УДК 330.8 ББК 65.02 Р58
Наибольшую известность Лайонелу Роббинсу (1898-1984) принесли его работы по экономической теории, методологии и анализу экономической политики. Во время
Второй мировой войны он возглавлял экономическую часть кабинета Уинстона Черчилля, а после ее окончания долгое время руководил газетой «Financial Times». Как историк экономических идей он может сравниться с Йозефом Шумпетером.
Публикуемые лекции, читавшиеся в Лондонской школе экономики в 1979~1981 годах и записанные на магнитофон внуком Роббинса, показывают его глубокое знание истории экономической мысли, заразительную увлеченность предметом, красноречие и остроумие.
В лекциях освещаются экономические идеи многих мыслителей, начиная с Платона,
Аристотеля и Фомы Аквинского. Роббинс подробно останавливается на работах Адама
Смита, Томаса Мальтуса, представителей классической политической экономии, Карла
Маркса и Альфреда Маршалла. Лекции объединены убежденностью Роббинса в том, что современные институты и общественные науки невозможно по-настоящему понять без осознания идей, стоявших за их развитием.
Содержание
Предисловие • 9
Введение• 12
А. ИСТОКИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
Лекция 1. Введение —Платон • 33
Лекция 2. Платон и Аристотель • 47
Лекция 3. Фома Аквинский и схоласты • 6i
Лекция 4. Памфлетисты о деньгах (Орезм, Воден, «У. С.»)-73
Лекция 5. Памфлетисты: меркантилизм (Малин, Мисселден, Ман) • 86
Лекция 6. Сэр Уильям Петти • 98
Лекция 7- Чайлд и Локк (процент) • 112
Лекция 8. Кантильон • 123
Лекция 9. Кантильон (окончание)—физиократы • 135
Лекция 10. Физиократы—Тюрго • 147
Лекция 11. Локк и Юм о собственности — Юм о деньгах • 158
Лекция 12. Юм о проценте и торговле — предшественники Адама Смита • 170
Лекция 13. Общий обзор намерений Смита —«Богатство народов»: аналитическая часть (I) • 183
Лекция 14. «Богатство народов»: аналитическая часть (II) -193
Лекция 15. «Богатство народов»: аналитическая часть (III) —экономическая политика (l) • 206
Лекция 16. «Богатство народов»: экономическая политика (II) • 2ig
Лекция 17. Общий обзор — Мальтус о населении • 235
Лекция i8. Ценность и распределение: происхождение — аналитическая часть (I) • 247
Лекция ig. Теория ценности и распределения: аналитическая часть (П) • 258
Лекция 2О. Теория ценности и распределения: аналитическая часть (ill) • 268
Лекция 21. Равновесие во всей экономике • 279
Лекция 22. Международная торговля • 2до
Лекция 23. Джон Стюарт Милль • 301
Лекция 24- Милль (продолжение)—Сен-Симон и Маркс • 315
Лекция 25. Маркс (продолжение)—Лист и историческая школа • 324
Лекция 26. Историческая школа (продолжение) — Предвестники перемен: Курно, фон Тюнен и Рэ • 337
Лекция 27- Маржиналистская революция (I): Джевонс • 349
Лекция 28. Маржиналистская революция (П): Джевонс и Менгер • 360
Лекция 29. Маржиналистская революция (Ш): издержки (Визер) — ценообразование факторных услуг (Визер, Кларк, Уикстид) • 371
Лекция 30. Теория капитала: Бём-Баверк и Фишер • 381
Лекция 31. Вальрас —Парето • 392
Лекция 32. Маршалл • 402
Лекция 33. Деньги: Фишер, Маршалл, Виксель • 414
Послесловие. Дальнейшая эволюция предмета • 425
Список литературы • 441
Приложение А. Список книг для чтения
Лайонела Роббинса • 447
Приложение Б. Труды Роббинса по истории экономической мысли • 463
Библиография • 47°
7 Памяти леди Роббинс (1896-1997)
Предисловие
Блестящие лекции, собранные в этой книге, не нуждаются в представлении, а кропотливый труд работавших над ними редакторов — в комментариях. Зачем же я пишу это предисловие, что ценного я надеюсь добавить к содержанию книги? Дело в том, что мне, как и многим другим до и после меня, когда-то повезло сидеть в аудитории и слушать, как эти лекции читает их автор, выдающийся человек, мой учитель, а впоследствии и близкий друг. Любой, кто прочтет эти лекции, несомненно оценит по заслугам их стиль, объем охваченного материала, ослепительно яркий ум их автора и то стимулирующее воздействие, которое они оказывают на читателя. Я могу только попытаться рассказать о том незабываемом опыте, который получил, слушая эти лекции из уст автора.
Главной составляющей этого опыта был сам лектор. Высокий, крупный, осанистый, он обладал гулким голосом и львиной гривой, которые заставляли всех его студентов изумляться тому, как счастливо соединились в нем гены его предков. Назвать его сильной личностью означало бы ни- чего не сказать о его характере. Студенты постоянно бессознательно копировали его стиль, характерные черты и особенности речи, принадлежавшие прежнему веку, не столь механизированному, как нынешний. Однако при ближайшем знакомстве любому становилось понятно, что Роббинс не был властным человеком. Он обладал отличным чувством юмора и был прекрасным рассказчиком. Он был неизменно добр и заботлив, особенно по отношению к моло- дым людям и особенно в отсутствие свидетелей его добрых поступков. Но больше всего в нем поражали владение языком, ясность ума и потрясающая эрудиция, которой сопутствовала изумительная память.