Выбрать главу

Своей корпускулярно-кинетической теорией тепла М.В. Ломоносов предвосхитил многие гипотезы и положения, сопутствовавшие дальнейшему развитию атомистики и теорий строения материи. В его тезисах, логических построениях и доказательствах можно наблюдать аналогии с представлениями, ставшими актуальными более чем сто лет спустя. Например, увеличение скорости вращения корпускул у Ломоносова сказывается повышением температуры, а покой — предвосхищает мысль об абсолютном нуле и невозможности его достижения (второе начало термодинамики). Рассматривая тепло и свет, М.В. Ломоносов приходит к выводам о вращательном («коловратном») распространении частиц тепла и волновом («зыблющемся») — частиц света.

Проводя опыты с электричеством в 1753 г., М.В. Ломоносов пытался употребить полученные экспериментальные данные для создания единой физико-химической картины мира. В ходе наблюдений за атмосферными явлениями во время грозы молнией был убит ассистент Ломоносова профессор Г.В. Рихман. Академик с глубокой скорбью переживал гибель своего помощника, позаботился о назначении пенсии семье несчастного профессора. Особенно сильно Ломоносова угнетало то, чтобы «сей случай не был протолкован противу приращения наук».

Русский ученый говорил о едином происхождении света и электричества, что, при определенных поправках на общие представления времени, сопоставимо с положениями электромагнитной теории Д.К. Максвелла. Некоторые из этих утверждений в той или иной форме в дальнейшем высказывались другими учеными, в едином рассмотрении — никем. Справедливость этих аналогий и предшествование гипотез М.В. Ломоносова последующим открытиям в области физики и химии достаточно убедительно показаны химиком и историком науки Н.А. Фигуровским{130} и рядом других ученых.

Грандиозный замысел великого русского ученого построить в середине XVIII столетия стройное здание «истинной физической химии» натолкнулся, к великому сожалению, на непреодолимы трудности, связанные прежде всего с состоянием естествознания того времени. Противоречия между полетом мысли ученого и возможностями достаточно примитивной техники физико-химической лабораторной работы привели к тому, что усилиями одного ученого химию флогистонного периода оказалось невозможным сдвинуть в область количественных физико-химических измерений{131}. К тому же объективные трудности усугубились появлением проблем субъективного толка. После 1759 г. М.В. Ломоносов, загруженный другими обязанностями, практически отстранился от руководства созданной им Химической лабораторией при Петербургской Академии наук. 

Фрагмент письма М. В. Ломоносова Леонарду Эйлеру 5 июля 1748 г.

1.4.6. Роль М.В. Ломоносова в развитии прикладной химии

Много сил и времени гениальный ученый уделял решению насущных задач прикладной химии. В России М.В. Ломоносова по праву считают создателем многих химических производств: красящих пигментов неорганического происхождения, глазурей, стекла и фарфора (завод по производству фарфоровых изделий в С.-Петербурге носит его имя). Им была разработана уникальная рецептура и технология изготовления окрашенных стекол и смальт, которые были предназначены для создания мозаичных картин.

Стекольное производство в России того времени имело в своем распоряжении весьма скудный ассортимент реактивов, что сказывалось на окраске производимых изделий. Санкт-Петербургский завод выпускал в основном бесцветное или окрашенное в синий и зеленый цвета стекло. Немецкий алхимик Иоганн Кункель еще в XVII веке обладал секретом производства красного стекла — «золотого рубина» (см. т. 1, глава 7, п. 7.2). Но немецкий стеклодел унес в могилу свою тайну. М.В. Ломоносов был одним из первых, кто разгадал эту рецептуру. Ученый работал со стеклами и другими силикатными расплавами еще в процессе изучения им технологии горнорудного и металлического дела в Германии. В 1751 г. Санкт-Петербургский Стеклянный завод через Академию наук заказал М.В. Ломоносову исследования по разработке цветных стекол.

М.В. Ломоносов и его товарищ по обучению в Славяно-греко-латинской академии, а затем и в Германии Дмитрий Виноградов, создатель русского фарфора, первыми заявили о необходимости знания химии для создания стекол. М.В. Ломоносов сумел доказать необходимость специальной подготовки лаборантов и производственного персонала для работ в этой области.