Каков умник
/ Политика и экономика / Вокруг России
Почему в Америке не пишут липовых диссертаций
Скандал вокруг липовых диссертаций и картонных докторов наук, похоже, отправил отечественную науку в долгий нокаут. Ничего подобного не могло бы произойти в Соединенных Штатах, давших миру 276 нобелевских лауреатов. Впрочем, это вовсе не означает, что американский опыт нам нужно слепо копировать.
Академия и академики
«Каждая страна развивает науку и образование по-своему, — рассуждает доктор экономических наук Владимир Квинт, с 90-х годов успешно ведущий преподавательскую деятельность в США и в России. — РАН является бесспорным конкурентным преимуществом России. Это достояние нации. Это эффективный инструмент обеспечения междисциплинарных знаний». Америка, по его убеждению, «еще придет к созданию такого уникального научного центра»...
Возможно, и так. Только выглядеть гипотетическая академия наук Америки стала бы наверняка иначе. Подтверждением чему — пройденный американской наукой путь самоорганизации.
Так или иначе, пока в США академическая система сильно отличается от нашей: в перечне научных учреждений, имеющих в своих названиях слово «академия», числятся десятки институций. Из их числа самой известной и влиятельной можно считать Американскую академию гуманитарных и точных наук (American Academy of Arts and Sciences). Она основана в 1780 году в Массачусетсе и в настоящее время имеет в своем составе около 4 тысяч американцев и 600 почетных академиков-иностранцев. Строго говоря, это даже не столько научное учреждение, сколько престижный интеллектуальный клуб, где на одной площадке ученые тусуются с представителями самых разных сфер деятельности. К примеру, в прошлом году новыми членами Академии стали тогдашний госсекретарь США Хиллари Клинтон, дирижер Андре Превин, основатель крупнейшего в мире интернет-магазина Amazon.com Джеффри Безос, звезда Голливуда Клинт Иствуд, певец Пол Маккартни... В этом году к ним добавились вместе с лауреатом Нобелевской премии 2012 года по физике Дэвидом Уайнлендом писатель Мартин Эмис, экс-сенатор Ричард Лугар, заместитель верховного комиссара ООН по делам беженцев Александр Алейникофф, певец Брюс Спрингстин, актеры Салли Филд и Роберт Де Ниро...
Никакой профанации с предоставлением каких-то научных работ, тезисов и рефератов в этих случаях не происходит. Известности и успешной деятельности в своей профессии оказывается вполне достаточно.
Примерно так же функционирует Национальная академия наук (National Academy of Sciences), учрежденная в 1863 году, с той лишь разницей, что она сконцентрировала свою деятельность на естественных науках. Известность имеет и Американская академия политических и социальных наук (American Academy of Political and Social Science) в Филадельфии — научно-исследовательский центр, который часто выполняет функции официального консультанта правительства США.
Кроме того, имеется множество академий профессионального и отраслевого толка — инженерная, архитектурная, медицинская, юридическая... Некоторые из них в той или иной мере участвуют в процессе выделения средств на науку и образование и в формировании стратегических научных приоритетов. Однако решающая роль в успехах американской науки принадлежит не им.
Ученье — свет, а неученых — тьма
Наука и научные прорывы в США, как правило, совершаются в университетах, там, где непосредственно куются научные кадры. «Это может нравиться, а может не нравиться, но американское университетское образование на протяжении последних десятилетий, безусловно, является лучшим в мире, — говорит «Итогам» президент вашингтонского Центра глобальных интересов Николай Злобин, много лет преподававший в США. — В бывшем СССР было несколько вузов, которые по ряду специальностей реально могли конкурировать с Америкой. В Европе сейчас есть несколько таких учебных заведений. Но на круг система подготовки научных кадров в США самая совершенная, а на уровне магистерской и докторской степеней — она вне конкуренции во всем мире».
В этом, конечно, просматривается определенный парадокс. Во-первых, потому, что школьное образование в США, мягко говоря, неважное и критикуется со всех сторон. А во-вторых, здесь никогда не было и нет преклонения перед образованностью и ученостью. «Американцы больше ценят то, чего человек реально добился, — делится своими впечатлениями Людмила Колоколова, выпускница Днепропетровского национального университета, ныне старший научный сотрудник астрономического факультета университета в Колледж-Парке, штат Мэриленд. — А в принципе у них к образованию довольно неуважительное отношение, тут явно проглядывает оценка: мол, если ты такой умный, почему такой бедный. Не припомню, чтобы ученые в США были примером для подражания: в большом ходу выражение «чокнутый профессор». Я много раз слышала, как Биллу Гейтсу или Стиву Джобсу даже в заслугу ставят, что они не стали университеты оканчивать, чтоб времени даром не терять».