палатку ставить только у обочины, в «туман» не заходить, на то, что я услышу оттуда, или мне там что-то привидится – не реагировать.»

Пока я читал, окончательно рассвело. Я погасил фонарь и стал ждать первых лучей Солнца. Ну, или как его тут называют? Да пофиг, пусть будет «Солнце».

«А с какой стороны оно взойдёт? Из-за деревьев и тумана ничего непонятно. Ладно отставить суету…»

- А можно мне слезть? – раздался голосок у меня над ухом.

Я даже вздрогнул от неожиданности – со всем этим ожиданием восхода я совсем забыл о своём Компаньоне(точнее, Компаньонке – всё же «девочка»!) – Инке.

- Слезай. – разрешил я. – Только далеко от меня не отходи, тут легко потеряться.

- Я знаю. Я прочитала то, что ты, Хозяин, держал в руках. – она так же ловко спрыгнула с рюкзака и встала рядом. – А чего мы ждём?

- Рассвета. Ты не знаешь, с какой стороны тут восток?

Она «задумалась» и через минуту выдала ответ:

- Восток можно определить с помощью компаса. А увидеть первые лучи восходящей звезды можно, если залезть на высокое дерево… - выдала она мне «прописные истины».

«Блинн! Вот я – точно «дерево». Компас же есть!» - и, порывшись в сумке, отыскал его. Вот только стрелка всё никак не могла «найти» север. Крутилась, замирала на несколько секунд и снова продолжала «искать».

- Нет. Тут твой совет не подходит. – сказал я Инке, показывая поведение стрелки компаса.

Роботесса снова «задумалась».

- Тогда Исследователь может воспользоваться персональным Навигационным Комплексом Исследователя.

Я вспомнил про странный прибор, со множеством стрелок и сложным циферблатом, одновременно похожий на детектор, часы и компас. И, сняв рюкзак, стал в немискать футляр с этим прибором.

За этим занятием нас и застал восход. Лучи солнца пробились сквозь туман и осветили дорогу. Я прекратил поиски прибора, чертыхнулся, выставил на часах «восемь часов ровно» и отметил направление восхода. Оно оказалось почти перпендикулярно полотну дороги.

С рассветом стало видно гораздо дальше. И, примерно в километре от нас, дорога поднималась вверх и поворачивала вправо. Я повернулся в другую сторону. Тут дорога наоборот, опускалась в низину и терялась в тумане.

«Нет, туда мы не пойдём. Ведь туман – это опасность. Хотя, на дороге нам ничего не должно угрожать. Может там просто не рассеялся ночной туман, обычный…». Но всё же я решил идти вверх. К тому же я именно в ту сторону выпал из портала.

Но, перед тем, как отправиться, я решил сделать первую запись в дневнике. Для чего достал тетрадь, взял ручку и приступил к записи:

«День…»

«А какой сейчас день? Ладно, пусть будет «День Первый!»

«День 1. Рассвет отметил в 8.00.»

Дальше приступил к описанию дороги и того, что видел вокруг. Что ещё написать? Вспомнил про «Малый Набор Исследователя» и достал его.

«Что мне сейчас пригодится? Ага, термометр!» - я вынул его из чехла и положил на землю у бордюра. Записал показания температуры у земли: «12 по Цельсию». Поле, вынул щуп, раздвинул его на максимальную длину(как ни странно, а выдвинулся он почти на два метра! Почти удочка!), закрепил термометр в зажиме на конце щупа и поднял над собой. Подержал три минуты, опустил, посмотрел и записал: «на высоте четырёх метров(приблизительно) температура воздуха 14, 5 по Цельсию». Вроде всё. Сложил тетрадь и набор в сумку.

- Ну что, нам пора в путь-дорогу! - сказал я. – Садись снова на рюкзак и пойдём!

Инка снова ловко запрыгнула на рюкзак, и мы пошли.

Идти я решил четыре часа, что бы в дороге не было скучно, я достал из сумки«Пособие для начинающего Исследователя. Обязанности, инструкции и сборник советов.», вручил его Инке и велел читать вслух – и мне будет интересно послушать и не так одиноко, когда слышишь чей-то голос. Роботесса положила книжицу себе на колени, оперев её корешок на мой затылок.

-… «Исследователь обязан… выполнять указания Департамента, выдаваемые его представителями или через Устройства… тщательно и методично выполнять работу по исследованию Мира, в котором ему поручена работа…Уметь пользовать Малым и Большим Набором Исследователя… Уметь картографировать местность… вовремя предоставлять отчеты о проведённом исследовании…» - читала она первый раздел. Как я и ожидал, у меня, как у Исследователя, была куча обязанностей, по выполнению различных приказов или распоряжений. Но у меня было право и отказаться, если причины для отказа входили в перечень, указанный в этой книге.