Предположим, вы считаете, что у вас существует разнообразие восприятий. Я же говорю, что это на самом деле не так. Я предполагаю, что всё сводится к двум оценкам: понравилось или не понравилось. Возьмем для примера ваше восприятие какой-нибудь эстрадной певицы. Если она вам понравилась, то понравилась потому, что ноги у нее худощавые или ноги у нее полные, потому что голос у нее такой или какой-то другой, потому что слова в песне были такие или другие и так далее. Дальше идет «накрутка», и кажется, что существует какое-то разнообразие, но на самом деле всё «накручивается» на один и тот же стержень — понравилось. Другие люди «накручивают» на другой стержень — не понравилось. Не понравилось, потому что выглядит не модно, потому что имя какое-то дурацкое, потому что с таким лицом лучше дома сидеть и никуда не выходить и так далее. Но «накрутка» идет на один стержень — не понравилось.
Мы рассматриваем механизм восприятия ума. За всем этим, казалось бы, большим многообразием, скрывается на самом деле очень простая схема работы ума, которую мы сейчас выясняем. Это восприятие в рамках двоичного кода. Причем, если слушатель научный работник, то он будет научно объяснять свое мнение, если это простой слесарь, то он по-простому скажет, если это искусствовед, то он по-своему объяснит. Но по сути всё сводится к одному и тому же: либо понравилось, либо не понравилось.
Возникает вопрос: почему что-то нравится или не нравится? Кто выносит это суждение, как вы полагаете?
Создание иллюзии из слов и представленийЗачем мы создаем теоретические представления?
Когда человек столкнулся с внешней стороной жизни, то увидел там большие проблемы, которые он не в состоянии решить. А потом они перевели его во внутренний мир, и там он увидел хаос и страх. Тогда он выдумал себе нечто неизвестное и назвал это Богом, и теперь он может на него бесконечно долго ссылаться. Он может о нём фантазировать, говорить. Понимаете, всё это красивые слова, но совершенно бессмысленные, более того, они уводят вас от того, что реально происходит.
Это очень важный факт. Это то, что с каждым из нас происходит, и происходит очень часто, обратите, пожалуйста, на это внимание. Мы берем какое-то допущение, то есть фантазию, представление, дальше опираясь на него, как на реальность, начинаем делать различные выводы. Почему всякий разговор становится бессмысленным, как только вы взяли в качестве допущения то, что вы в действительности не знаете? Потому что вы встали на почву, не имеющую реальности, на иллюзию.
Вы можете увидеть, что каждый из нас всё время становится в своей жизни на то, что не является реальностью, и дальше от этого фиктивного, не реального хочет оттолкнуться и прийти к чему-то реальному. Самым важным является найти и увидеть реальность. Те, кто знают реальность, говорят только об одном — о реальности. Они говорят о настоящем моменте. Они говорят о том, что есть здесь и сейчас, в данный, настоящий момент. Только видение этого и имеет смысл, всё остальное не имеет никакого смысла, потому что то, что было в прошлом, исчезло, а то, что будет в будущем, не пришло. Чем занимается ум человека? Ум человека проецирует прошлое в будущее. Это хорошая фраза. И она правильная. Я думаю, что вы уже слышали ее. Но является ли ваше знание этих слов пониманием их смысла? Откройте книжки по психологии, и вы увидите эту фразу во многих из них. Ее все пишут и повторяют, но если бы люди действительно понимали это, то они были бы уже просветленными. Они бы были теми, кто видит реальность. Но таких людей наблюдается, мягко говоря, очень мало. Но слова говорятся. Так какая же ценность слов? Это очень важный момент, потому что мы обычно прибегаем к словам, прибегаем к каким-то понятиям и представлениям. И каждый из нас с определенной радостью говорит какие-то слова и внутри думает: «Какой же я умный, как я правильно и умно говорю. Теперь я знаю это и это, и скоро я узнаю еще что-нибудь». И ум радуется этому. Но действительно ли это знание является пониманием? Это очень важный вопрос. Часто ли мы задаем его себе?
Стереотипность мышления