Много придавалось значения изучению свойств растений и их целительных качеств. В те времена не было признанных врачевателей; каждый образованный человек более или менее был знаком с медициной и методами лечения магнетизмом. Преподавались также химия, математические науки и астрономия. В наши дни мы тоже принялись за преподавание этих наук; но главной задачей учителя того времени было раскрытие психических сил ученика и наставления о сокровенных силах природы. Оккультные свойства растений, металлов и драгоценных камней, так же как и химические процессы превращения металлов входили в задачи этого обучения.
Атанор. Легендарная печь алхимиков Средневековья.
Но с течением времени коллегии Атлантиды, назначенные для высшего образования молодёжи, занялись более специальным развитием личной силы ученика, которую Бульвер Литтон называет «vril», и о свойствах которой он много говорит в своём сочинении «Грядущая раса». Когда раса начала вырождаться, правящие классы, всё более и более обособляясь, вместо того, чтобы рассматривать заслуги и способности как основание для продвижения к более высоким ступеням обучения, не допускали никого, кроме собственных детей к изучению высших наук, которые единственно и способствовали развитию оккультных сил и давали власть..
В таком государстве, каковым была империя толтеков, особенно развито было земледелие. Не говоря уж о специальных школах, создававших земледельцев, существовали ещё особые коллегии, где обучавшиеся получали необходимые сведения по разведению животных и растений.
Читателям, знакомым с теософской литературой, известно, что пшеница не есть продукт нашей планеты. Она была принесена Ману с другой планеты, находящейся вне нашей планетной цепи. Овёс же и некоторые другие хлебные злаки произошли от скрещения пшеницы с другими травами, естественно растущими на Земле. Опыты, давшие эти результаты, были сделаны в агрономических школах Атлантиды. Очевидно, что они могли быть проделаны лишь благодаря высшим познаниям. Но самым ценным даром атлантского земледелия надо считать преобразование plantain[19] или бананового дерева. В диком виде банан похож на удлинённую дыню; он — почти без мякоти, но, подобно дыне, полон семян. Только после долгих столетий, даже может быть после нескольких тысяч лет, благодаря многократному и кропотливому подбору создался тот плод, который мы знаем в настоящее время.
Среди домашних животных эпохи толтеков были животные, похожие на маленьких тапиров. Обыкновенной их пищей были корни и травы; но, как и свиньи нашего времени, с которыми они имели много общего, они были очень нечистоплотны и ели всё, что попало. Близ людского жилья можно было встретить больших животных, похожих на кошек, и первобытных собак, похожих на волков. Для упряжи толтеки, по-видимому, пользовались животными, похожими на верблюдов, но меньших размером. Перуанские ламы, вероятно, их потомки. На склонах холмов стадами бродили предки ирландского лося, во многом так же, как бродят и в наше время рогатый скот в Шотландии — слишком дикий, чтобы не приближаться к человеческому жилью, но человек пасёт и сторожит его издали.
Для разведения и скрещивания различных пород животных были проделаны многочисленные опыты, и, что нам кажется любопытным, для этого часто употребляли искусственное тепло для ускорения развития, чтобы легче достигать результатов скрещивания и разведения. Пользовались также различным цветовым освещением в тех помещениях, где производились такие опыты, что помогало в получении различных результатов.
19