После войны одной из первоочередных задач партийных и советских органов стало возобновление обязательного всеобщего обучения детей. В строительстве, капитальном ремонте и расширении школьных помещений участвовали предприятия и колхозы. К 1958 г. сеть семилетних средних школ была не только полностью восстановлена, но и значительно превзошла довоенный уровень. Новосибирский педагогический, Куйбышевский учительский институты, педагогические училища постепенно ликвидировали острую нужду в квалифицированных кадрах — число учителей по сравнению с 1940 г. увеличилось более чем на треть.
В послевоенные годы быстро развивается сеть вузов и средних учебных заведений, расширяется их география. Новые техникумы различного профиля открылись в Бердске, Болотном, Искитиме, Куйбышеве, Колывани, Тогучине и Черепанове. В 1960 г. в области было 40 техникумов. Высококвалифицированных специалистов для народного хозяйства готовили 13 вузов.
Задачи, поставленные перед сибиряками XX съездом КПСС, требовали дальнейшего повышения роли науки в развитии народного хозяйства. ЦК КПСС и правительство приняли решение создать в Новосибирске новый научный центр — Сибирское отделение Академии наук СССР. Из Москвы и других городов в Сибирь приехали коллективы во главе с крупными учеными. В 1958 г. под Новосибирском началось строительство Академгородка (см. док. 88 из «Хрестоматии…»).
Всестороннее развитие получили в эти годы литература и искусство. С 1946 г. возобновилось регулярное издание «Сибирских огней», прерванное в годы войны. Вокруг редакции сложился широкий творческий актив писателей и поэтов.
Театр оперы и балета
12 мая 1945 г. постановкой оперы М. Глинки «Иван Сусанин» в Новосибирске открылся театр оперы и балета. В 1963 г. ему первому из нестоличных театров присвоили звание академического. К концу 50-х годов в Новосибирске было 6 театров, филармония, Сибирский народный хор, первая за Уралом консерватория. Все это — яркое свидетельство заботы партии и правительства о повышении культурного уровня жизни трудящихся.
? 1. В чем особенности развития экономики области в "послевоенный период (по сравнению с 1921-1925 гг.)? 2. Каковы итоги развития промышленности и сельского хозяйства области в 1945-1958 гг.? 3. Расскажите о развитии культуры области. 4. Организуйте встречу с участниками освоения целинных и залежных земель, запишите их воспоминания.
X. НАША ОБЛАСТЬ В ПЕРИОД
РАЗВИТОГО СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА И СТРОИТЕЛЬСТВА КОММУНИЗМА*
Трудящиеся, области с большим воодушевлением встретили решения XXI съезда партии, утвердившего Директивы по развитию народного хозяйства на 1959-1965 гг. Задачи семилетки были обсуждены на X областной партийной конференции, во всех первичных организациях, возглавивших борьбу за досрочное выполнение семилетнего плана. Коллективы многих предприятий включились в движение за коммунистический труд, начатое московскими железнодорожниками.
Первыми почетного звания коллектива коммунистического труда добились рабочие и инженерно-технические работники Новосибирской ГЭС. К концу семилетки новая форма соревнования охватила более 800000 человек (см. док. 99 из «Хрестоматии…»).
По примеру В. Гагановой мастер фабрики имени ЦК профсоюза швейников комсомолка И. Эбель перешла из передовой бригады в отстающую, сумела укрепить в ней дисциплину, найти и устранить причины брака. Вскоре бригада вышла в число передовиков соревнования. Мастер Новосибирского хлопчатобумажного комбината Я. Ярцев, машинист Инского паровозного депо Н. Артеменко и сотни, других последователей Гагановой внесли весомый вклад в выполнение заданий семилетки.
К 1965 г. валовая продукция промышленности составила 187% от уровня последнего года предыдущей пятилетки, а производительность труда возросла на 42%. Характерной чертой развития производства стала всесторонняя механизация и автоматизация трудоемких процессов. К концу семилетки в различных отраслях промышленности было создано 500 поточных и автоматических линий. На стройках в 2-3 раза увеличилось количество башенных и автомобильных кранов, экскаваторов, бульдозеров.