17. В современной исторической науке широкое распространение получил антропологический подход, который приоритетную роль отводит…
1) материальной деятельности людей;
2) человеку, его внутреннему миру;
3) единству производительных сил и производственных отношений;
4) культурному развитию.
18. Памятником нравоучительной литературы является…
1) «Слово о полку Игореве…»;
2) «Философические письма»;
3) «Домострой»;
4) «Путешествие из Петербурга в Москву».
19. Родоначальником российской исторической науки являлся участник петровских преобразований XVIII в., автор труда «История Российская» …
1) В.Н. Татищев;
2) В.О. Ключевский;
3) С.М. Соловьев;
4) М.П. Погодин.
20. Русский писатель, публицист и государственный деятель Н.М. Карамзин в 1816-1817 гг. выпустил в свет первые восемь томов своего сочинения …
1) «История государства Российского»;
2) «Русская история в жизнеописаниях ее деятелей»;
3) «История Российская»;
4) «Жития святых».
21. Высказывание Цицерона: «История – учительница жизни» отражает … функцию истории.
1) статистическую;
2) воспитательную;
3) управленческую;
4) адаптивную.
22. Марксистская методология решающую роль в развитии общества отводила…
1) образованию и воспитанию;
2) способу производства материальных благ;
3) истории церкви;
4) типам цивилизаций.
23. К новому виду исторических источников, получившему распространение в России со второй половины 1990-х гг., относятся…
1) материалы периодической печати;
2) документы личного происхождения;
3) информационные ресурсы Интернета;
4) законодательные акты.
24. Основоположниками формационного подхода к истории являлись…
1) М. Ломоносов;
2) А. Тойнби ;
3) К. Маркс и Ф. Энгельс;
4) М.П. Погодин.
25. Общерусский летописный свод, составленный в XII веке в Киеве монахом Печерского монастыря Нестором, называется …
26. Историческая наука способствует одному из следующих положений…
1) выработке политических решений;
2) вформированию новой политики;
3) формированию идеологии;
4) формированию отношений «господства и подчинения».
27. Методологией называется…
1) теория научного исследования;
2) научная дисциплина, изучающая законы исторического процесса;
3) научная дисциплина о закономерностях исторического развития;
4) теория научно-познавательной деятельности, направленная на изучение и разработку методов научного познания.
28. Высшим уровнем исторического познания является…
1) обыденный;
2) научно-теоретический;
3) мифологический;
4) конкретно-исторический.
29. В логическом ряду функций исторического знания лишним элементом является функция…
1) воспитательная;
2) адаптивная;
3) прогностическая;
4) познавательная.
30. Цивилизационному подходу к истории соответствует тезис…
1) о существовании общественно-экономических формаций;
2) о многообразии локальных человеческих сообществ;
3) о единстве и однонаправленности исторического процесса;
4) о классовой борьбе как движущей силе исторического процесса.
31. Как назывались исторические хроники, существовавшие в России в IX-XVII вв.?
1) Былины;
2) жития;
3) летописи;
4) сказания.
32. Кто из указанных лиц был историком?
1) И.М. Сеченов;
2) Н.М. Карамзин;
3) Н.И. Лобачевский;
4) И.И. Мечников.
Тема 2 ДРЕВНЯЯ РУСЬ И СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ В РУССКИХ ЗЕМЛЯХ В XIII-XV ВВ
1. Первым критиком норманнской теории происхождения Древнерусского государства стал русский учёный …
1) Феофан Прокопович;
2) Б.Д. Греков;
3) М.В. Ломоносов;
4) Д.И. Иловайский.
2. В IX веке восточные славяне были…
1) христианами;
2) язычниками;
3) мусульманами;
4) исповедовали иудаизм.
3. Основным занятием восточных славян в VI-IX вв. являлось…
1) скотоводство;
2) земледелие;
3) ремесло;
4) огородничество.
4. Власть князя в Древнерусском государстве…
1) была ограничена волей вече и дружины;
2) носила абсолютный характер;
3) подтверждалась грамотами от императора Византии;
4) ограничивалась сословно-представительскими органами.
5. Как называлась славянская азбука?
1) Кириллица;
2) скоропись;
3) латиница;
4) буквица.
6. Установите правильное соответствие.