Масштабная стройка начнется в следующем году. Проектом предусмотрено строительство корпуса на 200 мест с учебными аудиториями, библиотекой и конференц-залом, общежития гостиничного типа на 250 мест, спортивного корпуса с двумя ледовыми аренами и тренажерными залами, медико-восстановительного блока с бассейном и саунами, легкоатлетического ядра и административного корпуса. Землю под это уже выделили и даже объявили примерную смету строительства — 3 миллиарда рублей. Все это появится, по расчетам, не раньше 2014 года.
Пока же под учебную часть училищу выделили здание городской школы № 9, лед олимпийский резерв за символическую плату арендует у «Локомотива», тренеры, да и большинство студентов первого курса — местные. Из 50 зачисленных 44 человека связаны со спортивными школами клуба, а еще шестеро — ребята из других городов, приехавшие попробовать свои силы. Первая тренировка, которая проходит на одной из площадок «Локомотива», — действительно начало новой жизни. «Немного волнуюсь, — улыбаясь, признается Александр, приехавший из Сыктывкара, — я на первую свою тренировку здесь иду. В городе у себя занимался, но там перспектив практически нет». Об училище ему рассказал друг, а дальше все развивалось как в сказке. «Позвонил, приехал, взяли», — смущенно говорит он.
Его сокурсник Паша, напротив, чувствует себя как дома, по давней привычке отходит к автомату с шоколадками и чипсами, который в этом спорткомплексе явно делает хорошую кассу. Организмы игроков после изнуряющих тренировок постоянно требуют подпитки, и шоколадки они скупают практически оптом.
«У меня выбора не было», — отвечает Павел на вопрос, каким образом он попал в училище. Потом объясняет, что стать студентом ему предложили еще летом, сказали, что, по сути, для него мало что изменится. «А тут после окончания можно сразу поступить на третий курс «физвоса» (кафедра физического воспитания. — «Итоги»)», — говорит юноша. «Наш учебный план мы полностью состыкуем с программой Ярославского педагогического университета, — объясняет Вячеслав Ляшков, — и ребята, окончившие техникум, будут сразу поступать на третий курс».
В училище не сомневаются, что в следующем году их ждет вал заявок со всех концов страны. Вот только будут ли в их числе молодые дарования, прошедшие подготовку в спортивных школах сильнейших клубов страны? Пока директор на это отвечает так: «Ребята, привязанные к молодежным командам клубов, смогут учиться заочно. Ведь самое главное для них — получить образование».
И все же основная задача училища, на нужды которого в этом году было выделено 22 миллиона рублей из федерального бюджета, а в будущем эта сумма может быть удвоена, — собрать цвет молодежного хоккея и из отдельных талантов создать сыгранный коллектив. Хотя, честно говоря, сложно представить, что «Ак Барс» или ЦСКА отдадут своих воспитанников как раз на том этапе, когда их можно вводить в молодежные составы и постепенно подводить к выступлению за основной состав. И если с «Локомотивом», который базируется тут же, всегда можно будет договориться, то с остальными клубами простой диалог вряд ли наладишь.
В Канаде, Швеции и Финляндии, где действуют подобные академии, взращивающие сыгранные сборные, ситуация несколько иная. «В Канаде все спортивные школы — частные, — объясняет Вячеслав Ляшков, — родители платят за обучение своего ребенка и решают, куда его отдавать, а у национальной академии очень высокая репутация. Конечно, молодого игрока могут задрафтовать, но это немного другое». Получается, что не связанный ни с кем обязательствами молодой хоккеист постоянно тренируется, а становление его проходит в компании тех, с кем потом он будет выступать на мировых первенствах и Олимпиадах.