Василий Васильевич Сиповский
История русской словесности. Часть 3. Выпуск 1
ИСТОРІЯ
РУССКОЙ СЛОВЕСНОСТИ
Часть III.
ВЫПУСКЪ I.
(Исторія новой русской литературы XIX столѣтія).
(Пушкинъ, Гоголь, Бѣлинскій).
СОСТАВИЛЪ
В. В. Сиповскій,
примѣнительно къ новымъ программамъ ср. учебн. завед. М. Н. Пр.
(мужскія гимназіи, реальныя училища и женскія гимназіи), а также соотвѣтственно новымъ программамъ, принятымъ въ учебныхъ заведеніяхъ IV Отдѣл. Вѣдомства Императрицы Маріи.
Изданіе 3-е.
С.-ПЕТЕРБУРГЪ
ИЗДАНІЕ Я. БАШМАКОВА И КR.
1910.
http://az.lib.ru
ПРЕДИСЛОВІЕ.
Пушкинъ, Гоголь и Бѣлинскій – крупнѣйшія явленія въ исторіи нашей литературы. Они не только объясняютъ все въ ея прошломъ,- они, своей литературной дѣятельностью, даютъ ключъ къ разумѣнію всей послѣдующей русской литературы. Вотъ почему изученіе ихъ творчества особенно важно, такъ какъ оно даетъ возможность уяснить великій историческій смыслъ изученія послѣдовательнаго (не эпизодическаго) курса исторіи русской литературы. Оттого считалъ я цѣлесообразнымъ характеристикѣ этихъ трехъ великихъ русскихъ писателей отвести побольше мѣста въ своемъ учебномъ руководствѣ. Я постарался органически связать ихъ съ исторіей русскаго народнаго, письменнаго и книжнаго творчества предшествующихъ вѣковъ. Послѣдній (второй) выпускъ III-ьей части моего руководства отведенъ выясненію тѣхъ литературныхъ результатовъ, къ которымъ привела русскую литературу въ XIX ст. дѣятельность трехъ названныхъ писателей.
Полагаю, что деталъный анализъ произведеній Пушкина и Гоголя долженъ пріучить учениковъ внимательнѣе относиться къ великимъ произведеніямъ русскаго литературнаго слова. Нѣтъ физической возможности составить руководство, въ которомъ съ такою же детальностью анализированы были произведенія многочисленныхъ русскихъ лириковъ и романистовъ XIX столѣтія. Изъ попытки написать классное руководство съ такими широкими планами вышло бы нѣсколько объемистыхъ томовъ, которые "руководствомъ" быть, конечно, не могли бы. Вотъ почему, съ педагогической точки зрѣнія, я считаю полезнымъ пріучать учениковъ къ литературному анализу на болѣе доступныхъ, по мысли и объему, произведеніяхъ Пушкина и Гоголя – съ тѣмъ, чтобы ученики самостоятельно могли примѣнять полученные "навыки" къ анализу произведеній новѣйшихъ русскихъ писателей. Вотъ почему послѣдняя часть моего руководства которая охватитъ 40-60, отчасти 70-ые годы исторіи русскаго, творчества, представитъ собою – 1) сжатую характеристику главнѣйшихъ русскихъ литературныхъ направленій второй половины XIX в.,- 2) выясненіе той генетической связи, которая соединяетъ важнѣйшія литературныя явленія XIX ст. въ одно органически-послѣдовательное развитіе,- 3) указаніе на ту связь, которая русскую литературу этого періода неразрывно соединила съ идейнымъ содержаніемъ русской жизни ХІХ-го ст.
Я думаю, что такое "историческое" освѣщеніе литературной жизни ХІХ-го столѣтія подыметъ у учениковъ интересъ къ изученію величайшихъ произведеній эпохи и оставитъ для ихъ самостоятельности широкій просторъ. Пусть въ ихъ рукахъ будутъ произведенія, историческій смыслъ которыхъ имъ ясенъ,- литературный анализъ произведутъ они сами, благодаря основательнымъ знакомствомъ съ Пушкинымъ, Гоголемъ и Бѣлинскимъ.
ОГЛАВЛЕНІЕ.
Предисловіе
Пушкинъ въ Александровскую эпоху
Характеристика русскаго общества этой эпохи. 1-2 Сложность общественной жизни русскаго общества въ Александровскую эпоху – 1. Сложность литературной жизни-1. Пушкинъ – итогь всей предшествовавшей русской литературной жизни 2. – Біографія Пушкина 2-10. Отецъ и мать – 2. Литературныя вліянія въ дѣтствѣ – 3. Вліяніе няни – 3. Пушкинъ въ лицеѣ – 3. Литературные интересы лицеистовъ – 3. Вліяніе Чаадаева – 4. Вліяніе Жуковскаго – 4. Впечатлѣніе отъ войнъ 1812-1814 гг. – 4. Настроенія Пушкина въ лицеѣ – 4. Окончаніе лицея – 4. Настроенія русскаго общества той поры – 4. Пушкинъ въ обществѣ – 4. Ссылка поэта – 5. Пушкинъ на югѣ – 5. Кавказъ и Крымъ – 5. Кишиневъ – 5. "Міровая тоска" Пушкина – 6. Одесса – 6. Столкновенія съ Воронцовымъ – 6. Пушкинъ въ с. Михайловскомъ – 6. Примиреніе съ жизнью – 7. Пушкинъ "на волѣ" – 7. Отношеніе русскаго общества и властей къ поэту – 7. Настроенія Пушкина – 8. Сватовство – 8. Кавказъ – 9. Женитьба – 9. Жена поэта – 9. Отношеніе къ поэту аристократіи – 10. Друзья – 10. Пушкинъ въ послѣдній періодъ жизни – 10. Дуэль – 10. Литературная дѣятельность Пушкина – 11-19. Періоды литературной дѣятельности Пушкина – 11. а) Лицейскій періодъ творчества Пушкина - 11-19. Французская "легкая поэзія" – 11. Популярность ея у насъ въ ХѴШ в. – 11. Вліяніе этой поэзіи на Пушкина – 12. Творчество Пушкина въ лицеѣ. Его философія – 12. Взглядъ на поэзію – 12. Содержаніе его поззіи – 13. "Фантазія" поэта – 13. Эпикуреизмъ Пушкина послѣ лицея – 14. Вліяніе войны 1812-1814 гг. на творчество Пушкина – 14. Элегическіе мотивы въ поэзіи лицейскаго періода – 14. Реалистическій элементь въ поэзіи этого періода – 14. "Городокъ" – 15. "Сонъ" – 15. Значеніе пушкинскихъ эпиграммъ – 15. Политическія стихотворенія – 15. "Къ Чаадаеву" – 16. "Деревня" – 16. "Вольность" – 16. "Чернь" – 16. "Русланъ и Людмила" – 17. Литературная исторія поэмы – 17. "Народничество въ поэзіи XVIII в. – 17. Построеніе волшебно-рыцарскихъ романовъ, иностранныхъ и русскихъ – 17. Построеніе поэмы Пушкина – 17. Пародіи на волшебно-рыцарскіе романы – 17. Поэма Пушкина – пародія – 18. Достоинства поэмы – 18. Отношеніе русскаго общества къ поэмѣ – 18. Сочувственные отзывы о ней-18. b) Отрицательные – 18. Въ чемъ "новизна" поэмы"-18. b) Пушкинъ на югѣ - 19-43. Психологическія основанія "міровой тоски" у Пушкина -19. Историческія и литературныя основанія "міровой тоски" – 19. "Рене" Шатобріана – 20. Поззія Байрона – 20. Пушкинъ и Шатобріанъ – 20. Пушкинъ и Байронъ – 21. "Погасло дневное свѣтило" и "пѣснь Чайльдъ-Гарольда" – 21. "Кавказскій Плѣнникъ" и "байронизмъ" этой поэмы – 21. Характеристика героя – 22. Автобіографическое значеніе поэмы – 22. "Байронизмъ" въ чертахъ героя – 22. Вліяніе "Рене" – 23. Героини поэмы Пушкина и повѣстей Шатобріана – 23. Пушкинъ, Шатобріанъ и Байронъ – 23. Отношеніе Пушкина къ своей поэмѣ – 23. Отношеніе критики – 24. Критика о вліяніи Байрона – 24. Исторія созданія героя этой поэмы – 24. "Бахчисарайскій фонтанъ" – 24. Вліяніе Байрона – 24. Герой поэмы – 25. Отношеніе критики – 25. Предисловіе кн. Вяземскаго – 25. Романтизмъ этой поэмы – 25. "Братья-разбойники" – 25. Сравненіе "байроническихъ" поэмъ съ "Русланомъ и Людмилой" – 25. Лирическое творчество на югѣ – 26. "Чаадаеву" – 26. "Къ Чаадаеву" – 26. Наполеонъ въ лирикѣ этого періода – 26. Вліяніе Байрона (эготизмъ) – 27. "Пѣсня о Вѣщемъ Олегѣ" – 27. "Демонъ" – 27. Литературное и автобіографическое значеніе этого произведенія – 27. "Цыгане" – 28. Любовь въ этой поэмѣ – 28. Культурный человѣкъ въ первобытномъ обществѣ – 28. Исторія Алеко – 28. Алеко-цыганъ – 29. Эгоизмъ его – 29. Отношеніе къ нему цыганъ-29. Развѣнчиванье байронизма въ лицѣ Алеко – 30. Отношеніе Байрона къ своимъ героямъ – 30. Литературное вліяніе на эту поэму Байрона и Шатобріана – 35. Отношеніе критики – 31. "Евгеній Онѣгинъ" – 31. Первоначальное отношеніе Пушкина къ герою – 31. Байроническій типъ въ Евгеніи Онѣгинѣ – 32. Начало романа – 32. Воспитаніе Онѣгина – 32. "Свѣтъ" – 32. Содержаніе жизни Онѣгина – 32. Причины его тоски – 33. Деревня – 34. Ленскій – 34. Близость Ленскаго къ Жуковскому – 34. "Дружба" Онѣгина и Ленскаго – 35. Ларины – 35. Ларинъ – 35. Ларина – 36. Ольга – 36. Татьяна – 36. Ея простонародный мистицизмъ – 36. Чтеніе романовъ – 37. Встрѣча съ Онѣгинымъ – 37. Чувства, вызванныя этой встрѣчей – 37. Разговоръ съ няней о любви – 37. Любовь Татьяны – 38. Отношеніе Онѣгина къ письму Татьяны – 38. Ссора съ Ленскимъ – 39. Смерть Ленскаго и судьба Онѣгина – 39. Судьба Татьяны – 40. Замужество Татьяны – 40. Встрѣча съ Онѣгинымъ – 40. Послѣдній разговоръ Татьяны съ Онѣгинымъ – 40. Татьяна – идеальный образъ русской жешцины – 41. Отношеніе публики къ первымъ главамъ романа – 41. Описанія – 41. "Поэзія прозы" – 41. Сцены бытовыя – 41. Романъ-элегія – 41. Литературныя вліянія – 41. Сатира-элегія – 42. Вліяніе "Новой Элоизы" – 42. Вліяніе "Дельфины" – 42. Соціальное значеніе пушкинскаго романа – 42. Отношеніе критики къ роману – 43. Вопросъ о "народности" въ русской критикѣ – 43. Отзывъ Полевого – 43. Вопросъ о "байронизмѣ" въ романѣ – 43. Отзывъ Надеждина – 43. с) Михайловскій періодъ въ творчествѣ Пушкина - 43-58. Лирика этого періода – 43. "Желаніе славы" – 44. "Къ А. П. Кернъ" – 44. "Зимній вечеръ" – 44. Интересъ Пушкина къ народной поэзіи – 44. Интересъ Пушкина къ древнерусской письменности – 45. Интересъ Пушкина къ творчеству другихъ народовъ и эпохъ – 45. "Пророкъ" – 45. Широкое знакомство Пушкина съ иностранной литературой – 46. "Борисъ Годуновъ" – 46. Содержаніе – 46. а. Вступленіе. Отношеніе къ Борису знати – 46. Отношеніе народа къ избранію – 47. Рѣчь Бориса – 47. Ложь – основа жизненной трагедіи Бориса – 47. b. Главная часть. Отношеніе народа – 47. Монологъ Бориса – 48. Отношеніе бояръ къ Борису – 48. с. Заключеніе. Отношеніе народа – 48. Состояніе души Бориса – 48. Отношеніе народа къ вѣсти объ убіеніи дѣтей Бориса – 49. Вставные эпизоды – 49. Борисъ, какъ человѣкъ – 49. Борисъ, какъ правитель – 50. Борисъ, какъ преступникъ – 50. Причины паденія Бориса – 50. Василій Шуйскій – 51. Дмитрій Самозванецъ – 51. Происхожденіе драмы – 52. Вліяніе Шекспира – 52 (а. обрисовка характеровъ, b. "единства", с. смѣшеніе комическаго и трагическаго, d. введеніе массъ, многихъ дѣйствующихъ лицъ. Дробность дѣйствія, е. драма-хроника, f. естественность дѣйствія). Раевскій о драмѣ Пушкина – 53. Вліяніе Карамзина – 54. Пушкинъ, какъ историкъ – 54. Вліяніе произведеній древней письменности на драму – 55. Вліяніе псевдоклассиковъ-драматурговъ- 55. "Athalie" Расина – 55. "Мораль" пушкинской драмы – 56. "Идейный преступникъ" – 57. Мораль драмы – 57. Отношеніе Пушкина къ своей драмѣ – 57. Независимость Пушкина, какъ писателя – 57. Особенности драмы Пушкина – 58. Отношеніе критики – 58.