Выбрать главу

В арсенале ориньякских умельцев [...] впервые в европейской археологии мы находим костяные иглы с ушком".

 

За 10.000 лет до н.э. - Азильская культура, второй Исход

Следующая волна "переселенцев" наступила в 10.000 лет до н.э., это была Азильская культура.

Азильская культура - это археологическая культура, названа так из-за пещеры Мас-д'Азиль во французских Пиренеях. Считается, что люди азильской культуры расселились по территории Испании, Франции, Швейцарии, Бельгии и Шотландии около 10.000 лет до нэ.

Она была слабее, чем Ориньякская культура, но людей этой культуры было так много, что они смели под собой всех, кто только оставался в живых к этому времени. Эти люди, как считает Эбби Бревиль - самый крупный авторитет по древнейшей истории Франции и Испании, - прибыли «из околосредиземноморской прародины» приблизительно десять тысяч лет назад.

"Азилийские люди [...] принесли с собой в Европу совершенно новый способ выживания, новое искусство и новые религиозные верования. Они вторглись в Европу в период, который, вообще говоря, может быть успешно сопоставлен с датой, указанной Платоном. Они, должно быть, вторглись в Европу тысячами, вытесняя более древних ориньякцев или кроманьонцев и уничтожая их относительно высокую культуру", Спенс Л. "Глава 5. РАСЫ АТЛАНТИДЫ".

 

Как соотнести эти исторические события с книгой?

Начну с того, что герои только покинули Нуатл и еще не добрались до Европы. А значит, тайны этого материка им пока неведомы. Если и будет третья книга, то она будет частично об этом.

В книге упомянуты Битва Стихий и то, что до нее Нуатл был больше, а прибрежные земли оказались утоплены. Погибли ли люди, несомненно, населявшие эти берега? Может быть и нет. Были ли они развиты, какой и была цивилизация Нуатла? Несомненно.

Каким был Нуатл до Битвы Стихий? Более развитым, тоже несомненно. Если в те дни любой мог не только обратиться к Богам единолично, благодаря глинянным табличкам, но и прочесть их, это уже говорит о многом. Запреты и ограничения народа не идут во благо развития, возможно, с Нуатлом после разделения жрецов произошло то же самое.

Наши переселенцы, несомненно, не первые, кто покидает Нуатл. Даже краста - это потомки людей Нуатла и неандертальцев, хотя для Майи, которая видела их впервые, они долго оставались неандертальцами, как таковыми. Но не думаю, что несведущий человек так просто разобрался бы в происхождении неизвестного ему вида.

Конечно, люди будут идти еще. Будут ли они менее развиты, чем первые? Тоже несомненно.

Аргентина 13,000-9,500 лет до нашей эры. "Пещера рук", изображены преимущественно левые руки.

 

Другие исторические факты, использованные в цикле

Ниже перечислены реальные исторические факты, которыми я вдохновлялась при создании цикла. Нельзя сказать, что я опиралась на них, поскольку жанр романов не исторический, а псевдо-исторический. Это когда в угоду фэнтезийного мира некоторые исторические факты видоизменяются.

Как, например, события с доисторическим озером Агассис. Мне еще не попадались источники, в которых бы на озеро "взвалили" судьбу Атлантиды, как это сделала я. Но однажды встретив эти события, я уже не могла от них отказаться.

 

Итак, Агассис - это бывшее пресноводное приледниковое озеро, существовавшее около 10-12 тыс. лет назад на краю отступающего ледникового щита в Северной Америке. Возникло в результате активного таяния ледников в конце последнего ледникового периода. Размерами превосходило площадь всех современных Великих озёр.

Существовало до тысячи лет, пока не было спущено рекой Нельсон, проложившей сток в Гудзонов залив. Названо в 1923 году в честь швейцарского естествоиспытателя Ж. Л. Агассиса.

В результате спуска озера Агассис и других озер в Гудзонов пролив поступило от 163 до 200 км3 холодной пресной воды менее чем за 100 лет. Это, в свою очередь, изменило характер термохалинной циркуляции, сократив перенос тепла в северной Атлантике из низких в высокие широты и привело к быстрому похолоданию 8,2 тысяч лет до нашей эры. Оно стало самым суровым глобальным похолоданием, аномальным для тёплого атлантического периода. Это случай, когда потепление в последствии привело к похолоданию.